小班安全教案[優(yōu)]

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的小班安全教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班安全教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性。

　　2、引導(dǎo)幼兒有過馬路走斑馬線的意識(shí)，做個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。

　　3、能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。

　　4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　背景圖(馬路)、斑馬圖片、斑馬線

活動(dòng)過程：

　　故事導(dǎo)入

　　1、講述故事"有一群快樂的.…………主動(dòng)放慢了速度"。

　　1)今天有小動(dòng)物到我們班即，他們要給我們說個(gè)好聽的故事。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。

　　2)小動(dòng)物們是怎么過馬路的?(坐在斑馬叔叔的背上，讓斑馬叔叔馱著過馬路)

　　3)可是斑馬叔叔每天這么背小動(dòng)物過馬路，他多累啊，你們有沒有好辦法?(幼兒想辦法)

　　4)你們想了很多好辦法，小動(dòng)物們也想到好辦法了，讓我們來聽聽他們的辦法。

　　2、講述故事

　　"聰明的小猴子想出了一個(gè)好辦法……就一點(diǎn)也不害怕了"。

教學(xué)思考：

　　通過這個(gè)活動(dòng)，幼兒們知道了不能一個(gè)人過馬路，要和人手拉手過馬路。知道不能在馬路上玩耍的道理。斑馬線是一個(gè)重要、常見的交通標(biāo)識(shí)，一些幼兒上課時(shí)，在教師的提示下，都想起在生活中已經(jīng)見過，活動(dòng)后，幼兒們也更加注意觀察，并且非常滿足的與老師、同伴交流。并且能夠自覺地提醒家長要從斑馬線上走，在馬路上的時(shí)候拉著家長的手。

小班安全教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、老師在課堂上給幼兒講故事，讓幼兒了解正確進(jìn)餐的方法，初步學(xué)習(xí)吃魚的正確方法。

　　2、提高自我保護(hù)的意識(shí)。

　　3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖《吃東西的時(shí)候》，操作卡片《吃東西的時(shí)候》

　　活動(dòng)過程：

　　1、講故事，讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗(yàn)想象小動(dòng)物們發(fā)生事故的.原因。

　　(1)講故事的前半段。

　　熊貓媽媽的醫(yī)院今天可忙了，剛送走了一位病人，又來了一歌貓媽媽帶著小貓來了。見小貓難受的樣子，熊貓醫(yī)生關(guān)心地問：“小貓，你哪兒不舒服?”小貓指指喉嚨說不出話來，熊貓醫(yī)生拿起手電筒和壓舌板對(duì)小貓說：“張開嘴，讓我瞧瞧�！毙茇堘t(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭，打開手電筒一照，看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫(yī)生正要用鑷子取出魚刺，聽見了小狗汪汪地叫著跑了過來，它不停地咳嗽，說是被骨頭嗆著了。熊貓醫(yī)生趕緊幫助它們?nèi)〕隽丝ㄔ诤韲道锏聂~刺和小骨頭。熊貓醫(yī)生奇怪地問：“小貓、小狗，你們?cè)趺磿?huì)被魚刺卡住，被骨頭嗆著呢?……”

　　(2)請(qǐng)幼兒看操作卡片(一)、(二)，提問，討論：

　　1、小貓為什么會(huì)被魚刺卡住?

　　2、誰來熊貓醫(yī)院看病?

　　3、小狗為什么會(huì)被小骨頭嗆著呢?

　　(3)故事的后半部分。

　　貓媽媽說：“今天小羊過生日，它為好朋友們準(zhǔn)備了許多它們喜歡吃的東西，朋友們非常高興，就一邊吃一邊唱呀，說呀，玩呀，結(jié)果被魚刺卡住了，被小骨頭嗆著了�！毙茇堘t(yī)生對(duì)小貓、小狗說：“吃東西的時(shí)候要特別小心，不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細(xì)嚼慢咽，不要著急，記住了吧?”小貓、小狗記住了熊貓醫(yī)生的話，又高高興興地參加小羊的生日祝賀會(huì)了。

　　幫助幼兒理解詞語：細(xì)嚼慢咽。

　　2、了解安全進(jìn)餐的方法，初步學(xué)習(xí)吃魚吃蛋黃等的正確方法。

　　(1)請(qǐng)幼兒看掛圖：熊貓醫(yī)生提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)要注意什么?為什么?我們小朋友應(yīng)該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃?

　　小結(jié)：熊貓醫(yī)生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)不能邊吃邊說邊玩，吃到嘴里的飯菜應(yīng)細(xì)細(xì)地嚼爛，慢慢地咽下，不能著急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃，容易被卡住或嗆著。我們小朋友也應(yīng)該這樣做。

　　(2)教師：魚是我們小朋友喜歡吃的食物，但是它的身上有許多魚刺，怎樣吃魚就不會(huì)被魚刺卡住呢?

　　小結(jié)：在吃魚的時(shí)候，要把能看見的魚刺先取出，然后吃進(jìn)嘴里，當(dāng)你感覺還有魚刺時(shí)，要慢慢吐出。飯和魚不混在一起吃，便于取出魚刺。

　　(3)學(xué)習(xí)短小兒歌。

　　吃魚要注意，

　　安全是第一，

　　吃魚不吃飯，

　　吃飯不吃魚。

　　教學(xué)反思：

　　作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

小班安全教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過閱讀幼兒用書，知道家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

　　2、能根據(jù)教師的提問從安全角度思考回答問題。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種常用的家用電器圖片。

　　2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示電器的圖片引出活動(dòng)。

　　2、幼兒觀看掛圖嘗試自己講述圖中的內(nèi)容，了解電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

　　1)觀察第一幅圖，知道工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn)，不能隨便觸碰。

　　教師：

　�、僬�(qǐng)小朋友看第一幅圖，圖中的人在干什么?

　�、陔婏L(fēng)扇工作時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)嗎?為什么?

　�、垭婏L(fēng)扇的插頭拔下來，電風(fēng)扇就怎么樣了?

　　教師小結(jié)：媽媽告訴小朋友，工作中的電風(fēng)扇很危險(xiǎn)，不能碰她們。

　　2)觀察第二幅圖，知道不能趴在洗衣機(jī)邊上，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

　　教師：

　�、傧匆聶C(jī)在干什么?這位小朋友想干什么?

　�、谶@時(shí)媽媽會(huì)對(duì)小朋友說些什么?

　　教師小結(jié)：媽媽告訴小朋友洗衣機(jī)工作的時(shí)候，不能趴在洗衣機(jī)邊上，因?yàn)檫@樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。媽媽為什么這么說?趴在洗衣機(jī)邊上，會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?

　　3)觀察第三幅圖，知道工作匯總的電熨斗很燙，不能隨便碰觸。

　　教師：

　　①媽媽在干什么?

　�、趮寢層秒婌俣缝僖路�的時(shí)候我們要注意些什么?

　　教師小結(jié)：媽媽告訴我們，工作中的電熨斗很燙，不能用手碰。

　　3、幼兒閱讀家用電器圖，了解其他家用電器工作時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

　　教師：

　　(1)圖上還有哪些家用電器?他們有什么用?

　　(2)這些電器在工作的時(shí)候，我們要注意什么呢?

　　(3)小朋友家里還有哪些電器?說一說他們的安全注意事項(xiàng)。

　　3、小班礁礁小班植樹節(jié)礁

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園小班主題活動(dòng)礁：幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所助，僅供參考。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的.活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識(shí)到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號(hào)?它有什么樣的意義等等

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛自然的情感。

　　活動(dòng)過程：

　　一、晨間談話

　　植樹節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情

　　二、利用午餐后時(shí)間

　　1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

　　2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

　　四、種樹

　　激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

　　1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好

　　2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?

　　3、師生共同參觀班年級(jí)組的種植地。

小班安全教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　認(rèn)識(shí)街道上隱藏的危險(xiǎn)。

　　增進(jìn)上街購物的安全概念。

　　鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

　　幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　搭配小種籽「我真的好棒」、「小紅帽上街去」故事、故事棒偶。

　　活動(dòng)過程：

　　1、老師利用棒偶講述「小紅帽上街去」的故事〔附〕。

　　2、與幼兒討論故事內(nèi)容：

　　(1)媽媽和小紅帽約定上街時(shí)會(huì)做到哪些事情？

　　(2)馬路上的小男孩為何差點(diǎn)被車子撞到，過馬路時(shí)，應(yīng)該如何？

　　(3)在大賣場(chǎng)里的小女孩為什麼哭了，后來怎麼找到媽媽的？

　　3、問幼兒，有沒有和爸爸、媽媽一起去大賣場(chǎng)或超級(jí)市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)？上街時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)呢？如：牽好大人的手、過馬路時(shí)不亂跑、不可闖紅燈、不可在室內(nèi)奔跑、想買東西時(shí)，需徵得大人的同意，不可吵鬧……等。

　　4、問幼兒若與大人走失了，該怎麼辦？老師設(shè)定一些項(xiàng)目供幼兒選擇：待在原地等家人、四處找家人等。

　　5、告知幼兒若走失了，應(yīng)待在原地等家人會(huì)比較安全，若看到警察或服務(wù)人員須勇於提出協(xié)助找尋家人的訊息，此外平時(shí)須將家人的電話號(hào)碼記牢才可以。

　　6、引導(dǎo)幼兒翻開小種籽「我真的好棒」P.6～7，再次宣導(dǎo)逛街購物的安全事宜。

　　評(píng)量能指出故事中的危險(xiǎn)事項(xiàng)。

　　能提出上街購物的安全。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　協(xié)同家長為幼兒建立上街購物的安全事項(xiàng)，將此概念落實(shí)在生活中。

　　〔附〕小紅帽上街去周六早上，是小紅帽要和媽媽到大賣場(chǎng)買東西的'好日子，小紅帽高興極了！不過出發(fā)前，媽媽蹲下來與小紅帽做了三個(gè)約定：一要牽好媽媽的手，二不可以自己亂跑，三不亂吵著買東西；小紅帽說：「媽媽我會(huì)遵守約定的，我們來打勾勾�！轨妒切〖t帽就開心的跟著媽媽上街了。

　　過馬路時(shí)，小紅帽牽著媽媽的手等綠燈亮，沒想到對(duì)面有一位小男孩松開父母的手跑著闖紅燈，另一邊的車子看到小男孩緊急煞車，幸好沒撞上，小男孩嚇得哭了出來，真是驚險(xiǎn)！此時(shí)綠燈亮了，小紅帽和媽媽就安全的通過了馬路。

　　當(dāng)小紅帽和媽媽走進(jìn)大賣場(chǎng)時(shí)，突然一陣哭聲：「哇！哇！哇！媽媽……」原來是個(gè)小女孩與媽媽走失了，找不到媽媽，好著急。於是媽媽與小紅帽將小女孩帶到服務(wù)臺(tái)等媽媽，過不久，小女孩的媽媽來了，開心得不得了。

　　當(dāng)小紅帽和媽媽在選購物品時(shí)，竟然有一位小男孩沖撞過來，撞到了柜子，「碰」一聲，只見柜子上的餅乾匡啷的掉落一地，令小男孩不知如何是好，服務(wù)人員急忙的跑來整理。

　　當(dāng)快買完的時(shí)候，媽媽告訴小紅帽：你今天表現(xiàn)得很好，是個(gè)遵約約定的乖寶寶，可以選擇一樣小獎(jiǎng)品。小紅帽好開心、好開心啊……

小班安全教案5

　　授課班級(jí)：13秋8（2）班 授課時(shí)間:20xx-12-24

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視。

　　2．通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。

　　教學(xué)方法: 講授法、講事例組織學(xué)生討論

　　時(shí)間安排：一節(jié)課

　　課前準(zhǔn)備：

　　1．讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。

　　2．了解一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)。

　　３．了解一些被拐騙后的自我解救方法。

　　教學(xué)過程：

　　（一）導(dǎo)入

　�。保畬W(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

　�。玻�呈現(xiàn)主題。

　�。ǘ�）被拐騙被誘拐的事例

　　１）柴偉是鄭州市民，一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結(jié)識(shí)了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)尋找孩子。在將近兩個(gè)月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識(shí)的童工。這三個(gè)孩子，都是剛從山西被解救出來的。

　�。玻┙衲�3月的一天，18歲的北京女孩王靜（化名）在太原被網(wǎng)友騙了財(cái)物。怕被父母罵，她想打工掙回家路費(fèi)。這個(gè)時(shí)候，她認(rèn)識(shí)了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家———呂梁山區(qū)一個(gè)山村，并強(qiáng)迫王靜做了他的媳婦。從此，王靜開始了她噩夢(mèng)般的135天。近日，記者從北京警方獲悉，9月19日，王靜被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在夢(mèng)里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩，不要輕信網(wǎng)友。

　�。常�據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道，吉林延邊人林某以替人招工為由，將19人騙到西非國家加納，收取了每人7萬元至20萬元的費(fèi)用。到了國外，19人被軟禁，去年12月末，9人在中國駐加納大使館的幫助下回國，現(xiàn)還有10人情況不明。去年8 月份，延邊人林某先后對(duì)19人稱，加納有一個(gè)韓國人辦理的現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)需要招收工作人員，月薪800美元，干好了年收入可達(dá)10萬余元人民幣。林某以北京某公司的名義先后為19人辦理了去加納的簽證。 19人從北京出境，到加納后發(fā)現(xiàn)根本沒有林某所說的.現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)，大家要求回國并返還錢款。謊言被揭穿后，林某又稱可以再為大家辦理去美國的手續(xù)，并將19人分開管理后軟禁起來，住宿的房屋外有人看管。9人趁看守不嚴(yán)時(shí)跑到中國駐加納大使館求助，在大使館的幫助下，這4女5男順利返回延邊。

　�。ㄈ�）小組討論：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐？

　�。ㄋ模┓拦镇_防誘拐知識(shí)

　　一、兒童防拐騙

　�。保�掌握動(dòng)向。告訴孩子，外出一定要跟家長“請(qǐng)假”。

　�。玻�教點(diǎn)本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號(hào)碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

　�。常�防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請(qǐng)陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子，只有醫(yī)生、護(hù)士、父母才能接觸他（她）的身體，如果不認(rèn)識(shí)的人這樣做，孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵(lì)孩子說他遇到的任何事情，要耐心地聽孩子向你訴說他（她）的遭遇。

　　４．約法三章。父母與幼兒園、學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號(hào)碼告訴教師，無人接送時(shí)，就留在幼兒園、學(xué)校，或請(qǐng)教師打電話給父母等接送人。

　�。担�迎客有別。對(duì)于單位或自家的客商，一般不帶回家中洽談生意或就餐，以防來日因生意場(chǎng)上“翻臉”而影響子女。因?yàn)樵趦和�心目中，來家做客的叔叔、阿姨都是好人�?/p>

　�。叮�巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識(shí)在門口放幾雙大人的

　　鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。

　�。罚�及時(shí)報(bào)案。一旦失蹤，父母應(yīng)立即到公安局（失蹤地或常住戶口所在地的派出所）報(bào)案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后，更應(yīng)主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)提供已知的情況，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”，或懼怕“撕票”而不敢報(bào)案。

　　二、成人防拐騙

　�。保�不要輕易相信朋友在交際場(chǎng)合介紹給你認(rèn)識(shí)的人。你的朋友可能很可靠，但他對(duì)這個(gè)人的了解或許并不比你多。

　�。玻�在外出乘車途中，不要隨便吃喝陌生人給的水果、飲料等食品。尤其是在娛樂場(chǎng)所，更不能輕信陌生人的甜言蜜語，貪圖小便宜，以免上當(dāng)受騙。

　�。常�不要接受陌生人的邀請(qǐng)，在公眾場(chǎng)合，如果暫時(shí)離開座位，要把杯中的飲料先喝完，或者回來后換一杯。

　�。矗�不要輕信以介紹工作、幫忙找住宿或代替你的親友接車等理由，跟隨你不熟悉的人到陌生環(huán)境。

　�。担畟�(gè)人單獨(dú)外出要與親友保持聯(lián)系，讓他們知道你的去向

　�。叮�求職找工要找正規(guī)職介所，如遇到馬路上、車站旁及其他場(chǎng)所的拉客行為，應(yīng)堅(jiān)決拒絕；找到工作時(shí)，要與用人單位簽訂勞動(dòng)合同，但不要抵押身份證，不要交抵押金、培訓(xùn)費(fèi)等。

　�。ㄎ澹�學(xué)生討論：上當(dāng)被拐騙后如何自救？

　�。�六）上當(dāng)被拐騙后自我解救方法：

　�。保�沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對(duì)方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦。 ２．一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對(duì)方，使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會(huì)就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方，請(qǐng)報(bào)警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。 ３．如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時(shí)間，可以說身體不

　　適，或用溫柔的語言哄騙對(duì)方。抓住機(jī)會(huì)向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

　�。矗�打110電話求助。不論是哪個(gè)電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時(shí)查找。逃出來后，要迅速找到當(dāng)?shù)毓�安局派出所、婦聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報(bào)警、尋求幫助。

　�。ㄆ撸┬〗Y(jié)：

　　1、學(xué)生總結(jié)：通過這次活動(dòng)，你學(xué)到了什么？

　　2、班主任總結(jié)：

　�。⒑θ酥�心不可有，防人之心不可無．＂希望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法．愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí)，平安地生活．

小班安全教案6

　　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、讓幼兒認(rèn)識(shí)水的基本特性和危險(xiǎn)性。

　　2、培養(yǎng)幼兒正確的水上安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　1、認(rèn)識(shí)水的基本特性

　　教師可通過示意圖和實(shí)物展示，引導(dǎo)幼兒了解水的特性，如濕滑、流動(dòng)等。通過觀察和體驗(yàn)，讓幼兒認(rèn)識(shí)到水的特性與自己的身體特點(diǎn)之間的關(guān)系。

　　2、認(rèn)識(shí)水的危險(xiǎn)性

　　通過故事、圖片和視頻教育，向幼兒展示水中的危險(xiǎn)情況，如深水區(qū)、急流等，并告訴幼兒在沒有成人陪伴下不可進(jìn)入水中。

　　3、學(xué)習(xí)基本的水上安全知識(shí)

　　教師可使用幼兒化的語言和圖示教授幼兒正確的水上安全知識(shí)，如不靠近水源、不跳進(jìn)未知水域等。并通過角色扮演和游戲互動(dòng)的方式，讓幼兒在實(shí)踐中掌握這些知識(shí)。

　　4、學(xué)習(xí)自救技能

　　教師可演示和指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些基本的自救技能，如浮起、喊救命、尋找救生器材等。通過反復(fù)訓(xùn)練，幫助幼兒掌握這些技能，增強(qiáng)自身的安全防護(hù)能力。

　　三、教學(xué)方法

　　1、圖示教學(xué)

　　通過豐富的圖片和圖示，向幼兒展示水上安全知識(shí)和自救技能，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，加深記憶。

　　2、角色扮演

　　通過角色扮演游戲，讓幼兒身臨其境地體驗(yàn)水上安全知識(shí)和自救技能的應(yīng)用場(chǎng)景，提高他們的實(shí)際操作能力。

　　3、游戲互動(dòng)

　　通過游戲互動(dòng)的形式，增加教學(xué)的趣味性和參與性，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。

　　四、教學(xué)步驟

　　1、引入

　　通過卡通形象和簡單的問題引入，激發(fā)幼兒的好奇心，預(yù)熱教學(xué)氛圍。

　　2、認(rèn)識(shí)水的基本特性

　　利用示意圖和實(shí)物展示，讓幼兒觀察和體驗(yàn)水的特性，引導(dǎo)幼兒感知和認(rèn)識(shí)水對(duì)身體的影響。

　　3、認(rèn)識(shí)水的危險(xiǎn)性

　　通過故事、圖片和視頻，向幼兒展示水中的危險(xiǎn)情況，讓幼兒感受到水中的危險(xiǎn)性，并引導(dǎo)他們?cè)谟龅竭@些情況時(shí)尋求幫助。

　　4、學(xué)習(xí)水上安全知識(shí)

　　通過圖示講解和游戲互動(dòng)，教授幼兒一些基本的'水上安全知識(shí)，如不單獨(dú)進(jìn)入未知水域，不靠近水邊等。

　　5、學(xué)習(xí)自救技能

　　通過教師演示和幼兒模仿，學(xué)習(xí)基本的自救技能，如浮起、喊救命、尋找救生器材等。

　　6、梳理復(fù)習(xí)

　　通過游戲和問答，梳理和鞏固所學(xué)的水上安全知識(shí)和自救技能。

　　五、教學(xué)評(píng)估

　　教師可以通過觀察和記錄幼兒在教學(xué)過程中的表現(xiàn)和回答問題的情況，評(píng)估幼兒對(duì)防溺水安全知識(shí)和自救技能的掌握程度。

　　六、結(jié)語

　　通過本次防溺水安全教案的實(shí)施，我們希望幼兒能夠認(rèn)識(shí)到水的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，并能夠在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)正確應(yīng)對(duì)。希望每一位幼兒都能在安全的環(huán)境中茁壯成長。

小班安全教案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、熟悉“有電危急”的標(biāo)志。

　　2、通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能用手觸摸。

　　3、初步培育幼兒安全用電和安全意識(shí)。

　　4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　5、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“制止”的事。

　　活動(dòng)預(yù)備

　　1、“有電危急”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊

　　2、指偶：灰太狼、小老鼠

　　3、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張。

　　活動(dòng)過程：

　　1、觀賞故事，并依據(jù)故事進(jìn)展簡潔提問：

　�。�1）故事里有誰？

　�。�2）他們偷的珍寶是什么？（教師依據(jù)幼兒提問并出示電插線板）

　　（3）電插線板里藏著什么？電插線板可以碰嗎?

　�。�4）我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板？

　　2、熟悉“有電危急”的`標(biāo)志：

　　師：喜羊羊還給我們帶來了很多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

　　3、誰對(duì)誰不對(duì)

　　（1）師：這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰不對(duì)。（幼兒自由溝通并請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說）

　�。�2）出示哭臉和笑臉，請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的推斷將對(duì)的送到笑臉處，錯(cuò)的送到哭臉處。

　　4、總結(jié)談話：訓(xùn)練幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。

小班安全教案8

　　一、外出游玩：

　　1、加強(qiáng)外出安全教育。不亂竄馬路，遵守交通規(guī)則，過馬路走人行道，綠燈走，紅燈停。

　　2、幼兒走親訪友、外出旅游等一定要有成人監(jiān)護(hù)與照顧，遵守交通規(guī)則，以防走失。

　　二、注意飲食衛(wèi)生。

　　1、飲食要有規(guī)律，節(jié)日期間熟食多、零食多，注意不要讓孩子暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的零食，不喝生冷水，防止食物中毒。

　　2、不能吃的太多，不利于消化，特別是肥胖的孩子要控制自己的飲食。

　　3、盡量不要給孩子吃一些容易產(chǎn)生危險(xiǎn)的食物，如：果凍、帶核的食品，以免發(fā)生意外。

　　三、避免接觸危險(xiǎn)物品

　　1、熱水瓶、熱鍋、家用電器、火柴、打火機(jī)、刀等物應(yīng)放到幼兒取不到的地方，家庭的.一切藥品皆應(yīng)妥善存放，不讓幼兒隨便取到，防止誤服；內(nèi)服藥和外用藥分別存放，日常用的滅蟲藥品更要妥善放置。

　　2、教育孩子不玩火、玩電、玩煤氣灶。防止?fàn)C傷、摔傷、砸傷、溺水。

　　3、孩子在進(jìn)餐時(shí)成人切勿驚嚇、逗樂、責(zé)罵孩子，以免孩子大笑、大哭而將食物吸入氣管。

　　四、傳染病的預(yù)防

　　1、合理安排孩子休息時(shí)間，適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　2、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

　　3、避免前往人群擁擠場(chǎng)所。

　　4、預(yù)防流感、水痘、手足口病、腮腺炎、紅眼病等，如出現(xiàn)流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等），應(yīng)立即就醫(yī)。安全是快樂、幸福、健康的首要因素，讓我們家園攜手

　　共同教育孩子提高安全意識(shí)，祝大家度過一個(gè)快樂而豐富的假期！

　　最后祝小朋友國慶節(jié)快樂！

小班安全教案9

　　游戲環(huán)節(jié)

　　摸一摸，猜一猜

　　請(qǐng)小朋友閉上雙眼，讓我們來摸一摸幾個(gè)物品，猜一猜這些到底是什么物品呢？這些物品又是什么顏色的呢？

　　想一想

　　我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀，也可以猜出是什么東西，可是為什么猜不出這個(gè)東西的顏色呢？

　　只有眼睛才能看見周圍美麗的東西和美麗的色彩。

　　想一想

　　1、大眼貓是一只什么樣的小貓？它學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)呢？

　　2、大眼貓的`眼睛為什么會(huì)疼呢？它后來是怎么去做的？

　　3、如果你是大眼貓，你會(huì)怎么樣做呢？

　　4、如果我們沒有好的眼睛會(huì)怎么樣呢？

　　安全小結(jié)

　　小朋友們要牢記以下幾點(diǎn)哦！

　　1、讀書寫字要坐正

　　2、眼睛要和書保持一定距離

　　3、眼睛有病要看醫(yī)生

　　安全對(duì)錯(cuò)

　　想一想

　　1、為什么很多小朋友都帶著漂亮的眼鏡呢？

　　2、我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己的眼睛？

　　學(xué)唱兒歌

　　小眼睛，亮晶晶，

　　樣樣?xùn)|西看的清，

　　好孩子，講衛(wèi)生，

　　不用臟手揉眼睛。

　　學(xué)習(xí)眼保健操

　　保護(hù)眼睛，

　　從眼保健操開始

　　學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛，愛護(hù)眼睛，讓我們從小做起！

小班安全教案10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道哪些是危險(xiǎn)的事，懂得要遠(yuǎn)離它。

　　2、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗(yàn)，增過自我保護(hù)的意識(shí)

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　安全flash、圖片、記錄表格

　　三、活動(dòng)過程

　　1、討論導(dǎo)入：

　　師：什么是運(yùn)動(dòng)安全？

　　2、播放安全flash，并討論：在戶外時(shí)，我們要注意哪些運(yùn)動(dòng)安全？

　　（1）戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)讓幼兒知道哪些是危險(xiǎn)的事，并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法：如奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃，否則相互碰撞容易發(fā)生危險(xiǎn)。活動(dòng)中，如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了，應(yīng)有時(shí)系好。

　　（2）戶外活動(dòng)時(shí)，要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具使用的。安全，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

　　（3）所有幼兒的活動(dòng)均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi)，對(duì)于玩攀爬等大型玩具的幼兒，帶班教師距幼兒不得超過2米，對(duì)特別調(diào)皮好動(dòng)的幼兒，教師要格外關(guān)注，及時(shí)干預(yù)其具有潛在危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

　�。�4）戶外活動(dòng)以有組織的'集體游戲?yàn)橹�，注意�?dòng)靜交替，教師既要參與其中又要關(guān)注全體，時(shí)刻觀察幼兒的活動(dòng)情況，避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。

　　3、請(qǐng)幼兒表演正確的戶外運(yùn)動(dòng)作法。

　　4、帶班教師要教會(huì)幼兒各類玩具的正確玩法，避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。并請(qǐng)幼兒上來演示正確的作法，如幼兒操作不當(dāng)，教師應(yīng)告知正確作法。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、評(píng)價(jià)

　　2、總結(jié)

小班安全教案11

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。掌握緊急情況下的逃生策略。

　　教學(xué)要求：

　　解有關(guān)知識(shí)；明確危害安全的行為。通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。危害安全的行為，及自救措施。

　　教學(xué)過程：

　　冬季來臨了，為確保幼兒冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行以下方面的'安全教育：

　　一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理

　　1、當(dāng)前，在中幼兒中，有一部分幼兒缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢(shì)。因此，對(duì)我們中幼兒加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

　　2、“害人之心不可有，防人之心不可無�！保核�火無情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說，近5年來，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。

　　二、讓幼兒了解安全知識(shí)

　　用電安全：隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識(shí)。

　�。�1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

　�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　�。�4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　�。�5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

　　冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著，防火尤為重要，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

　�。�1）、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校，實(shí)驗(yàn)室里的火種也不得帶出室外。

　　（2）、不得帶等進(jìn)校園，在校外，走親訪友時(shí)也要小心，遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。

　�。�3）、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

　�。�4）、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。

　　（5）、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過家訪、家長會(huì)等方式，提醒家長注意幼兒的校外安全，為幼兒提供一個(gè)安全、健康成長的家庭環(huán)境。

　　四、做好自我防護(hù)

　　把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時(shí)就醫(yī)。個(gè)人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。

　　五、教師總結(jié)

　　在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中，我將陸續(xù)了解，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育主題班會(huì)吧�？傊�，我們青少年要樹立安全意識(shí)，掌握自護(hù)方法，提高自護(hù)能力，才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)。

小班安全教案12

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。

　　2.引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。

　　3.提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。

　　4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片

　　圖片：

　　1.老鼠、蒼蠅叮咬過的食物

　　2.過期的食物

　　3.腐爛變質(zhì)的.食物

　　4.假冒、劣質(zhì)的食物

　　5.沒洗干凈的食物

　　活動(dòng)過程：

　　一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》

　　1.教師提問 “剛剛你們看到了什么？” “小男孩的做法對(duì)嗎？”

　　2.幼兒相互交流討論 “他這樣做了會(huì)怎樣？” “你有沒有這樣做過？”

　　3.教師做適當(dāng)小結(jié)

　　二、看圖片

　　1.教師提問 “這些東西你吃過嗎？”

　　2.引導(dǎo)幼兒討論 “這些東西為什么不能吃？”

　　3.教師適當(dāng)小結(jié)

　　三、游戲判斷對(duì)錯(cuò)

　　1.教師提問 “上幼兒園時(shí)，沒有病的小明非要媽媽幫她帶藥到幼兒園； 夏天快來了，天氣太熱，我喝了飲料又吃雪糕； 小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里�！�

　　2.教師小結(jié) －不生病亂吃藥，也會(huì)對(duì)身體造成傷害；冷的東西吃多了對(duì)胃寶寶不好；玻璃球放在嘴里很危險(xiǎn)。

　　四、操作活動(dòng)

　　1.請(qǐng)幼兒自由抽取圖片，并說一說這些東西為什么不能吃？

　　2.教師巡回觀察，引導(dǎo)幼兒互相討論。

小班安全教案13

　　這個(gè)寒假，小朋友們不能暢快地和伙伴們玩耍，不能外出享受美食美景，看著大人們忙碌的身影，小朋友們對(duì)此既失望又疑惑。新型冠狀病毒，對(duì)這個(gè)突然闖入我們生活的敵人，小朋友們一定有很多的疑問，在此我們就替大家問問冠狀病毒，看它怎么說?

　　1.你為什么叫冠狀病毒呀?

　　病毒說：我的樣子，就像一朵長滿花瓣的花一樣。大人們把這花瓣叫“花冠”，所以我就叫“長得像花冠的病毒――冠狀病毒”啦。

　　2.你長得像花，為何卻害人?

　　病毒說：就像花要結(jié)果子一樣，我也要生育子孫后代呀，你們?nèi)祟惞苓@叫繁殖。我要繁殖，就要破壞你們的身體，咱們可是水火不容呢。

　　3.冠狀病毒，你更喜歡長在爺爺奶奶，爸爸媽媽身上嗎?

　　病毒說：不不不，小朋友我也喜歡哦，誰不勤洗手，誰不戴口罩，我就要在誰身上開花結(jié)果呦。

　　4.那誰和你離得近?

　　病毒說：現(xiàn)在看來離我新家(感染者)近的，包括疾控中心的工作人員、醫(yī)務(wù)工作者以及不知道防護(hù)的人。

　　5.你是怎么從一個(gè)人跑到另一個(gè)人身上的呢?

　　病毒說：通過飛沫，我藏在你們的鼻涕、口水里……所以你們?nèi)绻�面�?duì)面打噴、咳嗽，我就以“趁虛而入”啦。但是如果每個(gè)人都戴好口罩，我就沒辦法“串門”了。

　　6.那我們戴口罩不就把你擋在外面了嗎?

　　病毒說：口罩可以把別人家的兄弟姐妹擋在外面，他們沒辦法乘著飛沫跑到你身上啦。但是，我有別的辦法，那就是通過你的手，比如你打噴睫的時(shí)候用手擦，又沒有把手洗的干干凈凈，就揉眼睛、挖鼻孔、摸嘴巴，那我就可以在你身上落戶哦。

　　7.誰說的，我每次飯前便后，打噴嚏、咳嗽，都會(huì)用洗手液把手洗的干干凈凈，那你還能跑過來嗎?

　　病毒說：哇!你太狡猾了!那我就沒辦法在你身上安家落戶了!

　　8.而且我們聽說，你怕高溫，五十六度，對(duì)吧?那你怕醋、酒精嗎?

　　病毒說：對(duì)，只要你們能把食物煮熟，把水燒開，做到不吃生的食物，我就完蛋了，而且光靠曬太陽是無法打敗我的。至于醋，那是更不可能殺死我的。喝酒對(duì)我也沒有用哦，但是如果遇到醫(yī)院用的75%酒精，那我就要逃之夭夭了。

　　9.你跑到人身上，人就會(huì)生病是嗎?

　　病毒說：也不全是，因?yàn)楹芏嗳宋掖虿贿^他們。

　　10.什么樣的人你打不過?

　　病毒說：身體比較好的，免疫力強(qiáng)的。他們?cè)谄綍r(shí)不挑食、經(jīng)常鍛煉身體、按時(shí)睡覺、心情愉快，我們就打不過。

　　11.那什么樣的人你容易打的過?

　　病毒說：當(dāng)然是免疫力低的人啊!比如愛生病的、抽煙喝酒的.、晚上熬夜的、經(jīng)常心情郁悶的等等，特別是爺爺奶奶這樣的老年人。

　　12.那為何有些身體好的叔叔阿姨也被你弄病了?

　　病毒說：因?yàn)樗麄兲幵谂c我們戰(zhàn)斗的第一線，接觸我們的數(shù)量多啊，比如醫(yī)生護(hù)士哥哥姐姐們。

　　13.你為什么要往人身上跑?

　　病毒說：我也沒辦法啊，我本來住在野生動(dòng)物身上，結(jié)果你們?nèi)祟惒坏�大量殺死它們，還把它們吃了。我現(xiàn)在無家可歸，肯定要找新家啊!

　　14.你在哪種野生動(dòng)物身上?

　　病毒說：這還不能告訴你，等你們科學(xué)家來破案吧!不過我可以告訴你，我朋友SARS住在蝙蝠身上，然后又跑到果子貍身上，你們吃果子貍，它就跑到你們身上了。

　　15.你們和SARS誰更厲害?

　　病毒說：不好說。目前，我的戰(zhàn)斗力還不如SARS，但是我們正努力提高。

　　16.別想，你不知道我們所有人都在和你戰(zhàn)斗嗎?

　　病毒說：我就怕你們這個(gè)。尤其是你們的白大軍隊(duì)，正在想辦法消滅我，再加上你們?nèi)祟悎F(tuán)結(jié)一心，集中力量來對(duì)付我，像我的朋友SARS就被你們打敗了。

　　17.如果這次把你打敗了，你還會(huì)再來嗎?

　　病毒說：這個(gè)不好說。只要你們對(duì)野味的愛好不改，我冠太郎還會(huì)回來噠!

　　18.科學(xué)家們正在研制疫苗，到時(shí)候你就完蛋了，你怕不?

　　病毒說：嘿嘿，我當(dāng)然害怕疫苗了。但是只要你們?nèi)祟惡敛还?jié)制的捕殺、食用野生動(dòng)物，即使我被你們控制了，其他兄弟姐妹也會(huì)有為我報(bào)仇的機(jī)會(huì)的，況且我跟孫悟空一樣，也會(huì)72變哦，到時(shí)候你們的疫苗就不一定管用啦。

　　19.今年寒假我不出去旅游了，也不和朋友們外出玩耍，就在家和爸爸媽媽一起玩，幫爸爸媽媽做家務(wù)，看你怎么辦?

　　病毒說：那我就等你們開學(xué)，到時(shí)候……嘿嘿，我就不相信我沒有機(jī)會(huì)欺負(fù)你們!

　　20.我們的祖國媽媽都做好了充分的應(yīng)對(duì)，現(xiàn)在保密，會(huì)把我們保護(hù)的妥妥的，哈哈，休想感染我們!傻了吧?

　　病毒說：哎呀!完嘍，完嘍!原來你們?nèi)祟愐呀?jīng)做了充分的準(zhǔn)備了，看來這場(chǎng)戰(zhàn)役我的勝算不大嘍!

小班安全教案14

　　一、游戲目標(biāo)：

　　1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。

　　2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

　　3、增強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的好奇心，不去危險(xiǎn)的`地方玩耍。

　　4、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。

　　二、游戲準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí)，知道如何自救。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)。

　　三、游戲玩法：

　　把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。

　　四、游戲規(guī)則：

　　1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

　　2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

　　五、延伸活動(dòng)：

　　可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)

　　六、教學(xué)反思：

　　安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。

小班安全教案15

　　一、班會(huì)目的：

　　通過開展以“ 珍愛生命， 安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的'能力。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。

　　2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　3、齊做安全知識(shí)的選擇題。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

　　2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容。

　　四、活動(dòng)過程

　　1、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。

　　2、利用喜聞樂見的歌謠引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，（兒歌內(nèi)容：中學(xué)生要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去。有火災(zāi)一一九，有盜情110。安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

　　3、師領(lǐng)生做選擇題

　�。�1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的? ①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。 ②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階 上打鬧。③玩上下樓梯游戲。（2） 如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做？ ① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧。

　　③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。 （3） 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？ ① 在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。 （4）打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。（5）遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：

　　① 122

　�、� 114

　�、� 119 （6）７歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)該怎樣做？

　�、僬荫R路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個(gè)自己稱認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨，一起去找父母。 （7）小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。

　　②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。 （8）在學(xué)校不允許帶哪些東西 ①橡皮

　　②剪刀、火柴、彈簧刀

　�、畚木吆� （9）路口交通信號(hào)燈( )燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行,( )燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。 ①紅燈

　　綠燈②綠燈

　　紅燈 （10）班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？ ①可以

　�、� 不可以 教師總結(jié)：通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí)，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識(shí)。

　　由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

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