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幼兒園環(huán)保公開課教案《保護(hù)大森林》
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，通常會被要求編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園環(huán)保公開課教案《保護(hù)大森林》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo)：
1、在想想、講講、看看、做做的基礎(chǔ)上，幼兒初步了解樹和人的關(guān)系。
2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備：
1、樹和人呼吸循環(huán)圖
2、六張背景圖。
3、輕音樂磁帶。
活動過程：
一、以美的語言引出主題，引起興趣。（配樂）
在世界上最美麗的一座大森林里，那里的小河天天唱著歡快的歌。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)森林的時(shí)候，就好象為森林媽媽披上了一件彩衣。小鳥唧唧喳喳的唱著歡快的歌，美麗的蝴蝶在林間飛舞，小蜜蜂在花叢中采蜜，就連大獅子也伸了個(gè)懶腰，拉著小松鼠的手去散步呢？大森林里的小動物們每天都快快樂樂、健健康康地生活著�？墒�，有一天小動物們決定要搬家了？
二、引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說說動物們離開森林的原因。
1、為什么動物都要搬家呢？
2、剛剛小朋友講了很多，其實(shí)動物們搬家的原因是因?yàn)樯掷锏臉浔豢车袅�。那為什么樹被砍掉了，動物們就要離開大森林呢？
三、看看、講講樹和人的關(guān)系。
1、講講樹和人的關(guān)系。
�。�1）提問：樹可以給我們大家?guī)硎裁春锰幠�？我們可以用樹來干什么呢�?/p>
�。�2）幼兒討論。
�。�3）交流。
2、重點(diǎn)了解樹和人的呼吸循環(huán)圖。（出示教具圖）
�。�1）提問：大樹和人在干什么？它們吹得是什么氣？
（2）小結(jié)：原來我們呼出的二氧化碳正好被大樹吸進(jìn)去了，而大樹呼出的氧氣被我們吸進(jìn)去了，空氣中的氧氣越多，空氣就越新鮮。
�。�3）幼兒親身體驗(yàn)：老師做大樹，小朋友做人游戲。
四、保護(hù)大森林。
1、提問：如何保護(hù)我們的大森林？
2、植樹。我們一起為大森林種上好多的樹，讓小動物都回到大森林里，好嗎？
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