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        中班語(yǔ)言教案:參觀(guān)花燈展教案及教學(xué)反思

        時(shí)間:2023-12-10 07:16:23 教學(xué)反思 我要投稿
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        中班語(yǔ)言教案:參觀(guān)花燈展教案及教學(xué)反思

          作為一名優(yōu)秀的人民教師,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,在寫(xiě)教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤,那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的中班語(yǔ)言教案:參觀(guān)花燈展教案及教學(xué)反思,歡迎大家分享。

        中班語(yǔ)言教案:參觀(guān)花燈展教案及教學(xué)反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

          2.能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)察中的發(fā)現(xiàn)。

          3.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          園內(nèi)布置花燈展。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.參觀(guān)花燈展,感受花燈的多種多樣。

          (1)進(jìn)入展廳,提出參觀(guān)要求。

          指導(dǎo)語(yǔ):這里有許多花燈,大家來(lái)看一看,并說(shuō)說(shuō)自己的感受和發(fā)現(xiàn)。

          (2)自由結(jié)伴欣賞和交流。

          (3)集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。

          指導(dǎo)語(yǔ):看了這些花燈,你有什么感覺(jué)?

          2.選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。

          (1)教師示范講述,為幼兒提供欣賞和講述的思路。

          指導(dǎo)語(yǔ):你最喜歡的燈是什么?為什么?"。dao,考吧.幼師.網(wǎng)出處。"它是什么樣子的?

          (2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。

          (3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。

          (4)歸納、豐富講述經(jīng)驗(yàn)。

          指導(dǎo)語(yǔ):①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時(shí),應(yīng)該說(shuō)清楚什么?②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因?

          3.拓展思維,激發(fā)自制花燈的愿望。

          (1)回憶已有經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解花燈的多樣性。

          指導(dǎo)語(yǔ):除了我們剛才看到的,你還見(jiàn)過(guò)哪種花燈?

          (2)欣賞用廢舊材料制作的花燈,激發(fā)自制花燈的愿望。

          活動(dòng)反思:

          花燈是我國(guó)特有的民間藝術(shù),是屬于北方一帶的,到正月十五有吃元宵賞花燈的習(xí)俗,南方就很少見(jiàn),因此我們班的小朋友也不怎么了解。于是我就讓幼兒看一看全國(guó)各地的各種各樣的花燈。當(dāng)孩子看到了漂亮的花燈,都贊嘆不已。

          教師是一個(gè)活動(dòng)的支持者,孩子的引導(dǎo)者,觀(guān)察者,要善于發(fā)現(xiàn)、捕捉孩子的經(jīng)驗(yàn)、信息,適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)、啟發(fā),使活動(dòng)得以有效地開(kāi)展。