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中班科學(xué)教案：霧蒙蒙教案及教學(xué)反思
作為一位到崗不久的教師，我們要有一流的教學(xué)能力，借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力，來參考自己需要的教學(xué)反思吧！以下是小編整理的中班科學(xué)教案：霧蒙蒙教案及教學(xué)反思，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
1、簡(jiǎn)單了解霧形成的原因。
2、愿意與同伴交流、分享經(jīng)驗(yàn)。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。
4、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、生活中有霧天氣的圖片。
2、幼兒用書。
活動(dòng)過程
1、活動(dòng)導(dǎo)入。
教師引導(dǎo)幼兒說一說霧的樣子。
教師：小朋友，你們誰見過霧？它是什么樣子的？有霧的時(shí)候你是什么感覺？你喜不喜歡霧？說說理由。
引導(dǎo)幼兒圍繞教師提的問題，交流經(jīng)驗(yàn)和感受。
教師和幼兒一同觀察霧的圖片。
教師小結(jié)：霧是白白的，感覺潮潮的，有霧時(shí)看不清遠(yuǎn)處的東西。
2、通過故事了解霧形成的原因。
教師：小朋友們都見過霧，有誰知道為什么會(huì)有霧？霧是怎么形成的呢？小兔子就遇到了這個(gè)問題，咱們一起來聽一聽兔媽媽是怎么告訴小兔子的吧！
教師借助幼兒用書給幼兒講述發(fā)生在小兔子身上的故事。
教師：故事講完了，兔媽媽是怎么說的呢？
引導(dǎo)幼兒講述故事中兔媽媽說的話。
教師小結(jié)：霧是一種天氣現(xiàn)象，他是由許多小水滴和空氣中的小塵埃結(jié)合而成的。
3、了解有霧的天氣出門需要注意些什么。
教師：有霧的天氣到處都是白茫茫的，看不清遠(yuǎn)處的東西，小朋友如果和爸爸、媽媽一起出門，應(yīng)該注意些什么呢？
鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)言。
教師小結(jié)：不離開家長太遠(yuǎn)；知道有霧的天氣，開車時(shí)要開霧燈、慢性等。
教學(xué)反思：
整個(gè)活動(dòng)過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂趣。
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