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        語文課本《金色的草地》教學(xué)反思

        時間:2024-08-20 07:40:53 教學(xué)反思 我要投稿
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        語文課本《金色的草地》教學(xué)反思

          作為一名到崗不久的人民教師,我們需要很強的教學(xué)能力,教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗,來參考自己需要的教學(xué)反思吧!下面是小編整理的語文課本《金色的草地》教學(xué)反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        語文課本《金色的草地》教學(xué)反思

          我所執(zhí)教的《金色的草地》一課是小學(xué)語文第五冊中第一單元的第二課。

          《金色的草地》是蘇聯(lián)作家描寫的一個有趣故事。通過我和弟弟對蒲公英早晚變化地觀察,認(rèn)識到草地、植物都是有生命的。文章抒發(fā)了作者對蒲公英的喜愛之情,對自然、對生命的尊重、熱愛之情。

          從提高學(xué)生人文素養(yǎng)的理念出發(fā),加強課程目標(biāo)中“情感、態(tài)度、價值”這一維度,教學(xué)中力求突出:學(xué)生的主體地位和語文課程的實踐性本質(zhì)。

          一、揭題

          良好的教學(xué)氛圍,飽滿的學(xué)習(xí)熱情是學(xué)習(xí)成功的中國。學(xué)生通過課前預(yù)習(xí)和生活經(jīng)驗,對蒲公英有一定了解,因此這一步主要發(fā)揮學(xué)生的主動性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,談自己對蒲公英的了解,以便更好的學(xué)習(xí)課文。

          二、初讀課文

          三年級學(xué)生經(jīng)過了兩年多的語文學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了常用的識字方法,已具備借助字典認(rèn)讀生字的能力。在這一步教學(xué)中,主要使學(xué)生用自己喜歡的方式識記生字,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生字的興趣和學(xué)習(xí)的主動性,在識記的基礎(chǔ)上讀通課文。教師通過在語言環(huán)境中檢查學(xué)生對生字的識記。

          三、細(xì)讀文

          1、學(xué)習(xí)1、2自然段:

          這兩個自然段的學(xué)習(xí),我采用比較學(xué)習(xí)的方法。課文的第一自然段描寫了我家窗前的草地上有許多蒲公英,每當(dāng)它開放時變成金黃色,大家都夸金色的草地太美了。第二自然段寫了我和弟弟為了尋開心揪掉這些蒲公英。通過美讀第一自然段,使學(xué)生了解蒲公英很美,讀第二自然段抓住句子“就這樣,我們總是為了尋開心,揪掉這些不引人注目的小花!焙蛽Q詞練習(xí)“引人注目”,了解這么美的蒲公英不被我和弟弟注意,我們不喜歡蒲公英,只是用它來尋開心,為后文我和弟弟對蒲公英態(tài)度的變化(喜歡蒲公英)做鋪墊。

         。、學(xué)習(xí)3、4、5自然段:

          鼓勵學(xué)生采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行這一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),“在小組中說說‘我’有什么新發(fā)現(xiàn)?有了新發(fā)現(xiàn)后,‘我們’有什么變化?”將集體學(xué)習(xí)與小組學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用復(fù)述和小練習(xí)的形式使學(xué)生了解蒲公英在不同時間它的花瓣形狀、顏色都有所不同,滲透自然知識。通過讀第四、第五自然段,畫出印象深刻的詞句這一教學(xué)方法,向?qū)W生滲透閱讀學(xué)習(xí)方法,從而體會蒲公英的可愛。課文學(xué)到這里,學(xué)生很自然地就會想到小作者對蒲公英的態(tài)度上的變化為什么這么大?因此可以再把課文第二段和第四第五段比較讀讀,使學(xué)生進(jìn)一步了解由于我和弟弟仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了蒲公英的可愛之處,便不再隨意揪它,把蒲公英當(dāng)成和他們一樣的小孩子。借機對學(xué)生進(jìn)行思想滲透教育:只有細(xì)心地觀察,才能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。

          四、總結(jié)全文

          這一步的教學(xué)給了學(xué)生一個充足的空間,通過全文朗讀談?wù)勛约簩W(xué)完課文的感受,學(xué)生既可以談學(xué)前、學(xué)后對蒲公英的認(rèn)識,也可以談自己喜愛的花草,目的是引導(dǎo)學(xué)生明白善于觀察是一個非常好的習(xí)慣,他可以使自己有更多新的認(rèn)識、新的想法、新的收獲、新的提高。然后請學(xué)生課后仔細(xì)觀察自己喜愛的事物,寫一寫自己的新發(fā)現(xiàn)。這樣,把語文的學(xué)習(xí)與生活實際聯(lián)系起來,從而感悟?qū)W習(xí)語文是有趣的。

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