八年級物理教學(xué)工作總結(jié)【精品】
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的八年級物理教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級物理教學(xué)工作總結(jié)1
過去的一年忙碌緊張而收獲不少。本學(xué)期,按照學(xué)校的安排,我擔任初二(5,6)兩個班的物理教學(xué)工作,兼任初二物理實驗員,回顧一學(xué)期的工作,我認真執(zhí)行學(xué)校教育,在教學(xué)過程中,將專業(yè)知識與課堂教學(xué)相結(jié)合,因材施教,根據(jù)我校具體情況進行教學(xué)。同時,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,收到了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我非常欣慰,回顧一學(xué)期的工作,感觸頗多,總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí)中每天進步一點點
加盟湘西雅思實驗學(xué)校一年多,我告誡自己,要融入這個集體惟有學(xué)習(xí),不斷地充實自己。因此新學(xué)期伊始,我一方面以飽滿的熱情投入到教學(xué)中,同時我如饑似渴得進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進的教育理念,學(xué)習(xí)多媒體的使用,利用學(xué)校完備的網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗……
在學(xué)習(xí)中成長,在學(xué)習(xí)中充實自己。通過學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)會“培養(yǎng)有世界眼光的現(xiàn)代人”先進的教育理念,增強了責(zé)任感、使命感;通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)了他人的,學(xué)習(xí)到許多與孩子相處的技巧,也贏得了孩子們的愛戴。
二、在備課中每天收獲一點點
備課是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié),包括備教材,備學(xué)生,備方法。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認真寫好。為了做到這點,我堅持,在我講課前幾天必須把課備出來,在備課的過程中,多看參考書,各取精華所在,我常常到網(wǎng)上搜集資料,吸收別人優(yōu)秀教案的長處,并對例題進行篩選,每堂課都在課前做好充分的準備,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的`邏輯,能運用自如。能根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的實際,對學(xué)生因材施教。備好課后,根據(jù)學(xué)生情況不斷修改,并請教有經(jīng)驗的老教師,向他學(xué)習(xí)教法,從中獲益匪淺,開學(xué)初,我就向向班主任了解所教班級的整體和個體的基本情況,盡可能多地了解學(xué)生,包括熟悉學(xué)生的姓名、座位情況和學(xué)生的思想狀況。
集體備課是備課組集體智慧的結(jié)晶。在集體備課中,我對每個單元的教學(xué)提前進行閱讀和研究,并與其他老師商討出每個單元的教學(xué)重點難點,研究出每節(jié)課的的教學(xué)思路和方法。通過集體備課時的積極討論,說出自己的想法,在這樣的探討中,每天收獲一點點。
三、在教學(xué)中每天反思一點點
沒有反思的教學(xué)有點像是盲人探路,有點盲目前行的感覺。新課改帶給我們新的震撼,我們需要有新的學(xué)生觀,新的教師觀,新的教育觀,也就需要在教學(xué)后作出反思。
新的課改對老師提出了更高的要求,作一名合格的教師,增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
虛心請教其他老師。在各個章節(jié)的教學(xué)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進工作,提高教學(xué)技能。就需要不斷補充新鮮的血液,所以我在教學(xué)中,從沒放棄學(xué)習(xí)的機會。研讀課標,我有了新的感悟;學(xué)習(xí)教育理論,我如饑似渴;新的課堂教學(xué)實踐則讓我和新課程有了真正地親密接觸。教育事業(yè)是一份良心的工作。只有我們把心思放在學(xué)生身上,處處為學(xué)生著想,才能做好本職工作,太多的計較只會阻礙我們前行的腳步。
四、在研究中每天思考一點點
在研究狀態(tài)下工作,在工作中進行研究、勤于思考、逐步提高。
新課標下的物理教學(xué),更加注重學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力、科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。新課改對教師無論在素質(zhì)方面還是能力方面都有了更高更強的要求,這也引起我深深的思考,如何應(yīng)對新形勢、新環(huán)境下出現(xiàn)的的新問題?我覺得唯有不斷學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),才不會落伍、不會被淘汰。為此,本學(xué)期中我一直積極參加組內(nèi)的各項活動,不斷充實自己。
同時,我也有許多不足之處,
1、新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
3、后進生的轉(zhuǎn)化工作力度不大。雖然抓了差生,但有時沒有抓在點子上。
4、其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
今后,我將本著認真負責(zé)的教學(xué)原則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
八年級物理教學(xué)工作總結(jié)2
本學(xué)期我任教初二級物理教學(xué)任務(wù),因此,在教學(xué)中認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改變教學(xué)方法,把新課程標準的新思想新理念和物理課堂教學(xué)的新思路新設(shè)想結(jié)合起來,認真?zhèn)湔n、上課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,積極主動觀察課堂,認真向其教師學(xué)習(xí),收到較好的效果,F(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
。1)課前備好每一節(jié)課。只有認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,才能上好每一節(jié)課。有的放矢,站在長遠的角度看問題。認真鉆研新教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚。積極認真地向同組教師請教,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。備好課,不但要對規(guī)律了如指掌,而且對實驗器材要清楚明晰。如何突破重難點,如何理解每一個知識點,如何用通俗易懂的生動事例幫助幫助學(xué)生對物理知識的掌握,都是在備課時注意的問題。
(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)物理的積極性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)又重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣,圍繞學(xué)校教學(xué)模式,采取3+1的時間分配,課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè),重視過程與方法的教學(xué)。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好,學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。
。3)培養(yǎng)興趣,關(guān)注全體學(xué)生。物理是八年級學(xué)生開始接觸的一門新課,起初,學(xué)生感覺難度較大,學(xué)習(xí)信心不足,有的學(xué)生成績不理想。這種情況應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。因為興趣是最好的老師,學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的動力的源泉。教學(xué)中不生搬硬套,不搞灌輸式教學(xué)、多讓學(xué)生參與課堂實驗和課外探究,讓學(xué)生在探究中親身體驗和感悟。在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風(fēng),嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。
。4)轉(zhuǎn)化后進生。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的'輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。要提高后進生的成績,首先要解決他們心理,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
【八年級物理教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章:
八年級物理教學(xué)總結(jié)03-31
八年級物理教學(xué)反思11-05
八年級物理教學(xué)總結(jié)06-28
八年級物理教學(xué)反思01-07
(熱門)八年級物理教學(xué)工作總結(jié)07-08