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教研室期中教學(xué)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的教研室期中教學(xué)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教研室期中教學(xué)總結(jié)1
為了落實(shí)學(xué)院20xx年下半年期中教學(xué)質(zhì)量檢查的通知精神，規(guī)范教學(xué)管理、鞏固人才培養(yǎng)工作水平評估成果及進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的號召，按照人文學(xué)院安排，漢語言文學(xué)教研室于10月30日11月14日開展了期中教學(xué)質(zhì)量檢查�，F(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
期中教學(xué)檢查由教研室主任負(fù)責(zé)部署，教研室副主任組織安排，全體教師積極配合，按照西思教辦發(fā)（20xx）18號文件要求，逐一落實(shí)，扎實(shí)地開展各項(xiàng)教學(xué)檢查工作。
1．10月30日下午教研室全體教師參加了人文學(xué)院教學(xué)檢查動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件，領(lǐng)會精神、提高認(rèn)識、明確目標(biāo)、確定任務(wù)。填寫了《教學(xué)情況登記表》、評議學(xué)生學(xué)習(xí)情況表，學(xué)院和個(gè)人教學(xué)工作意見進(jìn)行了評議。
2．11月4日下午召開了教研室全體教師會，具體下達(dá)期中教學(xué)檢查工作任務(wù)，統(tǒng)一認(rèn)識，積極投入自查等工作。
3．11月4日晚，人文學(xué)院統(tǒng)一組織召開各專業(yè)學(xué)生代表座談會，掌握教師教學(xué)情況。
4．12月1日前組織學(xué)生完成教師教學(xué)情況調(diào)查表，要求學(xué)生本著公平、公正的態(tài)度對每位教師授課效果、態(tài)度、個(gè)人素質(zhì)等項(xiàng)目真實(shí)填寫。
5、11月6日下午，全體教研室教師參加人文學(xué)院統(tǒng)一組織的觀摩教學(xué)，聽課。本教研室教師吳新強(qiáng)和毛振杰進(jìn)行了觀摩教學(xué)講課。他們的講課收到了領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的好評。
11月13日下午，全體教研室教師又一次參加了人文學(xué)院統(tǒng)一組織的'觀摩教學(xué)，聽了三位教師的觀摩課。
6.為了解教學(xué)情況，完善各項(xiàng)指標(biāo)，教研室11月6日下午重點(diǎn)檢查了任課教師的授課內(nèi)容、教案、教學(xué)進(jìn)度表、學(xué)生記分冊、作業(yè)布置等情況。檢查證明本教研室教師教學(xué)態(tài)度端正，工作兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，遵守教學(xué)管理規(guī)定，嚴(yán)于律己，教好的履行了教師職責(zé)，對提高教學(xué)質(zhì)量提供了保障。
7.11月14月，教研室組織了對漢語言文學(xué)申報(bào)本科學(xué)士學(xué)位相關(guān)計(jì)劃、落實(shí)、材料的整理與自查，召開了全體教師座談會。會后制定出《漢語言文學(xué)本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》。自查報(bào)告及《漢語言文學(xué)本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》已上報(bào)有關(guān)部門。
8.11月10日，教研室自查實(shí)習(xí)基地建設(shè)情況，制定出實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃。
9.11月14日教研室對本次教學(xué)檢查進(jìn)行總結(jié)，寫出書面總結(jié)。
從這次期中教學(xué)質(zhì)量檢查的情況可以看出，漢語言文學(xué)教研室教師教學(xué)態(tài)度端正，工作兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，遵守教學(xué)管理規(guī)定，嚴(yán)于律己，教好的履行了教師職責(zé)，對提高教學(xué)質(zhì)量提供了保障。此次檢查，加強(qiáng)了教學(xué)監(jiān)督，嚴(yán)格了教學(xué)管理，對提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。
通過檢查，也看到了我們的不足：少部分任課教師由于自身經(jīng)驗(yàn)或者其它原因，不能很好的調(diào)動課堂氣氛，難以吸引學(xué)生的聽課興趣，影響授課效果;有些學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性不夠，課堂紀(jì)律較差;理論聯(lián)系實(shí)際教少，學(xué)生實(shí)踐能力有待進(jìn)一步提高。為此，今后我們要不斷改進(jìn)并加強(qiáng)教學(xué)和管理，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量而更加努力工作。
教研室期中教學(xué)總結(jié)2
按照教務(wù)處指示，系具體指導(dǎo)安排，我教研室于11月3日11月13日期間對本學(xué)期前半學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行了全面檢查，檢查圍繞以下幾個(gè)方面展開：
1、教學(xué)文件檢查，逐一檢查本教研室授課教師的教學(xué)文件是否齊全，并核對教材、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、教案是否相符。核對中發(fā)現(xiàn)本教研室授課教師的教學(xué)文件齊全，并做到了規(guī)范化。
2、對院級優(yōu)秀課程財(cái)務(wù)會計(jì)的建設(shè)進(jìn)行總結(jié)，并制定建設(shè)規(guī)劃，完成自評材料的準(zhǔn)備。
3、通過相互聽課、與學(xué)生溝通等方式對課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查，在我專業(yè)任課的絕大部分教師深受學(xué)生好評。學(xué)生座談會反饋教授《教授《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》的王靜靜老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一節(jié)課都通過提問的方式點(diǎn)名，上課時(shí)注意調(diào)節(jié)氣氛，讓學(xué)生以放松的心態(tài)、愉快的心情上課；教授《基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)》的代蕾老師講解細(xì)致、課堂氣氛好；教授《基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)》的崔玉衛(wèi)老師講課細(xì)致，認(rèn)真批改作業(yè)；教授《財(cái)務(wù)會計(jì)》的張海芹老師很負(fù)責(zé)任，即使嗓子啞了還是很賣力的上課；成本會計(jì)》的'李俚老師講課細(xì)致、很認(rèn)真負(fù)責(zé)；教授《財(cái)務(wù)管理》的戴琳老師每節(jié)課都會對上一節(jié)課的重點(diǎn)進(jìn)行串講復(fù)習(xí)，這種方式有利于學(xué)生掌握重點(diǎn)；
講授《審計(jì)學(xué)原理》的印永龍老師通過實(shí)例來講解，讓枯燥的審計(jì)理論變得生動；教授《高等數(shù)學(xué)》的王勇老師講課細(xì)致、板書工整、例題豐富、通俗易懂。學(xué)生反映問題較多的多為外聘教師及公共課教師。如《審計(jì)學(xué)原理》的姚茜老師授課中與學(xué)生的互動較少；講授《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》的米玲老師上課聲音太小、照本宣科、課堂秩序不好；講授《基礎(chǔ)會計(jì)》的劉少波老師講課單調(diào)、學(xué)生容易走神，不太管課堂紀(jì)律等。
4、對07、08級學(xué)生課程實(shí)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃、安排。
5、布署并完成上學(xué)期試卷復(fù)查工作，并對復(fù)查結(jié)果進(jìn)行處理。
6、布署畢業(yè)論文的復(fù)查、歸檔工作。
7、完成09年會計(jì)從業(yè)資格證書的考試培訓(xùn)工作。
8、完成評估資料上報(bào)工作。
教研室期中教學(xué)總結(jié)3
為順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)院和系部要求，形勢與政策教研室于本學(xué)期第十周、第十一周開展了期中教學(xué)檢查工作，現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下：
一、檢查的具體情況
1、課堂教學(xué)的檢查
所講課程均按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃授課，有講授教案，有電子課件，教師的備課充分、認(rèn)真，課程內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出。每位教師能按時(shí)上、下課。沒有無故調(diào)課，停課等現(xiàn)象發(fā)生，授課老師盡職盡責(zé)，對于學(xué)生管理嚴(yán)格，上課整體情況良好。相對于已往的四合班班型，這學(xué)期部分任課教師上課班型是兩合班，普遍反映上課效果好于大合班上課，任課老師教學(xué)管理更有效，學(xué)生聽課效果更好。
2、教學(xué)資料的檢查
任課教師教案書寫認(rèn)真、內(nèi)容詳實(shí)、形式規(guī)范、重點(diǎn)突出，難點(diǎn)明確。在教研室多次組織集體備課的基礎(chǔ)上，任課教師的教案環(huán)節(jié)完整，有授課計(jì)劃、有學(xué)時(shí)分配、有課程導(dǎo)入、有資料鏈接。為了使學(xué)生更好地理解所講理論，教研室鼓勵(lì)大家廣泛搜集，篩選貼近現(xiàn)實(shí)的、說服力強(qiáng)的案例用于教學(xué)，并集體討論引用案例后，如何結(jié)合案例正確引導(dǎo)學(xué)生。
3、教學(xué)進(jìn)度的檢查
教研室通過聽課抽查、廣泛調(diào)查等方式對各位任課教師實(shí)際教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生作業(yè)的布置及其批改情況等進(jìn)行了全面的檢查。從反映的情況看，任課教師嚴(yán)格按照教學(xué)日歷展開教學(xué)，教學(xué)過程中，突出重點(diǎn)、講透難點(diǎn)。按時(shí)布置課程作業(yè)，并認(rèn)真進(jìn)行批改。特別值得提出的是，對于合班上課過程中，因?qū)嵱?xùn)時(shí)間不同導(dǎo)致同一班型中各班級教學(xué)進(jìn)度不一致的情況，每位任課教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)地給學(xué)生把實(shí)訓(xùn)耽誤的課補(bǔ)齊，從而保證了學(xué)生完整地掌握課程內(nèi)容。有的班級前八周里實(shí)訓(xùn)超過2周，甚至合班上課的班級不但實(shí)訓(xùn)超過2周而且各班這2周實(shí)訓(xùn)時(shí)間也錯(cuò)開，這就給任課教師完成正常教學(xué)任務(wù)及確定補(bǔ)課時(shí)間等方面帶來困難，但她們都積極克服，并堅(jiān)持補(bǔ)齊所落課節(jié)。
4.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺使用及進(jìn)展情況
任課教師能夠在完成課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，積極建設(shè)和使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，既加強(qiáng)了與學(xué)生的交流與互動，也進(jìn)一步拓展了思想政治教育的平臺。各位任課教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上，欄目豐富、內(nèi)容充實(shí)，其中，“電子課件”模塊便于學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課下復(fù)習(xí)，“討論答疑”模塊便于學(xué)生反映疑難問題，“課程作業(yè)”模塊有利于學(xué)生及時(shí)了解課堂作業(yè)，“復(fù)習(xí)指導(dǎo)”模塊有利于學(xué)生科學(xué)有效復(fù)習(xí)。
從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的利用情況來看，一方面，任課教師對于教學(xué)平臺建設(shè)較完善，另一方面，學(xué)生對國家大事比較關(guān)心，所以開課以來，本門課程的網(wǎng)絡(luò)平臺受到學(xué)生的廣泛關(guān)注，瀏覽次數(shù)較多。
5、召開師生座談會的情況
檢查期間，教研室組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行了座談，就本學(xué)期開學(xué)以來的教學(xué)運(yùn)行相關(guān)情況進(jìn)行考察。同學(xué)們暢所欲言，積極反映情況。學(xué)生普遍反映，通過這學(xué)期的形勢與政策課的學(xué)習(xí)，多了解了許多國家事，天下事，尤其是，對于近期的國家大政方針有了更深入的理解和把握。任課教師對學(xué)生管理嚴(yán)格，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、無遲到無早退無缺席，積極開展教學(xué)，大量地聯(lián)系社會實(shí)際說明所講理論，受到學(xué)生的歡迎。學(xué)生對任課老師評價(jià)普遍比較好，沒有出現(xiàn)突出的問題。另就教室管理方面，教師和學(xué)生提出D座教室多媒體設(shè)備音箱效果有待改善、A座一些教室東西兩側(cè)都有窗戶的需要補(bǔ)齊窗簾保證多媒體效果等建議。
6、教研室活動情況
按照期初計(jì)劃，開學(xué)以來，本教研室集中組織了四次活動，其中，一次集中備課，三次專題教學(xué)研討。
活動一，研討11級本科課程的專題式講座教學(xué)模式及考核方式。研究過程中，主任突出強(qiáng)調(diào)了11級《形勢與政策》課教學(xué)改革的主導(dǎo)思想及重要性，鼓勵(lì)任課教師積極探索課程改革的有效路徑。任課老師積極參與討論研究，踴躍發(fā)言。教師們分別提出授課人員不固定不利于教學(xué)研究、改成四學(xué)年授課后批改作業(yè)工作量大大增加、本門課程改革后學(xué)生的補(bǔ)考重修難以實(shí)現(xiàn)等實(shí)際困難。對于考核方法，教師們建議改革后的課程，每學(xué)期采用平時(shí)表現(xiàn)+論文成績綜合評定，課程結(jié)課時(shí)，則由專人匯總學(xué)生每學(xué)期所得成績確定其課程總評成績。通過本次教研活動，各位教師能夠充分認(rèn)識到11級《形勢與政策》課教學(xué)改革的重要性和必要性，提高了認(rèn)識，調(diào)動了積極性，并在課程實(shí)施方案課程考核具體方式等方面取得了共識。
活動二，集體備課第三專題、第四專題。討論并確定該專題教學(xué)要點(diǎn)。研究過程中，主講教師王姝先就第三、第四專題進(jìn)行了說課，向授課教師強(qiáng)調(diào)這兩個(gè)教學(xué)專題的教學(xué)要點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)。與此同時(shí)，有授課教師結(jié)合當(dāng)前南海爭端的嚴(yán)峻形勢，建議第三專題“以和平方式解決與鄰國領(lǐng)土爭端”中，應(yīng)把和平解決與鄰國領(lǐng)土爭端的現(xiàn)實(shí)意義作為本專題的又一教學(xué)重點(diǎn)，得到與會教師的認(rèn)可。也有授課教師結(jié)合二十國集團(tuán)在國際事務(wù)中所起的重要作用，建議第四專題“當(dāng)前國際形勢”中，應(yīng)把新興大國實(shí)力增強(qiáng)作為當(dāng)前國際形勢新特點(diǎn)新趨勢的重點(diǎn)分析內(nèi)容。
活動三，組織學(xué)生對于課程教學(xué)提出意見和建議，并要求教師進(jìn)行工作反思�；顒又�，教研室組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行了座談，就本學(xué)期開學(xué)以來的教學(xué)運(yùn)行相關(guān)情況進(jìn)行考察。同學(xué)們暢所欲言，積極反映情況。學(xué)生反映：任課教師的備課充分、認(rèn)真，課程內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，教學(xué)效果良好。每位教師能按時(shí)上、下課。沒有無故調(diào)課，停課等現(xiàn)象發(fā)生，授課老師對學(xué)生管理嚴(yán)格。有的教師能大量地聯(lián)系社會實(shí)際說明所講理論，以提高學(xué)生分析問題，解決問題的能力，非常受學(xué)生歡迎。通過這學(xué)期的形勢與政策課的學(xué)習(xí)，多了解了許多國家事，天下事，尤其是，對于近期的國家大政方針有了更深入的理解和把握。學(xué)生對任課老師評價(jià)普遍比較好，沒有出現(xiàn)突出的問題。另就教室管理方面，教師和學(xué)生提出D座教室多媒體設(shè)備音箱效果有待改善、A座一些教室東西兩側(cè)都有窗戶的需要補(bǔ)齊窗簾保證多媒體效果等建議。
活動四，試題庫建立分工，研討期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作�；顒又�，主任首先強(qiáng)調(diào)，各位教師要努力圓滿完成本學(xué)期10級本科的課程講授工作，并認(rèn)真落實(shí)本課程的復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試命題、成績評定等工作。教師代表作了補(bǔ)充發(fā)言，進(jìn)一步指出，根據(jù)期初確定的本學(xué)期將采用一頁紙的考試形式，學(xué)生作答試卷相對難度降低，所以本學(xué)期的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作不宜為學(xué)生提供復(fù)習(xí)題，但可以為學(xué)生就每專題的教學(xué)要點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。為順利完成考試命題工作，其他教師就每一專題的考核重點(diǎn)、命題難易程度、試卷題量大小等方面提出了具體建議。
7、新生排課、提前結(jié)課命題的情況
對于新生的.排課工作，雖然期初已經(jīng)確定方案上報(bào)教務(wù)部門，但根據(jù)學(xué)校安排最終還是由教研室具體安排教師的上課時(shí)間及地點(diǎn)。教研室反復(fù)多次與教務(wù)部門溝通，廣泛了解學(xué)生空課時(shí)間及空閑教室的情況，盡全力保證了大部分任課教師在工作日完成授課任務(wù)，盡量避免了任課教師在休息日來學(xué)校上課。具體安排過程中，要避免與任課教師其他課上課時(shí)間沖突，避免與各班級的實(shí)訓(xùn)周相沖突，避免與新生期中考試時(shí)間相沖突，克服了時(shí)間緊任務(wù)重等困難，按時(shí)完成了11級新生的排課任務(wù)。
本學(xué)期10級本科學(xué)生需要提前結(jié)課，因此，在第9周教研室組織教師就試卷命題的難易程度、題量大小的討論和研究，在第10周按時(shí)完成了命題工作，并送交印刷，保證了第13周課程考試的順利進(jìn)行。并于第11周安排了一頁紙的具體發(fā)放時(shí)間。
8、輔導(dǎo)答疑、組織重修的情況
根據(jù)教務(wù)處的統(tǒng)一要求，教研室期初就安排了特定教師負(fù)責(zé)課外輔導(dǎo)與答疑，并將答疑方式、途徑上報(bào)教務(wù)處通知學(xué)生。指定教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，定期解答學(xué)生提出的疑問。另外，除指定教師進(jìn)行輔導(dǎo)答疑外，其他任課教師也通過其他方式，主動課下為學(xué)生解疑問。但檢查過程中老師反映，要求輔導(dǎo)或解答疑問的學(xué)生并不多。
從第十周開始，教研室克服時(shí)間緊人員有限等困難，組織本學(xué)期的第二次重修工作。本次參加重修的學(xué)生從08級到10級，有考查課性質(zhì)的，也有考試課性質(zhì)的，既有本科學(xué)生又有�？茖W(xué)生，涉及人次近450人，給命題、成績評定、成績記載增加難題。教研室統(tǒng)一安排，由專人負(fù)責(zé)，確保本次重修的輔導(dǎo)、考試命題等任務(wù)的順利完成。
總結(jié)本次教學(xué)檢查活動，特別值得提出的是，形勢與政策教研室每位教師積極參與，恪守教師職責(zé)，對教學(xué)中存在的問題認(rèn)真分析原因，積極改進(jìn)，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的敬業(yè)精神，也更好地推動了形勢與政策教研室工作的順利開展。
教研室期中教學(xué)總結(jié)4
為順利完本錢學(xué)期教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)院和系部要求，形勢與政策教研室于本學(xué)期第十周、第十一周開展了期中教學(xué)檢查工作，現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下：一、檢查的具體情況
1、課堂教學(xué)的檢查
所講課程均按教學(xué)進(jìn)度方案授課，有講授教案，有電子課件，教師的備課充分、認(rèn)真，課程內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出。每位教師能按時(shí)上、下課。沒有無故調(diào)課，停課等現(xiàn)象發(fā)生，授課老師盡職盡責(zé)，對于學(xué)生管理嚴(yán)格，上課整體情況良好。相對于已往的四合班班型，這學(xué)期局部任課教師上課班型是兩合班，普遍反映上課效果好于大合班上課，任課老師教學(xué)管理更有效，學(xué)生聽課效果更好。
2、教學(xué)資料的檢查
任課教師教案書寫認(rèn)真、內(nèi)容詳實(shí)、形式標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)突出，難點(diǎn)明確。在教研室屢次組織集體備課的根底上，任課教師的教案環(huán)節(jié)完整，有授課方案、有學(xué)時(shí)分配、有課程導(dǎo)入、有資料鏈接。為了使學(xué)生更好地理解所講理論，教研室鼓勵(lì)大家廣泛搜集，篩選貼近現(xiàn)實(shí)的、說服力強(qiáng)的案例用于教學(xué)，并集體討論引用案例后，如何結(jié)合案例正確引導(dǎo)學(xué)生。
3、教學(xué)進(jìn)度的檢查
教研室通過聽課抽查、廣泛調(diào)查等方式對各位任課教師實(shí)際教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生作業(yè)的布置及其批改情況等進(jìn)行了全面的檢查。從反映的情況看，任課教師嚴(yán)格按照教學(xué)日歷展開教學(xué)，教學(xué)過程中，突出重點(diǎn)、講透難點(diǎn)。按時(shí)布置課程作業(yè)，并認(rèn)真進(jìn)行批改。特別值得提出的是，對于合班上課過程中，因?qū)嵱?xùn)時(shí)間不同導(dǎo)致同一班型中各班級教學(xué)進(jìn)度不一致的情況，每位任課教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)地給學(xué)生把實(shí)訓(xùn)耽誤的課補(bǔ)齊，從而保證了學(xué)生完整地掌握課程內(nèi)容。有的班級前八周里實(shí)訓(xùn)超過2周，甚至合班上課的班級不但實(shí)訓(xùn)超過2周而且各班這2周實(shí)訓(xùn)時(shí)間也錯(cuò)開，這就給任課教師完成正常教學(xué)任務(wù)及確定補(bǔ)課時(shí)間等方面帶來困難，但她們都積極克服，并堅(jiān)持補(bǔ)齊所落課節(jié)。
4。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺使用及進(jìn)展情況
任課教師能夠在完成課堂教學(xué)的根底上，積極建設(shè)和使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，既加強(qiáng)了與學(xué)生的交流與互動，也進(jìn)一步拓展了思想政治教育的平臺。各位任課教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上，欄目豐富、內(nèi)容充實(shí)，其中，“電子課件〞模塊便于學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課下復(fù)習(xí)，“討論答疑〞模塊便于學(xué)生反映疑難問題，“課程作業(yè)〞模塊有利于學(xué)生及時(shí)了解課堂作業(yè)，“復(fù)習(xí)指導(dǎo)〞模塊有利于學(xué)生科學(xué)有效復(fù)習(xí)。
從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的利用情況來看，一方面，任課教師對于教學(xué)平臺建設(shè)較完善，另一方面，學(xué)生對國家大事比擬關(guān)心，所以開課以來，本門課程的網(wǎng)絡(luò)平臺受到學(xué)生的廣泛關(guān)注，瀏覽次數(shù)較多。
5、召開師生座談會的情況
檢查期間，教研室組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行了座談，就本學(xué)期開學(xué)以來的教學(xué)運(yùn)行相關(guān)情況進(jìn)行考察。同學(xué)們暢所欲言，積極反映情況。學(xué)生普遍反映，通過這學(xué)期的形勢與政策課的學(xué)習(xí)，多了解了許多國家事，天下事，尤其是，對于近期的國家大政方針有了更深入的理解和把握。任課教師對學(xué)生管理嚴(yán)格，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、無遲到無早退無缺席，積極開展教學(xué)，大量地聯(lián)系社會實(shí)際說明所講理論，受到學(xué)生的歡送。學(xué)生對任課老師評價(jià)普遍比擬好，沒有出現(xiàn)突出的問題。另就教室管理方面，教師和學(xué)生提出D座教室多媒體設(shè)備音箱效果有待改善、A座一些教室東西兩側(cè)都有窗戶的需要補(bǔ)齊窗簾保證多媒體效果等建議。
6、教研室活動情況
按照期初方案，開學(xué)以來，本教研室集中組織了四次活動，其中，一次集中備課，三次專題教學(xué)研討。
活動一，研討11級本科課程的專題式講座教學(xué)模式及考核方式。研究過程中，主任突出強(qiáng)調(diào)了11級《形勢與政策》課教學(xué)改革的主導(dǎo)思想及重要性，鼓勵(lì)任課教師積極探索課程改革的有效路徑。任課老師積極參與討論研究，踴躍發(fā)言。教師們分別提出授課人員不固定不利于教學(xué)研究、改成四學(xué)年授課后批改作業(yè)工作量大大增加、本門課程改革后學(xué)生的補(bǔ)考重修難以實(shí)現(xiàn)等實(shí)際困難。對于考核方法，教師們建議改革后的課程，每學(xué)期采用平時(shí)表現(xiàn)+論文成績綜合評定，課程結(jié)課時(shí)，那么由專人匯總學(xué)生每學(xué)期所得成績確定其課程總評成績。通過本次教研活動，各位教師能夠充分認(rèn)識到11級《形勢與政策》課教學(xué)改革的重要性和必要性，提高了認(rèn)識，調(diào)動了積極性，并在課程實(shí)施方案課程考核具體方式等方面取得了共識。
活動二，集體備課第三專題、第四專題。討論并確定該專題教學(xué)要點(diǎn)。研究過程中，主講教師王姝先就第三、第四專題進(jìn)行了說課，向授課教師強(qiáng)調(diào)這兩個(gè)教學(xué)專題的教學(xué)要點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)。與此同時(shí)，有授課教師結(jié)合當(dāng)前南海爭端的嚴(yán)峻形勢，建議第三專題“以和平方式解決與鄰國領(lǐng)土爭端〞中，應(yīng)把和平解決與鄰國領(lǐng)土爭端的現(xiàn)實(shí)意義作為本專題的又一教學(xué)重點(diǎn)，得到與會教師的認(rèn)可。也有授課教師結(jié)合二十國集團(tuán)在國際事務(wù)中所起的重要作用，建議第四專題“當(dāng)前國際形勢〞中，應(yīng)把新興大國實(shí)力增強(qiáng)作為當(dāng)前國際形勢新特點(diǎn)新趨勢的重點(diǎn)分析內(nèi)容。
活動三，組織學(xué)生對于課程教學(xué)提出意見和建議，并要求教師進(jìn)行工作反思。活動中，教研室組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行了座談，就本學(xué)期開學(xué)以來的教學(xué)運(yùn)行相關(guān)情況進(jìn)行考察。同學(xué)們暢所欲言，積極反映情況。學(xué)生反映：任課教師的備課充分、認(rèn)真，課程內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，教學(xué)效果良好。每位教師能按時(shí)上、下課。沒有無故調(diào)課，停課等現(xiàn)象發(fā)生，授課老師對學(xué)生管理嚴(yán)格。有的教師能大量地聯(lián)系社會實(shí)際說明所講理論，以提高學(xué)生分析問題，解決問題的能力，非常受學(xué)生歡送。通過這學(xué)期的形勢與政策課的.學(xué)習(xí)，多了解了許多國家事，天下事，尤其是，對于近期的國家大政方針有了更深入的理解和把握。學(xué)生對任課老師評價(jià)普遍比擬好，沒有出現(xiàn)突出的問題。另就教室管理方面，教師和學(xué)生提出D座教室多媒體設(shè)備音箱效果有待改善、A座一些教室東西兩側(cè)都有窗戶的需要補(bǔ)齊窗簾保證多媒體效果等建議。
活動四，試題庫建立分工，研討期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作�；顒又�，主任首先強(qiáng)調(diào)，各位教師要努力圓滿完本錢學(xué)期10級本科的課程講授工作，并認(rèn)真落實(shí)本課程的復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試命題、成績評定等工作。教師代表作了補(bǔ)充發(fā)言，進(jìn)一步指出，根據(jù)期初確定的本學(xué)期將采用一頁紙的考試形式，學(xué)生作答試卷相對難度降低，所以本學(xué)期的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作不宜為學(xué)生提供復(fù)習(xí)題，但可以為學(xué)生就每專題的教學(xué)要點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。為順利完成考試命題工作，其他教師就每一專題的考核重點(diǎn)、命題難易程度、試卷題量大小等方面提出了具體建議。
7、新生排課、提前結(jié)課命題的情況對于新生的排課工作，雖然期初已經(jīng)確定方案上報(bào)教務(wù)部門，但根據(jù)學(xué)校安排最終還是由教研室具體安排教師的上課時(shí)間及地點(diǎn)。教研室反復(fù)屢次與教務(wù)部門溝通，廣泛了解學(xué)生空課時(shí)間及空閑教室的情況，盡全力保證了大局部任課教師在工作日完成授課任務(wù)，盡量防止了任課教師在休息日來學(xué)校上課。具體安排過程中，要防止與任課教師其他課上課時(shí)間沖突，防止與各班級的實(shí)訓(xùn)周相沖突，防止與新生期中考試時(shí)間相沖突，克服了時(shí)間緊任務(wù)重等困難，按時(shí)完成了11級新生的排課任務(wù)。
本學(xué)期10級本科學(xué)生需要提前結(jié)課，因此，在第9周教研室組織教師就試卷命題的難易程度、題量大小的討論和研究，在第10周按時(shí)完成了命題工作，并送交印刷，保證了第13周課程考試的順利進(jìn)行。并于第11周安排了一頁紙的具體發(fā)放時(shí)間。
8、輔導(dǎo)答疑、組織重修的情況
根據(jù)教務(wù)處的統(tǒng)一要求，教研室期初就安排了特定教師負(fù)責(zé)課外輔導(dǎo)與答疑，并將答疑方式、途徑上報(bào)教務(wù)處通知學(xué)生。指定教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，定期解答學(xué)生提出的疑問。另外，除指定教師進(jìn)行輔導(dǎo)答疑外，其他任課教師也通過其他方式，主動課下為學(xué)生解疑問。但檢查過程中老師反映，要求輔導(dǎo)或解答疑問的學(xué)生并不多。
從第十周開始，教研室克服時(shí)間緊人員有限等困難，組織本學(xué)期的第二次重修工作。本次參加重修的學(xué)生從08級到10級，有考查課性質(zhì)的，也有考試課性質(zhì)的，既有本科學(xué)生又有�？茖W(xué)生，涉及人次近450人，給命題、成績評定、成績記載增加難題。教研室統(tǒng)一安排，由專人負(fù)責(zé)，確保本次重修的輔導(dǎo)、考試命題等任務(wù)的順利完成。
總結(jié)本次教學(xué)檢查活動，特別值得提出的是，形勢與政策教研室每位教師積極參與，恪守教師職責(zé)，對教學(xué)中存在的問題認(rèn)真分析原因，積極改良，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的敬業(yè)精神，也更好地推動了形勢與政策教研室工作的順利開展。
教研室期中教學(xué)總結(jié)5
為了完善和促進(jìn)教學(xué)管理，提高我院青年教師教學(xué)水平，根據(jù)《關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的通知》（教務(wù)字[20xx]21號），會計(jì)學(xué)教研室開展了觀摩教學(xué)�，F(xiàn)將教學(xué)檢查情況匯報(bào)如下：
一、教學(xué)檢查情況
�。ㄒ唬┙虒W(xué)秩序情況
各位老師能嚴(yán)格對照大綱教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與授課計(jì)劃的吻合程度較高。所有教師能遵守教學(xué)紀(jì)律情況很好，無上課遲到、早退等教學(xué)事故發(fā)生，教學(xué)秩序穩(wěn)定，學(xué)生滿意度高。
（二）教師觀摩教學(xué)情況（具體情況見每位教師聽課記錄表）
從總體上看，三位青年教師備課認(rèn)真，教案撰寫整體認(rèn)真、詳細(xì)、規(guī)范，課堂教學(xué)中注重強(qiáng)化課堂管理的規(guī)范性。授課教師講課有熱情，精神飽滿；講課有感染力，能吸引學(xué)生的注意力；對問題的闡述深入淺出，有啟發(fā)性；對問題的闡述簡練準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，思路清晰；對課程內(nèi)容嫻熟，運(yùn)用自如；講述內(nèi)容充實(shí)，信息量大；教學(xué)內(nèi)容能反映或聯(lián)系會計(jì)學(xué)科發(fā)展的新思想，新概念，新成果；能給予學(xué)生思考、聯(lián)想、創(chuàng)新的`啟迪；均使用多媒體開展教學(xué)。
但存在的問題共性體現(xiàn)在未能充分調(diào)動學(xué)生情緒，教學(xué)互動不夠，課堂氣氛不夠活躍。另外作業(yè)批改不夠及時(shí)。
在教研室會議上，對于以上聽課具體情況，教研室主任將本次檢查結(jié)果反饋到每個(gè)教師，提出改進(jìn)建議，進(jìn)行幫教和督促。根據(jù)教研室全體教師面對面交流和評議，推薦薛蓓蓓老師參加學(xué)院組織的青年教師課堂競賽。
二、提高教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議
�。ㄒ唬┰诮贪傅淖珜懎h(huán)節(jié)上，要提出統(tǒng)一的規(guī)范要求。要求教案內(nèi)容要結(jié)合教學(xué)實(shí)際；教案中課時(shí)數(shù)與授課計(jì)劃的課時(shí)數(shù)要緊密吻合。在教案的外觀上，要求排版統(tǒng)一美觀、整齊劃一，字體、字號、行間距前后一致。
�。ǘ┰谧鳂I(yè)管理環(huán)節(jié)上，根據(jù)教學(xué)規(guī)程要求，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，研討并制定作業(yè)要求，規(guī)定作業(yè)次數(shù)。要求各課程在授課計(jì)劃中體現(xiàn)作業(yè)次數(shù)的安排，實(shí)驗(yàn)課程做好平時(shí)作業(yè)登記。
�。ㄈ┰谡n堂組織管理環(huán)節(jié)上，強(qiáng)化課堂管理的規(guī)范性。應(yīng)從教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)互動等方面對青年教師提出更高要求。
教研室期中教學(xué)總結(jié)6
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排，20xx-2021學(xué)年第一學(xué)期物流管理教研室以教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，狠抓內(nèi)涵建設(shè)和師資隊(duì)伍，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，課堂教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)監(jiān)控。依照預(yù)定計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)，為掌握本學(xué)期教學(xué)改革工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保教學(xué)工作正常運(yùn)行，現(xiàn)就本教研室的期中各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)檢查工作組織情況
按照教務(wù)處工作計(jì)劃，由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查工作。本教研室召開了期中教學(xué)檢查動員會，會議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容，安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度，要求各位任課教師積極準(zhǔn)備檢查材料。
二、日常教學(xué)工作檢查情況
�。ㄒ唬┙虒W(xué)授課進(jìn)度檢查
本教研室根據(jù)學(xué)院要求，全面檢查布置任課教師教學(xué)大綱執(zhí)行、完成進(jìn)度計(jì)劃、教案、學(xué)生作業(yè)批改情況等。具體檢查情況如下：
教師姓名
課程名稱
聽課次數(shù)
張晨
管理學(xué)（專科）
4
推銷實(shí)物（�？疲�
刁雪影
管理學(xué)（本科）
4
梁淑慧
生產(chǎn)與運(yùn)作管理（本科+�？疲�
4
供應(yīng)鏈管理（專科）
程麗圓
物流管理基礎(chǔ)（本科+�？疲�
4
物流客戶關(guān)系管理
袁帥領(lǐng)
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（�？疲�
4
葉曼曼
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（本科）
4
物流戰(zhàn)略管理（�？疲�
張靖文
物流成本管理（專科）
4
本次教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容有：備課、聽課、評課、作業(yè)批改及記錄、課改執(zhí)行情況、座談等�；厩闆r如下：
1、備課力求完美。（1）這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，均有超前備課。（2）書寫較以前規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過程比較詳實(shí)，個(gè)別教師教案中有自己獨(dú)到的見解。（3）備課從目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)及教學(xué)手段的運(yùn)用能體現(xiàn)新的課改理念，能注重學(xué)法的指導(dǎo)。（4）集體備課基本能做到二次備課，備教材、備學(xué)生。
2、教師教學(xué)反思有所提高，少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法，能側(cè)重對自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行解剖。
3、及時(shí)批改作業(yè)，對鞏固知識，提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度，均能及時(shí)批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題能及時(shí)更改。多數(shù)學(xué)生書寫比較認(rèn)真，格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施。
4、課程考核改革執(zhí)行情況檢查
本學(xué)期教研室嚴(yán)格按照學(xué)院要求，執(zhí)行課程考核改革情況。期中檢查針對各任課老師的第一次、第二次形成性考核進(jìn)行了詳細(xì)檢查�？傮w進(jìn)行的很好，但也要個(gè)別老師的重視度不夠，考核流于形式。針對這種情況，本教研室積極組織老師對進(jìn)行得較好的老師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，第二次考核內(nèi)容及形式有了很大的提高。
�。ǘ┞犝n情況檢查
為進(jìn)一步提升教師教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)任課教師之間的相互交流；為選拔優(yōu)秀教師參加校級教師教學(xué)技能大賽活動，全體教師都按規(guī)定在沒有課的時(shí)候積極進(jìn)行了聽課，教師基本能完成本學(xué)期的聽課要求，并對聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn)，提出改進(jìn)意見和建議，好的.方面進(jìn)行相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，取得了較好的效果。尤其是針對年后新進(jìn)教師的培訓(xùn)工作，指導(dǎo)他們認(rèn)真?zhèn)湔n，上好第一節(jié)課，讓他們試講課后，認(rèn)真評教并指出不足部分，以便更好的開展本學(xué)期教學(xué)。
�。ㄈ⿲W(xué)生對教師教學(xué)信息反饋
通過對各專業(yè)班級關(guān)于教師教學(xué)情況進(jìn)行現(xiàn)場座談的方式對各專業(yè)班級學(xué)生代表進(jìn)行訪談，現(xiàn)場收集教學(xué)反饋意見，及時(shí)反饋到任課教師本人。針對存在問題的教師，進(jìn)行專門的談話。本次學(xué)生座談有效地反饋了本教研室教師當(dāng)前存在的各項(xiàng)問題，為更好地提升本教研室教師教學(xué)能力和教學(xué)技能，促進(jìn)教學(xué)工作的整體提升和發(fā)展，起到了積極促進(jìn)作用。
�。ㄋ模┙萄惺夜ぷ髑闆r
從檢查情況來看，各教師基本上都能積極參加教研室活動，教研活動都能按計(jì)劃進(jìn)行。每周二下午本教研室在系部會議后，進(jìn)行了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動，情況良好。為全面提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高教師群體素質(zhì)，經(jīng)全體專任教師的高度重視，積極參與，教學(xué)研討活動得以順利完成，其成果超出預(yù)期的目標(biāo)，收效不錯(cuò)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生補(bǔ)考情況
在王成院長的帶領(lǐng)下，由輔導(dǎo)員王波負(fù)責(zé)將補(bǔ)考信息通知學(xué)生，并于20xx年10月7、8日進(jìn)行了學(xué)生的補(bǔ)考工作，嚴(yán)肅考紀(jì)，認(rèn)真做好了補(bǔ)考工作。
�。⿲�(shí)驗(yàn)室使用情況
本教研室有物流實(shí)訓(xùn)大廳、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)機(jī)房、3D虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室三個(gè)實(shí)訓(xùn)室，每個(gè)實(shí)訓(xùn)室本學(xué)期內(nèi)都能正常使用，實(shí)訓(xùn)室工作記錄完整，學(xué)生實(shí)訓(xùn)情況良好，學(xué)生實(shí)訓(xùn)技能得到顯著提高。
三、教學(xué)檢查結(jié)果及分析
本教研室都能嚴(yán)格按照通知要求，逐條開展自查自檢，并結(jié)合檢查工作，開展了一系列教學(xué)活動，如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學(xué)、師生座談交流、聽課評課交流等，教師間得到了交流，師生間得到了理解，教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
1、經(jīng)檢查本教研室任課教師都按規(guī)定聽課四節(jié)。根據(jù)聽課評課解決教學(xué)過程中存在的問題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn)，教材內(nèi)容的處理等，特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。
2、積極開展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。各教學(xué)部門在教學(xué)檢查過程中，通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學(xué)方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作，探討工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應(yīng)用，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
3、以期中教學(xué)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序。教師大多能夠按規(guī)定時(shí)間到教室，有部分教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)教師都能按時(shí)組織教學(xué)，教學(xué)秩序井然；部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽課效果；學(xué)生遲到、曠課現(xiàn)象存在。
4、教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查。大多數(shù)教師都能按教學(xué)計(jì)劃、授課計(jì)劃、課程安排（課表）完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度、授課內(nèi)容規(guī)范合理，教學(xué)效果良好。
四、存在的問題和解決建議
1、關(guān)于部分師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問題。建議學(xué)院加強(qiáng)管理，任課教師必須按時(shí)上課并認(rèn)真組織教學(xué)，清點(diǎn)上課學(xué)生，記錄曠課學(xué)生。教務(wù)處將加強(qiáng)督促檢查力度，今后要不定時(shí)進(jìn)行檢查，對違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理。
2、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)組織。組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，教師要加大課堂教學(xué)管理力度，學(xué)院學(xué)生工作管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生管理工作，杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現(xiàn)象。
物流管理教研室
20xx年11月30日
教研室期中教學(xué)總結(jié)7
在藝術(shù)系各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，廣告設(shè)計(jì)與制作教研室對本教研室內(nèi)各位教師的教學(xué)情況進(jìn)行了期中教學(xué)檢查，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：
第一，各教師在教學(xué)中都能按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容符合大綱要求，他們能及時(shí)地對學(xué)生輔導(dǎo)，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
第二，各教師都有教案及教師手冊，對學(xué)生的作業(yè)的指導(dǎo)認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)，這表明本教研室各位教師均能盡職盡責(zé)地做好本職工作。
第三，這次期中教學(xué)檢查階段，本教研室就教學(xué)改革情況和教學(xué)工作狀態(tài)進(jìn)行了座談和總結(jié)，教師的教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)熱情高昂，情緒飽滿，課程改革進(jìn)展順利，能有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果良好。
第四，通過對本教研室教師承擔(dān)的實(shí)踐教學(xué)工作的檢查，各位教師承擔(dān)的實(shí)踐教學(xué)工作均緊張而有序地按規(guī)定地計(jì)劃進(jìn)行。
上半學(xué)期，我們積極組織參加各相關(guān)藝術(shù)協(xié)會組織的教研活動，通過參加黑龍江省廣告設(shè)計(jì)協(xié)會擴(kuò)大了學(xué)院的知名度，同時(shí)，增進(jìn)了與各院校及企業(yè)的相關(guān)人員的聯(lián)系，拓展了學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。在全體教研室同事的共同努力下，學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情有所提高。5月份我們本教研室內(nèi)部還組織了教研室的課件評選活動，在此次交流中大家都得到了提高，尤其高原同志憑借其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，起到了很好的帶頭作用，較好地完成了教研室交給的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
盡管我們廣告教研室已經(jīng)盡力多搞些教研活動，但通過有限的活動來提高教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，但還存在著一定的不足。比如：教研活動應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的教學(xué)研究和探討，因此布置工作，有關(guān)教學(xué)檢查、例會等都不宜作為教研活動的內(nèi)容。有的活動記錄三言兩語，過于簡略，不能反映活動的大概情況。因此，要加強(qiáng)教研活動的考勤，出席人員應(yīng)當(dāng)簽到，要認(rèn)真記載缺席者及原因，讓每位教師都參與到教研活動中來。
另外，我們要在強(qiáng)化學(xué)生到課率的同時(shí)加強(qiáng)聽課率，杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現(xiàn)象，任課教師也要更加精心的備課、針對我校學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行因材施教，積極探討多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
期中教學(xué)檢查是一項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作，是實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控的重要手段。它有利于我們了解學(xué)校前半個(gè)學(xué)期的教學(xué)運(yùn)行狀況，也有利于我們推進(jìn)后期的工作，真實(shí)反饋教學(xué)中取得的成績和存在的問題，有利于促進(jìn)我們教學(xué)水平和教學(xué)管理水平的提高，從而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動學(xué)校教學(xué)工作上臺階。
教研室期中教學(xué)總結(jié)8
按照教務(wù)處指示，系具體指導(dǎo)安排，我教研室于11月3日11月13日期間對本學(xué)期前半學(xué)期教學(xué)情況進(jìn)行了全面檢查，檢查圍繞以下幾個(gè)方面展開：
1、教學(xué)文件檢查，逐一檢查本教研室授課教師的教學(xué)文件是否齊全，并核對教材、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、教案是否相符。核對中發(fā)現(xiàn)本教研室授課教師的教學(xué)文件齊全，并做到了標(biāo)準(zhǔn)化。
2、對院級優(yōu)秀課程財(cái)務(wù)會計(jì)的建設(shè)進(jìn)行總結(jié)，并制定建設(shè)規(guī)劃，完成自評材料的準(zhǔn)備。
3、通過相互聽課、與學(xué)生溝通等方式對課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查，在我專業(yè)任課的絕大局部教師深受學(xué)生好評。學(xué)生座談會反應(yīng)教授《教授《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》的王靜靜老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一節(jié)課都通過提問的方式點(diǎn)名，上課時(shí)注意調(diào)節(jié)氣氛，讓學(xué)生以放松的心態(tài)、愉快的心情上課；教授《根底會計(jì)學(xué)》的代蕾老師講解細(xì)致、課堂氣氛好；教授《根底會計(jì)學(xué)》的崔玉衛(wèi)老師講課細(xì)致，認(rèn)真批改作業(yè)；教授《財(cái)務(wù)會計(jì)》的張海芹老師很負(fù)責(zé)任，即使嗓子啞了還是很賣力的上課；本錢會計(jì)》的李俚老師講課細(xì)致、很認(rèn)真負(fù)責(zé)；教授《財(cái)務(wù)管理》的戴琳老師每節(jié)課都會對上一節(jié)課的重點(diǎn)進(jìn)行串講復(fù)習(xí)，這種方式有利于學(xué)生掌握重點(diǎn)；
講授《審計(jì)學(xué)原理》的印永龍老師通過實(shí)例來講解，讓枯燥的審計(jì)理論變得生動；教授《高等數(shù)學(xué)》的王勇老師講課細(xì)致、板書工整、例題豐富、通俗易懂。學(xué)生反映問題較多的多為外聘教師及公共課教師。如《審計(jì)學(xué)原理》的.姚茜老師授課中與學(xué)生的互動較少；講授《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德》的米玲老師上課聲音太小、照本宣科、課堂秩序不好；講授《根底會計(jì)》的劉少波老師講課單調(diào)、學(xué)生容易走神，不太管課堂紀(jì)律等。
4、對07、08級學(xué)生課程實(shí)習(xí)進(jìn)行方案、安排。
5、布署并完成上學(xué)期試卷復(fù)查工作，并對復(fù)查結(jié)果進(jìn)行處理。
6、布署畢業(yè)論文的復(fù)查、歸檔工作。
7、完成09年會計(jì)從業(yè)資格證書的考試培訓(xùn)工作。
8、完成評估資料上報(bào)工作。
教研室期中教學(xué)總結(jié)9
一、課程與教學(xué)論教研室概況
安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)論教研室是今年新成立的教研室，有教學(xué)研究人員8人，均為教師�，F(xiàn)有教授1人，副教授2人，講師4人，助教1人。其中具有博士學(xué)位教師1人，具有碩士學(xué)位教師5人，這5人中有3人博士在讀，本科學(xué)歷教師2人。
二、XXXX——XXXX學(xué)年度第一學(xué)期前半學(xué)期的主要工作
1.教研室的組建
由于課程與教學(xué)論教研室是新成立的教研室，因此，基礎(chǔ)建設(shè)就成為本教研室組建以來的主要工作。在廣泛聽取教研室教師意見和廣泛討論的基礎(chǔ)上，根據(jù)我院教育學(xué)科發(fā)展的需要和動向與教師的研究專長和興趣，基本確立了本教研室在課程與教學(xué)論領(lǐng)域初具特色的研究格局。
具體來說，主要包括以下研究領(lǐng)域：
一是課程與教學(xué)基本理論問題研究；
二是課程與教學(xué)哲學(xué)研究；
三是基礎(chǔ)教育課程改革研究；
四是中小學(xué)語文教學(xué)研究；
五是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究；
六是教學(xué)測量與評價(jià)研究；
七是特殊教育學(xué)生的課程與教學(xué)研究等。
2.教研室的環(huán)境建設(shè)
由于今年教科院進(jìn)行房屋的重新配置、維修和改建，教研室的活動場所直到11月20日才基本完成。因此，教研活動一直缺乏場所，但本教研室的所有教師也能想方設(shè)法利用各種條件，開展各種形式的教研活動。到目前，已經(jīng)裝備了教研室的桌椅、電腦，凈化了研究場所，為教研活動的開展創(chuàng)造了良好條件。
3.教學(xué)計(jì)劃的制定和修訂
為了迎接本科教育評估，在學(xué)院的安排下，本教研室在崗的五位教師根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)的要求和本教研室所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)自己的研究專長和興趣，對本教研室所能承擔(dān)的課程的教學(xué)大綱進(jìn)行了認(rèn)真的修訂，共完成15門新大綱的修訂工作，并已報(bào)學(xué)院教學(xué)辦公室，為教研室的教學(xué)確定了基本方向，為科研工作的開展打下了基礎(chǔ)。
4.參與指導(dǎo)教育實(shí)習(xí)
本教研室教師積極參加本科生的教育實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作，在實(shí)習(xí)以前，能夠認(rèn)真作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，多次參加實(shí)習(xí)生的試講，幫助學(xué)生解決試講中的問題，并將實(shí)習(xí)生送到實(shí)習(xí)場所。在實(shí)習(xí)工作中，利用節(jié)假日，深入實(shí)習(xí)學(xué)校檢查指導(dǎo)，幫助實(shí)習(xí)生解決教學(xué)和班主任工作中存在的各種問題，使教學(xué)實(shí)習(xí)能按照學(xué)校的要求順利開展。實(shí)習(xí)結(jié)束后，到實(shí)習(xí)學(xué)校將實(shí)習(xí)生順利接回學(xué)校，并及時(shí)召開會議，進(jìn)行總結(jié)和評議，圓滿完成了實(shí)習(xí)工作任務(wù)。
5.廣泛開展教研活動
在教研室成立后，在本學(xué)期前半學(xué)期，看出與教學(xué)論教研室的教師廣泛進(jìn)行教育教學(xué)研究。
具體工作主要包括：
一是制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
首先是任課教師認(rèn)真制定所承擔(dān)的本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃；在此基礎(chǔ)上，教研室進(jìn)行了審閱，并提出了修改意見和建議；在與教師交流討論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行必要的修改和完善，順利完成了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的制定。
二是廣泛開展說課活動
本教研室教師經(jīng)常在一起討論教學(xué)方法的改進(jìn)，探討教學(xué)中存在的問題及解決辦法，交流教學(xué)的心得與經(jīng)驗(yàn)，幫助新教師和年輕教師盡快進(jìn)入工作崗位，適應(yīng)教育教學(xué)工作。
三是檢查和統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度
本教研室教師經(jīng)常在一起討論本教研室教師所擔(dān)任課程的教學(xué)進(jìn)度，特別是對于公共教育學(xué)，要求認(rèn)課教師要嚴(yán)格按照教學(xué)工作計(jì)劃的安排進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度過快或過慢都要進(jìn)行糾正。
四是開展聽課活動
本教研室的教師今年已多次接受學(xué)校教學(xué)檢查組的教學(xué)檢查和聽課，教師都能較好地完成教學(xué)工作，教學(xué)進(jìn)度也符合工作計(jì)劃的實(shí)際，教師能夠比較廣泛地開展討論、讀書指導(dǎo)等多種方法，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，受到學(xué)校教學(xué)檢查督導(dǎo)專家的好評。
五是加強(qiáng)教學(xué)科研管理
教研室把教學(xué)與科研當(dāng)作教研室的中心工作，很抓科研環(huán)節(jié)，今年，本教研室的教師已在國家級重點(diǎn)期刊與國家級期刊和報(bào)紙發(fā)表論文多篇。
6.承擔(dān)教研課題的研究
課程與教學(xué)論教研室的教師現(xiàn)承擔(dān)省級重點(diǎn)和一般課題四項(xiàng)。正在編寫與基礎(chǔ)教育課程改革與普通高中課程改革和高考改革相關(guān)的叢書，有些已經(jīng)完成了寫作，并已交出版社待出版。
7.期中教學(xué)檢查工作
根據(jù)學(xué)院的安排，課程與教學(xué)論教研室對教師承擔(dān)的教學(xué)工作進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。首先檢查教學(xué)工作計(jì)劃的制定情況，發(fā)現(xiàn)本教研室的教師都能按照要求制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃；然后重點(diǎn)檢查教學(xué)進(jìn)度情況，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)教師承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)過半，并對教學(xué)進(jìn)度較慢的教師提出了加快進(jìn)度，保證教學(xué)質(zhì)量的要求和建議；通過說課的方式開展教學(xué)研究，研究了教學(xué)中存在的問題，交流了教學(xué)的心得，提出了改進(jìn)教學(xué)的意見建議。
三、存在的問題
1.教研室剛剛成立，基礎(chǔ)性的工作是主要工作目標(biāo)，有時(shí)比較忽視日常的檢查和考核，教研室教師之間相互聽課次數(shù)還比較少。
2.教研室的教師中有數(shù)人在外學(xué)習(xí)，實(shí)際能夠參加教研活動的教師人數(shù)比較少，一定程度上影響了教研工作。
3.教研室主任在開會時(shí)間正好有本科生的課程，難以參加學(xué)院組織的會議，有時(shí)對會議的精神和信息不了解，一定程度上影響了教研活動的開展。
四、今后努力的方向
1.加強(qiáng)教學(xué)研究，廣泛開展教研活動
要根據(jù)學(xué)院的要求積極開展教學(xué)研究活動，特別要加強(qiáng)對青年教師和新教師的教學(xué)檢查，幫助青年教師和新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。要加強(qiáng)教學(xué)方法的`改進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效率。利用多種形式，開展豐富多彩的教研活動，發(fā)揮教研室在提高教學(xué)水平和質(zhì)量中的關(guān)鍵作用。加強(qiáng)對教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，要從教學(xué)工作計(jì)劃的制定、教學(xué)活動的開展、教學(xué)效果的檢查、教學(xué)工作的總結(jié)等幾個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)對教學(xué)工作的管理，發(fā)揮教研室的作用。
2.明確研究方向，多出高水平研究成果
要利用本教研室教師學(xué)歷比較高，研究能力比較強(qiáng)，年富力強(qiáng)的優(yōu)勢，發(fā)揮每個(gè)教師的積極性和創(chuàng)造性，每個(gè)教師要樹立明確的具有特色的研究方向，在高質(zhì)量科研上下功夫，多出高水平的科研成果，使教研室真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
3.積極改革創(chuàng)新，促進(jìn)教研室的自身建設(shè)
由于本教研室是新組建的新教研室，沒有科研資料的積累，教師還需要在研究方向、個(gè)人科研發(fā)展定位上進(jìn)行確定的過程，還需要根據(jù)學(xué)院學(xué)科發(fā)展的需要進(jìn)行研究方向的重新定位，因此，要使每個(gè)教師盡快形成和確定研究方向，為學(xué)院的學(xué)科建設(shè)發(fā)揮積極作用。教研室還要加強(qiáng)成員的思想道德等建設(shè)，使課程與教學(xué)論教研室真正成為和諧的教研室，成為舒心的教師的專業(yè)活動“小區(qū)”，使每個(gè)教師能創(chuàng)造性地從事教學(xué)與科研工作。
教研室期中教學(xué)總結(jié)10
在藝術(shù)系各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，廣告設(shè)計(jì)與制作教研室對本教研室內(nèi)各位教師的教學(xué)情況進(jìn)行了期中教學(xué)檢查，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：
第一，各教師在教學(xué)中都能按教學(xué)方案進(jìn)度教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容符合大綱要求，他們能及時(shí)地對學(xué)生輔導(dǎo)，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
第二，各教師都有教案及教師手冊，對學(xué)生的作業(yè)的指導(dǎo)認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)，這說明本教研室各位教師均能盡職盡責(zé)地做好本職工作。
第三，這次期中教學(xué)檢查階段，本教研室就教學(xué)改革情況和教學(xué)工作狀態(tài)進(jìn)行了座談和總結(jié)，教師的教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)熱情高昂，情緒飽滿，課程改革進(jìn)展順利，能有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果良好。
第四，通過對本教研室教師承當(dāng)?shù)膶?shí)踐教學(xué)工作的檢查，各位教師承當(dāng)?shù)膶?shí)踐教學(xué)工作均緊張而有序地按規(guī)定地方案進(jìn)行。
上半學(xué)期，我們積極組織參加各相關(guān)藝術(shù)協(xié)會組織的教研活動，通過參加黑龍江省廣告設(shè)計(jì)協(xié)會擴(kuò)大了學(xué)院的知名度，同時(shí)，增進(jìn)了與各院校及企業(yè)的相關(guān)人員的.聯(lián)系，拓展了學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。在全體教研室同事的共同努力下，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情有所提高。5月份我們本教研室內(nèi)部還組織了教研室的課件評選活動，在此次交流中大家都得到了提高，尤其高原同志憑借其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，起到了很好的帶頭作用，較好地完成了教研室交給的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
盡管我們廣告教研室已經(jīng)盡力多搞些教研活動，但通過有限的活動來提高教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，但還存在著一定的缺乏。比方：教研活動應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的教學(xué)研究和探討，因此布置工作，有關(guān)教學(xué)檢查、例會等都不宜作為教研活動的內(nèi)容。有的活動記錄三言兩語，過于簡略，不能反映活動的大概情況。因此，要加強(qiáng)教研活動的考勤，出席人員應(yīng)當(dāng)簽到，要認(rèn)真記載缺席者及原因，讓每位教師都參與到教研活動中來。
另外，我們要在強(qiáng)化學(xué)生到課率的同時(shí)加強(qiáng)聽課率，杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現(xiàn)象，任課教師也要更加精心的備課、針對我校學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行因材施教，積極探討多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
期中教學(xué)檢查是一項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作，是實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控的重要手段。它有利于我們了解學(xué)校前半個(gè)學(xué)期的教學(xué)運(yùn)行狀況，也有利于我們推進(jìn)后期的工作，真實(shí)反應(yīng)教學(xué)中取得的成績和存在的問題，有利于促進(jìn)我們教學(xué)水平和教學(xué)管理水平的提高，從而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動學(xué)校教學(xué)工作上臺階。
教研室期中教學(xué)總結(jié)11
根據(jù)懷化學(xué)院教務(wù)處關(guān)于開展第一學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知，根據(jù)本部期中教學(xué)檢查計(jì)劃的內(nèi)規(guī)定，在教學(xué)紀(jì)律、教案教學(xué)計(jì)劃、作業(yè)布置批改、作業(yè)批改、聽課次數(shù)、教研活動參加情況、個(gè)人業(yè)務(wù)檔案、課外輔導(dǎo)、教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)展、教學(xué)質(zhì)量自評以及教學(xué)責(zé)任感等進(jìn)行了檢查，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、全體教師本學(xué)期沒有無故遲到、曠課、停課情況，請假、調(diào)課嚴(yán)格按照教務(wù)處的規(guī)定辦理了相關(guān)手續(xù)。
2、教案設(shè)計(jì)合理，通過集體備課，每位老師根據(jù)各自班級的實(shí)際情況都有
詳盡的教案，教學(xué)計(jì)劃與進(jìn)度執(zhí)行情況好。
3、作業(yè)批改抽查率達(dá)到50%以上，同時(shí)教師每個(gè)單元全批作業(yè)一次。作業(yè)批改及時(shí)，沒有錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象。對學(xué)生進(jìn)行了一定的課外輔導(dǎo)，包括語音、口語、基礎(chǔ)語法、三級和四級強(qiáng)化培訓(xùn)。
4、“每人一次公開課”活動進(jìn)展良好，聽課記錄和聽課后的`評議得以有序展開，聽課本上的每一欄目都如實(shí)的填寫清楚了。
5、已經(jīng)開展教研活動25次，開展情況好。
6、個(gè)人業(yè)務(wù)檔案齊全。
大學(xué)英語教學(xué)部教研室
教研室期中教學(xué)總結(jié)12
本學(xué)期教研室承擔(dān)物業(yè)管理專業(yè)：11級、10級物業(yè)管理和社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)工作任務(wù)。參加授課教師共6名，1名教師本學(xué)期休產(chǎn)假。結(jié)合教研室目前青年教師為主現(xiàn)狀，教學(xué)工作主要圍繞學(xué)院工作重點(diǎn)，配合學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)做了以下幾方面工作：
1、落實(shí)學(xué)院各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)定，抓好常規(guī)教學(xué)工作
本學(xué)期教研室全體教師按照學(xué)院教科辦要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，充分重視常規(guī)教學(xué)工作，積極配合教科辦各項(xiàng)工作。教研室各位老師均按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表要求正常進(jìn)行授課，本學(xué)期為期兩周的實(shí)踐教學(xué)正在進(jìn)行中。截止目前，未發(fā)現(xiàn)有重大教學(xué)事故發(fā)生。
2、認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)周相關(guān)工作
本學(xué)期兩個(gè)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)分別由林華老師和杜利娜老師主要負(fù)責(zé)。其中11社區(qū)專業(yè)第一次實(shí)訓(xùn)，分別到居委會、福利院等參加實(shí)訓(xùn)，并邀請到定和辦事處李書記前來進(jìn)行講座，取得了良好效果。
3、按照學(xué)院的.統(tǒng)一要求，組織教師制定個(gè)人聽課計(jì)劃和教研室集體聽課計(jì)劃
按照學(xué)院教學(xué)工作的有關(guān)要求，教研室老師積極配合學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)和教科辦的相關(guān)要求，按時(shí)上交個(gè)人聽課計(jì)劃，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。
4、繼續(xù)做好修訂教學(xué)內(nèi)容的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
結(jié)合本專業(yè)的現(xiàn)有教材情況和專業(yè)發(fā)展形勢，組織主要專業(yè)課教師圍繞教學(xué)工作討論并提出教學(xué)內(nèi)容的修訂意見，本學(xué)期教研室先后召開兩次教學(xué)內(nèi)容修訂的討論，包括實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、方式的改革等，為加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)
按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的要求，教研室老師積極參與學(xué)院教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)。本學(xué)期教研室確定《物業(yè)管理實(shí)務(wù)》、《小區(qū)管理》兩門課程參加校級精品課程的評選，相關(guān)老師做了準(zhǔn)備工作。
6、教學(xué)中目前主要問題
�、賹�(shí)訓(xùn)室雖已建設(shè)完畢，但后期的安裝、培訓(xùn)以及課程的開設(shè)方式等問題亟需盡快解決，以使實(shí)訓(xùn)設(shè)備盡快發(fā)揮作用。本月底將參加技能大賽，相關(guān)準(zhǔn)備工作不足。
�、诓糠纸處煂θ粘＝虒W(xué)材料的收集、總結(jié)沒有足夠的重視。
�、蹖�(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和授課方式有待進(jìn)一步完善。
教研室期中教學(xué)總結(jié)13
為順利完本錢學(xué)期教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)院和系部要求，形勢與政策教研室于本學(xué)期第十周、第十一周開展了期中教學(xué)檢查工作，現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下：
1、課堂教學(xué)的檢查
任課教師在上課時(shí)能夠遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上下課，無遲到早退現(xiàn)象，教態(tài)端正，盡職盡責(zé)，對于學(xué)生管理嚴(yán)格，上課整體情況良好。相對于已往的四合班班型，這學(xué)期局部任課教師上課班型是兩合班，普遍反映上課效果好于大合班上課，任課老師教學(xué)管理更有效，學(xué)生聽課效果更好。
2、教學(xué)資料的檢查
任課教師教案書寫認(rèn)真、內(nèi)容詳實(shí)、形式標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)突出，難點(diǎn)明確。在教研室屢次組織集體備課的根底上，任課教師的教案環(huán)節(jié)完整，有授課方案、有學(xué)時(shí)分配、有課程導(dǎo)入、有資料鏈接。為了使學(xué)生更好地理解所講理論，教研室鼓勵(lì)大家廣泛搜集，篩選貼近現(xiàn)實(shí)的、說服力強(qiáng)的案例用于教學(xué)，并集體討論引用案例后，如何結(jié)合案例正確引導(dǎo)學(xué)生。
3、教學(xué)進(jìn)度的檢查
教研室通過聽課抽查、廣泛調(diào)查等方式對各位任課教師實(shí)際教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生作業(yè)的布置及其批改情況等進(jìn)行了全面的檢查。從反映的情況看，任課教師嚴(yán)格按照教學(xué)日歷展開教學(xué)，教學(xué)過程中，突出重點(diǎn)、講透難點(diǎn)。按時(shí)布置課程作業(yè)，并認(rèn)真進(jìn)行批改。特別值得提出的是，對于合班上課過程中，因?qū)嵱?xùn)時(shí)間不同導(dǎo)致同一班型中各班級教學(xué)進(jìn)度不一致的情況，每位任課教師都認(rèn)真負(fù)責(zé)地給學(xué)生把實(shí)訓(xùn)耽誤的課補(bǔ)齊，從而保證了學(xué)生完整地掌握課程內(nèi)容。有的班級前八周里實(shí)訓(xùn)超過2周，甚至合班上課的班級不但實(shí)訓(xùn)超過2周而且各班這2周實(shí)訓(xùn)時(shí)間也錯(cuò)開，這就給任課教師完成正常教學(xué)任務(wù)及確定補(bǔ)課時(shí)間等方面帶來困難，但她們都積極克服，并堅(jiān)持補(bǔ)齊所落課節(jié)。
4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺使用及進(jìn)展情況。任課教師能夠在完成課堂教學(xué)的根底上，積極建設(shè)和使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，既加強(qiáng)了與學(xué)生的交流與互動，也進(jìn)一步拓展了思想政治教育的平臺。各位任課教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上，欄目豐富、內(nèi)容充實(shí)，其中，“電子課件〞模塊便于學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課下復(fù)習(xí)，“討論答疑〞模塊便于學(xué)生反映疑難問題，“課程作業(yè)〞模塊有利于學(xué)生及時(shí)了解課堂作業(yè)。值得提出的是，對于張老師，本學(xué)期是新開課，原有的教學(xué)平臺并未列明本門課程，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動地與教學(xué)務(wù)部門溝通，申請?jiān)诮虒W(xué)平臺開通本門課程，保證了學(xué)生正常使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)本門課程。
5、從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的利用情況來看。一方面，任課教師對于教學(xué)平臺建設(shè)較完善，另一方面，學(xué)生對國家大事比擬關(guān)心，所以開課以來，本門課程的網(wǎng)絡(luò)平臺受到學(xué)生的廣泛關(guān)注，瀏覽次數(shù)較多。王秀英老師任課班級的同學(xué)廣泛參與網(wǎng)絡(luò)平臺上的課程討論，既有時(shí)事點(diǎn)評，也有就教師指定問題的討論，增強(qiáng)了師生的交流與互動。
6、教研室活動情況
7、課外輔導(dǎo)與答疑、安排重修情況
為了適應(yīng)新的教學(xué)形勢，根據(jù)教務(wù)處的`統(tǒng)一要求，我們對幾乎所有的專業(yè)課都安排了課外輔導(dǎo)與答疑，制定教師值日表并發(fā)放到所有教師及各個(gè)班級。到目前為止，每位老師都已輔導(dǎo)超過四次。但檢查過程中老師們反映，每次輔導(dǎo)到場的學(xué)生總是很少，有時(shí)只有一兩個(gè)同學(xué)。
8、新生排課、提前結(jié)課命題情況
總結(jié)本次教學(xué)檢查活動，特別值得提出的是：婚姻法教研室每位教師積極參與，恪守教師職責(zé)，認(rèn)真撰寫總結(jié)材料，對教學(xué)中存在的問題認(rèn)真分析原因，提出改良措施，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的敬業(yè)精神，也更好地推動了婚姻法教研室工作的順利開展。
根據(jù)學(xué)校教務(wù)處文件要求，教研室首先制定了活動方案，并逐一開展實(shí)施：對教師的教案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化等進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，并已進(jìn)行了專門的書面總結(jié)；召開了學(xué)生座談會，了解學(xué)生對教師、教學(xué)、管理等方面的意見和建議；組織聽課、觀摩教學(xué)活動；對本教研室教學(xué)檢查整體情況進(jìn)行總結(jié)，形成書面材料。以下是各位教師的主要活動總結(jié)。
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