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        工作計劃

        時間:2023-12-05 07:18:03 工作計劃 我要投稿

        工作計劃精品(10篇)

          時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        工作計劃精品(10篇)

        工作計劃 篇1

          指導(dǎo)思想:

          以學(xué)?傮w辦學(xué)思路為指針,貫徹教育局信息中心,從務(wù)實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作,在積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化,加強管理機制的建設(shè),提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時認(rèn)真總結(jié)20xx學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足,以示范校的標(biāo)準(zhǔn)衡量各項工作,確保信息化在校園的正確應(yīng)用。

          加強學(xué)校信息員隊伍的管理,形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍,為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,同時深入科研工作,認(rèn)真積累,積極嘗試、及時總結(jié),將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外,定時定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

          在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的.眼光關(guān)注信息化趨勢,緊跟時代步伐,吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗,進行不斷的完善,彌補不足。

          工作重點:

          1、加強信息員的管理,進一步提升信息員崗位意識

          2、做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作,及時進行檢查

          3、防毒軟件的安裝和部署

          4、提高網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用效能(工民辦網(wǎng)絡(luò)視頻會議及網(wǎng)絡(luò)教研活動)

          5、協(xié)助財產(chǎn)管理部門開展工作,尤其是筆記本的管理。

          6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。

          7、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的更新(每周1次)

          時間安排:

          9月份:

          1、辦公室及相關(guān)部門計算機的調(diào)試

          2、校園網(wǎng)絡(luò)的調(diào)試工作,殺毒軟件的安裝

          3、信息員第一次例會

          4、學(xué)校網(wǎng)站各部門信息的收集和整理、上傳

          5、新一批筆記本的發(fā)放工作(聯(lián)想)

          6、筆記本存儲柜的登記和調(diào)整

          10月份:

          1、收集資料,完成市級課題總結(jié),現(xiàn)正收集各類相關(guān)資料并完成撰寫工作。(初稿)

          2、信息員第二次例會

          3、進行本部門財產(chǎn)清點,做到細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、無紕漏。(核對、報廢)

          4、視頻會議設(shè)備的調(diào)試及試運行

          5、信息組網(wǎng)絡(luò)教研活動(QQ平臺)

          11月份:

          1、20xx.9—20xx.1期間課件的收集和整理工作(規(guī)范)。

          2、信息員第三次例會

          3、信息化設(shè)備使用情況自查(使用記錄、使用情況等)

          4、檢查網(wǎng)站更新

        工作計劃 篇2

          在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過院學(xué)生所有學(xué)生干部的努力,20xx年下半年院學(xué)生會文藝部的工作有條不紊,取得了一定的成績。新的一年我們將更加努力,更好地完成任務(wù),全面做好各項工作、完善部內(nèi)的工作責(zé)任制。下面,我們根據(jù)院學(xué)生的要求及實際情況做出以下3月份的工作計劃:

          一、加強干部素質(zhì)的培養(yǎng)。

          加強干部素質(zhì)的培養(yǎng)是院學(xué)生會工作不可缺少的部分,學(xué)生會干部只有擁有高素質(zhì),才使得我們的學(xué)院的院風(fēng)建設(shè)更加喜人,才能真正得到鍛煉,提高展示自我。

          二、日常工作不能夠松懈。

          院學(xué)生會是一個大集體,作為院學(xué)生會的一部分,文藝部要繼續(xù)配合其他部門做好院學(xué)生會的日常工作。對于5個社團的工作不能松懈,要務(wù)實,幫助各社團解決需要解決的問題,團結(jié)奮進。

          三、認(rèn)真辦好“女生周”。

          3月份,文藝部工作重點將是舉辦“女生周”活動,文藝部所有成員需盡全力將本次活動辦得有聲有色,讓全校師生難忘。

          世上無難事,只怕有心人。相信只要我們用心就一定能將計劃變?yōu)楝F(xiàn)實,因為只要努力就會有收獲。

          電力職院院學(xué)生會文藝部5月份工作總結(jié)

          忙碌的五月在不知不覺中已經(jīng)過去,回首五月我們感慨萬分。五月,是所有人回味無窮的五月。所有的激情與夢想在五月迸發(fā)。五月份我們文藝部認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了領(lǐng)導(dǎo)老師的任務(wù),井然有序地開展了一系列工作,并受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,現(xiàn)將五月份的工作做如下總結(jié):

          一、東北片高校聯(lián)盟晚會

          5月我們參加了由湖南生物機電馬坡嶺校區(qū)主辦的東北片13所高校聯(lián)盟晚會。其中有我們學(xué)校的軍樂表演《我和你》和街舞表演,兩個節(jié)目都表演的比較成功,贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目在表演之前,我們部門都有人按時陪同他們練習(xí),其中需要做的工作都認(rèn)真細(xì)致的做好了。

          二、院學(xué)生會第一屆月末晚會

          5月28日,我們迎來了院學(xué)生會的第一次月末晚會。第一屆晚會由我們文藝部主辦,我們從策劃到道具設(shè)置、舞臺設(shè)計準(zhǔn)備了一個多月,部門每個人雖然分工不同,但都很用心的做好了自己應(yīng)做的事。晚會舉辦的很成功,也讓我們的更加團結(jié)。

          三、社團管理

          部門每一周都會就社團管理進行討論,社團中舞蹈隊、軍樂隊、威風(fēng)鑼鼓隊運行的比較好,其中也有社團出現(xiàn)了困難。對于D調(diào)樂隊等社團的`困難,我們進行了很多次會議,我們將竭盡全力幫助各社團去解決各方面的問題。

          我月轉(zhuǎn)眼過去了,我們的堅持努力也得到相應(yīng)的回報,當(dāng)然我們做得并不完美,還需要繼續(xù)加油,將工作做得更好。

          電力職院院學(xué)生會文藝部6月份工作計劃

          走過青春飛揚的五月,我們迎來了充滿激情的六月。五月份我們文藝部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)和幫助,加之院學(xué)生會其他部門的鼎力協(xié)助下,立足本職工作,恪盡職守,順利的完成了五月份的所有工作,六月份我們將更加努力的奮斗,創(chuàng)造出更好的成績,在此,做好六月份的計劃,如下:

          一、社團管理

          六月我們依然要堅持每周開一次專門的社團管理會議。就各社團面臨的問題不同,我們將在六月進行不同的工作。比如對于D調(diào)樂隊,我們將加強對D調(diào)樂隊的宣傳,幫助D調(diào)樂隊招到適合樂隊的新人,讓新鮮的血液促進D調(diào)樂隊的發(fā)展。

          二、協(xié)助工作

          六月我們將更加努力的協(xié)助院學(xué)生會其他部門做好院學(xué)生會日常工作,作為院學(xué)生會的一部分,我們必須支持和幫助其他部門的同仁進行工作,為建設(shè)一個更美好的院學(xué)生會而一起努力奮斗。

          三、素質(zhì)培養(yǎng)

          素質(zhì)的高低決定了工作質(zhì)量的高低。我們要不斷提高自己的素質(zhì),使自己成為一個更加優(yōu)秀的學(xué)生干部。

        工作計劃 篇3

          一、加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、認(rèn)真履行職責(zé)、提高質(zhì)量與安全意識。

          全科醫(yī)護人員要加強學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會《醫(yī)療事故處理條例》精神,熟悉與醫(yī)療行業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī),增強法律意識、安全意識和自我保護意識。自覺認(rèn)真履行崗位職責(zé),要經(jīng)常性地進行質(zhì)量管理教育,提高全員質(zhì)量管理意識,牢固樹立“質(zhì)量與安全第一”的觀點。

          二、強化風(fēng)險管理,提高風(fēng)險意識,做到警鐘長鳴。

          要逐步強化科室的風(fēng)險管理,成立醫(yī)療護理質(zhì)量風(fēng)險基金。通過風(fēng)險管理,強化醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全意識,有效調(diào)動醫(yī)護人員的積極性和責(zé)任心,促進科室采取有效措施加強管理,防范和處理醫(yī)療糾紛、差錯及事故。要經(jīng)常組織典型案例進行討論,做到警鐘長鳴,ピ詒U喜∪稅踩的同時加強自我保護。

          三、完善科室醫(yī)療質(zhì)量與安全體系建設(shè),發(fā)揮科室的監(jiān)督作用。

          完善醫(yī)療、護理質(zhì)量管理委員會,科室質(zhì)量管理小組兩級體系的建設(shè),加強對醫(yī)療、護理、藥事、輸血、院感的質(zhì)控工作。定期組織檢查,及時將檢查情況反饋,同時檢查結(jié)果與崗位工資、獎金發(fā)放掛鉤,持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量。充分發(fā)揮科室質(zhì)量體系的監(jiān)督作用,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出整改措施,保障安全措施與醫(yī)院發(fā)展相適應(yīng)和配套。組織要定期召開醫(yī)療質(zhì)量管理會議,將安全生產(chǎn)納入會議主要議程 。

          四、堅持以病人為中心ト險媛涫抵蔥懈饗鉅攪乒嬲輪貧取

          臨床工作要堅持以病人為中心,做到對病人罵不還口,打不還手,為病人提供溫馨、細(xì)致、耐心的服務(wù)。同時要認(rèn)真落實執(zhí)行各項醫(yī)療核心制度,如:首診、首問醫(yī)生負(fù)責(zé)制、三級查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、死亡病例討論制度、病案書寫基本規(guī)范與管理制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度、查對制度、分級護理制度、醫(yī)囑制度、交接班制度、醫(yī)患溝通制度等。通過落實制度,始終把醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全放在醫(yī)院管理的核心。

          五、加強“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練歡咸岣咭交ぜ際踔柿俊

          加強醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,重點是“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,即基本知識、基本理論、基本技能,嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法,加強臨床能力的培訓(xùn),不斷提高醫(yī)護技術(shù)質(zhì)量。

          六、重視醫(yī)療文件的內(nèi)在質(zhì)量與安全。

          醫(yī)療文件是醫(yī)護人員臨床思維的憑證是診療過程中的原始記錄有很強的書證作用,在醫(yī)療糾紛中是進行技術(shù)鑒定、司法鑒定、判明是非、分清責(zé)任的依據(jù)。同時醫(yī)學(xué)模式的改變對醫(yī)療文件的書寫內(nèi)容提出了新的`要求,加強醫(yī)療文書的內(nèi)在質(zhì)量管理避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

          七、正確對待家屬同意治療意見的簽字。

          《知情同意書》的簽訂實際上是雙向性的,一方面是使患者理解臨床醫(yī)學(xué)的風(fēng)險,另一方面醫(yī)生要針對這些風(fēng)險,做好充分的防范措施和一旦發(fā)生意外的應(yīng)急補救措施。家屬簽訂同意書是理解可能發(fā)生的危險,但決不是容忍醫(yī)護人員因失誤所發(fā)生的意外,醫(yī)護人員必須保持頭腦清醒フ確對待家屬對治療操作同意的簽字,在治療中要精益求精,盡可能避免發(fā)生意外。臨床醫(yī)生在選擇治療方式、方法、藥物、護理措施的同時,要對家屬講清利弊,充分征求意見,尊重患者或家屬對治療方法的選擇權(quán)。

          八、嚴(yán)格科室技術(shù)準(zhǔn)入ゼ憂懇攪浦柿靠己恕

          醫(yī)護辦要加強對臨床科室開展的新技術(shù)、新項目進行嚴(yán)格的可行性研究、審核及風(fēng)險評估,嚴(yán)把醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入關(guān)。同時,要加強對各臨床科室進行每月或季度的質(zhì)量考核,發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時進行堵截,以確保患者在醫(yī)院能得到安全有效的醫(yī)療服務(wù)。

        工作計劃 篇4

          一、基本情況

          巖坦鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有數(shù)學(xué)教師成員:周松庭、陳久闊、潘娟琴、黃茜茜、崔瓊琳、潘君敏、戴斌兵、湯裕好。人人學(xué)歷達標(biāo),理念先進,個個年青有為,干勁十足。在蔣江春校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處的熱心幫助下,相信一定能做出非凡的成績。

          二、指導(dǎo)思想

          全面實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以推進課程改革為抓手,加強對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理,堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,尋找解決問題的策略,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,努力促進全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。本學(xué)期做好以“如何提高學(xué)習(xí)的有效性”主題教研活動。

          三、主要工作與措施

          (一)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進一步促進教學(xué)觀念更新。

          1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,本學(xué)期,教研組將繼續(xù)組織教師進行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,并結(jié)合教學(xué)中的實際問題有針對性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學(xué)行為。

          2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊,關(guān)注研究重點、熱點問題,做到有筆記,有心得,并在組內(nèi)進行交流。

          (二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。

          1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

          2、每次教研活動要求全體教研組成員按時參加,不無故缺席,并做好詳細(xì)記錄。

          3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,如講學(xué)式、閑談式等,在加強教研組的建設(shè)的同時,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實效性。

          4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞“如何提高學(xué)習(xí)的有效性”課題研究與資源學(xué)習(xí),我們將把每次教研活動都提前作好準(zhǔn)備,提前確定中心發(fā)言人及主題,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

          5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達到10節(jié)以上)組織全體組員對隨堂課進行聽課、說評、評課、反思活動。說課者說課要突出設(shè)計意圖和匠心獨運的教學(xué)環(huán)節(jié);評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔,以此來提高教師的課堂教學(xué),促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

          6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長。

          7、本著以“在借鑒中成長,在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教,

          要多問、多聽、多看,寫好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì),促進青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長。

          (三)抓實常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

          1、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進行的有利保障。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細(xì)則”,以明確工作要求,并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。

          2、學(xué)期初每位教師都必須加強對小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,對照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點,提出具體可行的教學(xué)方法,制定各自的教學(xué)計劃和本年級的.教材分析。

          3、教師要做好課前準(zhǔn)備工作,精心設(shè)計教學(xué)過程,因材施教,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課中要明確目標(biāo),講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

          4、課后精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔,教師批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,講評要做到勤而細(xì),并及時督促學(xué)生訂正,對學(xué)困生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo),補漏補缺,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

          5、加強培優(yōu)輔困工作。加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼,要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。

          (四)加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

          1、重視學(xué)生的課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng)

          2、重視學(xué)生的思維習(xí)慣的培養(yǎng)

          (五)做好常規(guī)檢查工作,規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。

          1、及時檢查業(yè)務(wù)筆記和聽課筆記。

          2、每月檢查一次作業(yè)。結(jié)合校教教導(dǎo)處制定的“作業(yè)要求”,教研組學(xué)習(xí)討論,統(tǒng)一思想落到實處。作業(yè)格式統(tǒng)一,用筆統(tǒng)一,書寫規(guī)范。

          3、每周備課簽閱要細(xì)致,找出問題及時督促改正。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法。要明確每單元的目標(biāo)、重點、難點,每課要有教學(xué)準(zhǔn)備、練習(xí)設(shè)計、板書設(shè)計和課后反思。

          4、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測查。配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。

          四、具體安排

          9月份

          1、教研組長制定教研組工作計劃,

          2、各任課教師制定教學(xué)工作計劃。

          3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

          10月份

          1.開展教學(xué)研討課備課、試講、公開課。崔瓊琳、潘君敏老師執(zhí)教五年級的課程

          2、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

          11月份

          開展教學(xué)研討課備課、試講、公開課。黃茜茜老師執(zhí)教二年級的課程,湯裕好老師執(zhí)教六年級課程,周松庭老師執(zhí)教四年級課程。

          2、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

          3、組織期中檢測。

          12月份

          1、各任課教師結(jié)合教學(xué)反思進行提煉總結(jié)。

          2、結(jié)合理論學(xué)習(xí),各任課教師開展教學(xué)研討課備課、試講、公開課。潘娟琴老師執(zhí)教三年級課程、陳久闊老師執(zhí)教四年級課程、戴斌兵老師執(zhí)教一年級課程。

          3、教學(xué)管理重點檢查月,常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

          4、各任課教師做好期末復(fù)習(xí)工作。

          1月份

          1、做好期末的復(fù)習(xí)工作,迎接教學(xué)質(zhì)量測查。

          2、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié)。

          3、完成教研工作總結(jié)。

          4、認(rèn)真填寫各種表冊。

          以上計劃在實踐中不斷完善。

        工作計劃 篇5

          (一)領(lǐng)貨控制

          1:實行原料采購規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)化,根據(jù)烹制各種菜肴的實際要求,制定各類原料的采購規(guī)格標(biāo)準(zhǔn),把好驗貨關(guān),不合格的堅決不進廚房。

          2:嚴(yán)格控制領(lǐng)貨數(shù)量,每日查看廚房各種原材料的儲存情況,并根據(jù)當(dāng)日餐飲預(yù)訂和其他營業(yè)需要以及市場可供應(yīng)情況,再下采購單。

          (二)驗收控制

          1:對所有原料、物品都應(yīng)計量后,如實登記。

          2:核對交貨量與訂購量是否一致。

          3:檢查原料質(zhì)量是否符合規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)要求。

          4:檢查價格是否與酒店訂購價格一致。

          5:如發(fā)現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量、價格有誤差,應(yīng)拒收或要求調(diào)換。

          (三)儲存控制

          1:按不同原料分類,并采取相應(yīng)的儲藏方式。

          2:一般原料與貴重原料要分別保管。

          3:采購量要適當(dāng),防止長期儲存,食品變質(zhì)。

          4:輪換食品存貨,貫徹“先進先出”的原則,定期檢查食品有效日期和入庫日期。

          (四)加工烹調(diào)控制

          1:對各種肉類、禽類、海鮮和其他原料由廚房根據(jù)切割烹燒測試 與起到節(jié)約成本。

          2:應(yīng)根據(jù)業(yè)務(wù)預(yù)測制定每日餐菜肴生產(chǎn)計劃并根據(jù)情況變化進行調(diào)整,以求準(zhǔn)確。

          3:制定投料標(biāo)準(zhǔn)量,切配過程堅持使用量具、秤具、以確保重量。

          4:菜肴生產(chǎn)分量控制,按標(biāo)準(zhǔn)投料生產(chǎn),成品裝盤時按分量規(guī)定裝盤出品。

          5:節(jié)約用水、電、氣的用量,盡可能物盡其用,避免浪費,起到節(jié)約成本的效果。

          當(dāng)然以上只是一些框架性的思路,要建立完整性的成本控制體系,除了建立完整的制度之外,還需要進行許多細(xì)化的.工作,同時要提高員工的思想認(rèn)識,只有每位員工都能真正到認(rèn)識到成本控制的重要性,才能起到節(jié)約資源成本的效果作用。

        工作計劃 篇6

          電話服務(wù)在酒店對客服務(wù)中扮演著重要角色,話務(wù)員必須以熱情的態(tài)度、禮貌的語言、甜美的嗓音、嫻熟的技能,體質(zhì)高效地為客人提供服務(wù)?梢哉f,電話是對客服務(wù)的橋梁,話務(wù)員是“只聽其悅耳聲,不見其微笑聲”的幕后服務(wù)員。因此,話務(wù)員必須具備較好的素質(zhì)。

          1)齒清楚,語言甜美,耳、喉部無慢性疾病。

          2)寫迅速,反應(yīng)快。

          3)工作認(rèn)真,記憶力強。

          4)較強的外語聽說能力,能用三種以上外語為客人提供話務(wù)服務(wù)。

          5)有酒店話務(wù)或相似工作經(jīng)歷,熟悉電話業(yè)務(wù)。

          6)熟悉電腦操作及打字。

          7)掌握旅游景點及娛樂等方面的知識和信息。

          8)有很強的信息溝通能力。

          話務(wù)服務(wù)的基本要求:

          電話服務(wù)在酒店對客服務(wù)中扮演著很重要的角色,每一位話務(wù)員的聲音都代表著“酒店的形象”,話務(wù)員必須以熱情的態(tài)度、禮貌的語言、甜美的`嗓音、嫻熟的技能、優(yōu)質(zhì)高效地為客人提供服務(wù)。使客人能夠通過電話感覺到你的微笑、感覺到你的熱情、禮貌和修養(yǎng),甚至“感覺”到酒店的檔次和管理水平。:

          1)電話轉(zhuǎn)接及留言服務(wù):之后再來話。

          4)報警電話的處理:

          a.接到火警電話時,要了解清楚火情及具體地點。

          b.通知總經(jīng)理到火災(zāi)區(qū)域。

          c.通知駐店經(jīng)理到火災(zāi)區(qū)域。

          d.通知工程部到火災(zāi)區(qū)域。

          f.通知保安部到火災(zāi)區(qū)域。

          g.通知醫(yī)務(wù)室到火災(zāi)區(qū)域。

          h.通知火災(zāi)區(qū)域部門領(lǐng)導(dǎo)到火災(zāi)區(qū)域。

          進行以上通知時,話務(wù)員必須說明火情及具體地點。

          5)叫醒服務(wù):

          程序與規(guī)范:

          a.話務(wù)員對每一個來自在酒店內(nèi)部的叫醒須重復(fù)、確認(rèn)。

          b.在叫醒記錄本上,清楚地記錄叫醒日期、房號、時間及記錄時間、話務(wù)員工號。 c.及時將叫醒要求輸入電腦,檢查屏幕及打印機記錄是否正確。

          d.夜班話務(wù)員須將叫醒記錄按時間順序整理記錄在交接班本上,注明整理、輸入、核對人并簽字。

          e.在當(dāng)日最早叫醒時間之前,先檢查叫醒機是否工作正常,打印機是否正常打印,如發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時通知信息中心。

          f.叫醒服務(wù)要求時間準(zhǔn)確,話務(wù)員要用中英文親切自然地向客人問好,告之叫醒時間已到。 g.話務(wù)員須注意查看叫醒無人應(yīng)答的房間號碼,及時將這些房號通知客房服務(wù)中心,并清楚地記錄在交接本上。

          a.話務(wù)員轉(zhuǎn)接電話時,首先必須認(rèn)真聆聽完客人講話再轉(zhuǎn)接,并說“請稍等”,如果客人需要其它咨詢、留言等服務(wù),應(yīng)對客人說:“請稍等,我?guī)湍油ā痢敛块T”,話務(wù)員接轉(zhuǎn)電話過程中,必須給予客人適當(dāng)?shù)恼f明。

          b.在等候接轉(zhuǎn)時,播出悅耳的音樂。

          c. 接轉(zhuǎn)之后,如對方無人接電話,鈴響半分鐘后(五聲),必須向客人說明:“對不起,電話沒有人接,請問您是否需要留言?”。需要給房間客人留言的電話一律轉(zhuǎn)到前廳問訊處。另外,所有給酒店管理人員的留言(非工作時間或管理人員辦公室無人應(yīng)答時),一律由話務(wù)員清楚地記錄下來(重復(fù)確認(rèn))通過尋呼方式或其它有效方式盡快將留言轉(zhuǎn)達給酒店管理人員。

        工作計劃 篇7

          一是加大宣傳力度,宣講開展班組安全活動的重要性,讓車間每一個員工都從思想上真正認(rèn)識到班組安全活動的意義,明確開展班組安全活動是國家、企業(yè)及每一個員工的需要,確實提高員工的安全意識。

          二是車間指導(dǎo)幫助,跟蹤督促。引導(dǎo)各班組有計劃、有步驟地組織班組安全活動,要求活動必須達到有形式、有內(nèi)容、有記錄,并收到好的效果,讓班組每一個成員都能從中有所收益、有所啟發(fā),能夠?qū)⑺\用到實際工作中去。

          三是不斷總結(jié),查找不足,不斷完善。

          在六月初,第一次組織班組安全活動時,班長、班員都感到很盲目,不知所措,在活動中只是車間、班長針對存在的問題講一講,班長念一念有關(guān)法律、法規(guī)及安全知識。這不免有些流于形式,或有一種說在嘴上、寫在紙上,玩弄虛招的嫌疑。通過安環(huán)處領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指導(dǎo),并結(jié)合學(xué)習(xí)安環(huán)處下發(fā)的《關(guān)于開展班組安全活動的指導(dǎo)意見》,車間利用上下班會進行學(xué)習(xí),開展了“怎樣開展班組安全活動”的討論,找到了問題與不足。六月下旬,車間班組安全活動有了一個質(zhì)的飛躍,在二班楊愛軍組織的班組安全活動中,班長準(zhǔn)備充分,針對習(xí)慣性違章展開討論,班員踴躍發(fā)言,都能聯(lián)系自己的崗位實際,找到自己工作中存在的不足或習(xí)慣性違章,從班員發(fā)自心底的話,足以看出班組每一個成員對自身存在的不足與習(xí)慣性違章有了深刻的認(rèn)識和改正的決心。三班周永兵組織的班組安全活動開展得更深入更細(xì)致,針對各崗位重點部位巡查內(nèi)容,現(xiàn)場進行了相互學(xué)習(xí),回顧了車間三次火災(zāi)事故的經(jīng)過,同時發(fā)動不同崗位人員提出了不同崗位的疑問,通過互相提問、互相解答,達到了互相學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo),讓大家知道了戶外巡查、崗位巡查、重點部位巡查的重要性,明確了巡查的具體內(nèi)容、注意事項,認(rèn)識到了過去巡查時走過場帶來的.后果和危害,真正明確了自己在班組安全生產(chǎn)中的職責(zé)。

          由于車間采取的措施得當(dāng),班組安全活動在實踐中收到了很好的效果,真正體現(xiàn)了“人人講安全,事事重安全”的原則。我相信班組安全活動的經(jīng)常化、持久化必然會確保車間安全生產(chǎn),促進公司各項管理工作的開展,推動公司快速、穩(wěn)步的發(fā)展。

          1、方便統(tǒng)計生產(chǎn)數(shù)量:

          2、方便物料管控,良品不良=投入

          3、有利于員工自檢與互檢,因其流程卡記錄其相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù),要求員工作業(yè)據(jù)實際參數(shù)填寫作業(yè);且針對上工作之不良,下工位員工可以據(jù)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)及實際填寫參數(shù)作互檢動作;同時推行‘使用者付費’觀念;

          4、針對出貨后之產(chǎn)品,流程卡采用保存放置,方便針對客訴品起追訴作用!

          1針對重點工位作相關(guān)品質(zhì)考核與培訓(xùn),要求關(guān)注重點工位,班長及上級管理加強對重點工位的管控;且對重點工位采用5W/1H理念加以技能及理論培訓(xùn),一段時間加強督促后,再加理論及現(xiàn)場操作考核,考核上崗后,其上崗員工薪資將與其它員工每月多30—50元不等;另上崗員工來源自上班工作認(rèn)真表現(xiàn),且頭腦反應(yīng)較快有很強的學(xué)習(xí)能力者,人員將由班長推薦產(chǎn)生。

         。2針對生產(chǎn)現(xiàn)場不良,建議招聘一部分有潛質(zhì)開發(fā)的年輕員工,要求心態(tài)端正,對物理電磁學(xué)有一點的了解與興趣,其工作安排是,協(xié)同分析員朱靜一同針對生產(chǎn)現(xiàn)場之不良認(rèn)真做好分析,具體分析要求落實到工位每個實際操作人上,并將要求及時知會不良原因到相關(guān)班長身上,相關(guān)班長得知訊息后,要求其針對不良作相關(guān)糾正與改善動作!建議產(chǎn)線使用一內(nèi)部品質(zhì)單,要求責(zé)任班別班長認(rèn)真填寫及認(rèn)真落實糾正與預(yù)防措施!其發(fā)單班別班長作相關(guān)工作工作跟進及處理!針對相關(guān)班別班長末認(rèn)真執(zhí)行改善對策導(dǎo)致不良或類似錯誤再次重演的班長,將要求加以金錢處罰,其罰金將作為制造部內(nèi)部表現(xiàn)獎勵基金使用;

          3認(rèn)真加以思想及品質(zhì)意思教育,堅持一次做對原則,因客觀原因不能達成,也要求做到同類錯誤絕不再犯!

        工作計劃 篇8

          一、治安災(zāi)害事故預(yù)防要點

          1、搞好宣傳教育。要利用各種機會,采取各種形式,向店員進行教育,提高店員維護和遵守規(guī)章制度的自覺性,保證安全。

          2、領(lǐng)導(dǎo)和店員認(rèn)真落實安全責(zé)任制,做好安全防范工作,切實防止治安災(zāi)害事故的發(fā)生。

          3、堅持安全檢查,堵塞漏洞。要定期或不定期的對管區(qū)公共場所易燃、易爆、危險物品和“五防”安全防范工作進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的問題,應(yīng)及時協(xié)同有關(guān)部門加以解決。

          4、及時總結(jié)超市各部門的預(yù)防治安災(zāi)害事故的經(jīng)驗,對好的部門和個人給予表揚和獎勵。對已經(jīng)發(fā)生的治安災(zāi)害事故,要認(rèn)真查清事故的原因,判明事故性質(zhì),對制造破壞事故的犯罪分子要嚴(yán)厲打擊,對玩忽職守的直接肇事者要報告上級,分清情況給予處理。

          二、安全檢查要點

          安全檢查的形式和方法有各種各樣。從檢查的時間上分,有節(jié)、假日檢查,季節(jié)性檢查和定期檢查。從檢驗范圍上分,有自我檢查、聯(lián)合檢查、互相檢查和不定期的抽查等。

          開展安全檢查的程序,有四個階段。

          1、準(zhǔn)備階段,組織檢查力量,制定檢查計劃、目的、要求、檢查方法。

          2、檢查階段,按照檢查的目的要求,深入被檢單位,以看、聽、問的方法進行認(rèn)真細(xì)致的檢查。

          3、整改階段,對發(fā)現(xiàn)的隱患、漏洞和不安全因素,研究整改措施,及時解決。

          4、總結(jié)階段,寫出檢查報告,報告上級領(lǐng)導(dǎo),備案存查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的重大問題及時解決。

          三、聚眾斗毆處理要點

          成幫結(jié)伙聚眾斗毆,對超市危害很大,一旦發(fā)現(xiàn)和發(fā)生這類事件,就要采取果斷措施處理解決。其辦法是:

          1、抓住苗頭,及早發(fā)現(xiàn),解決在萌芽階段。凡是成幫結(jié)伙聚眾斗毆的,總是事前互相串聯(lián),糾集人馬,準(zhǔn)備工具或約定斗毆時間、地點,這些前兆只要我們在日常工作中注意收集、觀察,把耳目搞靈,事先是可以發(fā)現(xiàn)的。發(fā)現(xiàn)有聚眾斗毆的跡象,就要迅速組織力量,加強防范,掌握動向,及時做好充分瓦解和疏散工作,把事件消滅在萌芽之中。

          2、發(fā)生這類事件,要立即報告,迅速組織人員趕赴現(xiàn)場,及時制止。對未斗毆起來的.要驅(qū)散,對正在斗毆撕打的要責(zé)令或強制他們放下械具,停止武斗,發(fā)現(xiàn)傷者,要及時送往醫(yī)院搶救治療。

          3、聚眾斗毆事件平息后,應(yīng)留住雙方事主,并組織人員對參加斗毆的逐個登記,逐個進行調(diào)查核實,查清斗毆原因,進行調(diào)解,或送交公安機關(guān)處理。

          四、保護盜竊現(xiàn)場要點

          盜竊現(xiàn)場的保護方法,除在外圍現(xiàn)場設(shè)崗,不準(zhǔn)無關(guān)人員進入外,重點是保護好犯罪分子經(jīng)過的通道、爬越的窗戶、打開的箱柜、抽屜等,現(xiàn)場保護人員不準(zhǔn)從犯罪分子進出通道通行。對被打開或破壞的鎖頭,爬越的院墻和窗戶,****財物的箱柜、抽屜都要妥善保持原狀,以免留下新的痕跡,對撒落在地上的衣物、文件、紙張和作案工具等物品,一律不準(zhǔn)接觸和移動。還要注意現(xiàn)場周圍有無犯罪分子徘徊逗留、坐臥的地方以及車輛或其他運輸工具等痕跡,如有也要加以保護。

          五、超市營業(yè)區(qū)保安監(jiān)控要點

          1、掌握活動于商場范圍的客人動態(tài),維護商場區(qū)域的秩序,注意發(fā)現(xiàn)可疑情況,并及時報告。

          2、重點保護珠寶柜、銀行、古董柜等。

          3、提高警惕,防止以購物為由進行扒竊、盜竊或詐騙財物。

          4、收銀員應(yīng)認(rèn)真驗證鈔票、信用卡,防止使用假貨幣、假信用卡套購、詐騙。

          5、營業(yè)柜內(nèi)商品(包括展示陳列商品)由本柜營業(yè)員負(fù)責(zé)保護,原則上“誰主管,誰負(fù)責(zé)”。

          6、保安員無特殊情況不得進入營業(yè)柜內(nèi)。發(fā)生案件,營業(yè)員應(yīng)立即上報部門主管和保安部,同時保護好現(xiàn)場。

          六、突發(fā)事件管理要點

          1、保安部對火災(zāi)等突發(fā)事件制定“應(yīng)急處理方案”,在發(fā)生突發(fā)事件時員工必須無條件地聽從總經(jīng)理或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指揮調(diào)動。

          2、員工一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況及各類違法犯罪分子的活動,有責(zé)任立即報告保安部。

          3、商場如發(fā)生偷竊、搶劫、兇殺或其他突發(fā)性事件,在報告保安部和公安機關(guān)的同時,及時保護好現(xiàn)場。除緊急搶救傷員外,不得進入現(xiàn)場。

          4、當(dāng)公安、保安人員進行安全檢查和處理案件時,有關(guān)人員應(yīng)積極配合,如實提供情況。

          七、停車及“的士”載客管理要點

          1、超市的停車場的交通、治安、收費均為保安部負(fù)責(zé),任何車輛的司機都應(yīng)服從商場工作人員的管理。

          2、超市停車場是收費公共停車場,只提供泊車方便,不負(fù)責(zé)保管,凡占泊位停車的車輛(排隊候客的出租車除外)均應(yīng)照章交費,亂停亂放的車輛均酌情給予處理。

          3、保安部派崗,只有經(jīng)考核結(jié)業(yè)并持有“調(diào)度證”的人員才有權(quán)對大堂前客人用車進行調(diào)度。

          4、“的士”車輛應(yīng)按指定位置排隊候客,不得亂停亂放或搶客拉客。

          5、嚴(yán)禁“的士”司機使用商場內(nèi)部電話或設(shè)施,商場工作人員有責(zé)任進行勸阻,勸阻不聽者可通知保安部處理。

          6、調(diào)度員、門童、行李員等不得與“的士”司機攀拉關(guān)系、收受賄賂、提供方便,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從嚴(yán)處理。

          7、凡違反商場規(guī)定的“的士”司機,保安部將給予批評教育或處罰,直至宣布為“不受的人”。

          8、保安員應(yīng)維護好停車場的秩序,看護好停放的車輛,以防止損失。

        工作計劃 篇9

          1、組織做好進行中的規(guī)劃編制工作。

          2、完成縣鎮(zhèn)街巷路改造、沿街建筑外裝飾、重要地段綠化和鋪設(shè)彩磚及居民區(qū)樓間硬覆蓋工程建設(shè)。

          3、做好建設(shè)項目的'規(guī)劃審批工作。

          4、協(xié)調(diào)安達做好XX年搬遷戶回遷工作。

          5、做好上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃。

          6、城建檔案館工作:獐子島農(nóng)貿(mào)市場二期工程、看押所華龍住宅1號、2號樓工程檔案整理歸檔。

          7、協(xié)調(diào)、督促安達做好三盤碾子低洼區(qū)改造、大鹽場五星級酒店和環(huán)海公園擋浪堤的建設(shè)工作。

          重點工作研究:上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃

        工作計劃 篇10

          一、工作思路:聚焦高考聚焦考生

          形成一個團隊――精誠團結(jié)、通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗團隊;抓好兩塊陣地――年級的班風(fēng)學(xué)風(fēng),教師的教風(fēng)研風(fēng);把握三個層次――把握突出尖子生,狠抓特長生,不棄后進生,抓兩頭促中間,關(guān)注每個考生。嚴(yán)把四道關(guān)口――嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),嚴(yán)把考試分析關(guān),嚴(yán)把高考信息整合關(guān),嚴(yán)把考試心理關(guān)。力爭一本都有突破,應(yīng)屆生本科達線率有提高,再鑄二中新輝煌。

          二、具體做法:教育要細(xì)致教學(xué)要扎實

          (一)教育工作

          1、加強隊伍建設(shè)――建設(shè)一支精誠團結(jié)、通力合作、群策群力的教師隊伍。

          年級組協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師、教師與教師以及各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系,形成積極向上的年級組精神,努力以實際工作成績?yōu)閷W(xué)校創(chuàng)建省級優(yōu)秀示范高中添專加瓦,要努力想辦法盡可能地調(diào)動教師工作積極性,推進教師之間的團結(jié)合作,大家共同研究教學(xué),互相學(xué)習(xí),同心協(xié)力,步調(diào)一致,讓“人和”成為年級的特色。把協(xié)商、協(xié)調(diào)各種關(guān)系作為年級組的工作重心和主要工作方式,保證上傳下達,教師工作心情舒暢,保持飽滿的工作熱情,群策群力,做好工作。

          2、強化三種意識――責(zé)任意識、目標(biāo)意識和競爭意識。

          班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位,明確自己的階段性目標(biāo)、年度奮斗目標(biāo)以及計劃和措施。班主任和任課教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭,加強考前知識和心理指導(dǎo)工作,不斷擴大優(yōu)秀學(xué)生隊伍,并切實關(guān)心希望生、潛能生,經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難,從而促使他們走向成功。

          3、協(xié)調(diào)三種關(guān)系――任課教師之間、任課教師與學(xué)生之間、學(xué)校與家長的關(guān)系。

          在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,班主任要處理好以下三種關(guān)系:第一,任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展,才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向,確立全班、全校一盤棋意識、顧全大局,協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高。第二,師生之間的關(guān)系。班主任注重過程管理,廣泛聽取教師、學(xué)生的意見,搜集信息,以便及時了解情況,及時反饋,及時補救。第三,學(xué)校與家長的關(guān)系。班主任要加強與家長的溝通,使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況,配合學(xué)校及時,準(zhǔn)確、動態(tài)地實施有效教育,特別是希望生、潛能生、學(xué)困生、異常生,他們更需要同學(xué)的幫助,老師的關(guān)心,家長的理解和支持。

          4、注重學(xué)生心理疏導(dǎo)――注重整體關(guān)注個別。

          高三學(xué)生心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,班主任要與任課教師一起努力走進學(xué)生的心靈,特別是每次考試前后,要加強個體指導(dǎo),把握學(xué)生心理動向,適當(dāng)組織課外活動,及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點,保持適度緊張,限度地提高教育教學(xué)效果。隨著考試檢測的延伸,成績起伏波動大的學(xué)生,盡管努力成績依然止步不前的學(xué)生,班主任和授課老師更要及時了解原因并尋出對策。隨著高考的臨近,學(xué)生心理變化逾趨明顯,為了更好地調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)校在高考前100天具體安排組織一次高考百日沖刺誓詞動員大會,在高考前50天有學(xué)校具體安排組織一次高考前學(xué)習(xí)心理調(diào)適專題講座。

          5、重視優(yōu)秀生、學(xué)困生、文體特長生,租住生的管理――自信向上穩(wěn)定發(fā)展。

          相比而言每個班級都有優(yōu)秀生、學(xué)困生、特長生,優(yōu)秀生主導(dǎo)著班級的良性、穩(wěn)定發(fā)展,對他們班級要及時表彰,形式不拘,樹立他們的自信,讓他們更加努力勤奮地學(xué)習(xí),力爭上游。但不可忽視各班差生的管理轉(zhuǎn)化工作,高三的差生一般都是文體特長生,所以要樹立“轉(zhuǎn)化一個希望生等于培養(yǎng)一個優(yōu)秀生”的理念,不歧視、不冷眼看待,關(guān)注他們的發(fā)展,對他們所學(xué)的特長班主任要指導(dǎo),讓他們感到備受重視,既學(xué)好專業(yè)課又學(xué)好文化課,防止他們游離班級群體,為年級的穩(wěn)定,高考出成績打基礎(chǔ)。

          6、認(rèn)真開好主題班會。

          高三工作繁重多緒,加上考試檢測頻繁,壓力重重,班會課定會受到擠壓,其實班會課在高三階段非常重要,一周以來或數(shù)周以來,教育教學(xué)有許多問題值得總結(jié),思想問題,態(tài)度問題等,及時適時召開班會尤其有必要,F(xiàn)附有關(guān)班會主題望各班結(jié)合本班情況有針對性安排,我的人生我選擇――確立奮斗目標(biāo);青蘋果,我不摘――高三遠(yuǎn)離早戀;真實書寫我的人生―高三拒絕作弊;我的未來不是夢;聰明與勤奮,時間與方法――充分利用一切智力與非智力因素博取高考成功;爸爸(媽媽),我理解您爸爸(媽媽);兒子(女兒)是您的驕傲;一顆紅心兩種準(zhǔn)備――考前心理調(diào)整

          (二)教學(xué)工作:

          1、強化目標(biāo)意識,精心制定教學(xué)計劃

          認(rèn)真研究總結(jié)上屆高三的成功經(jīng)驗和教訓(xùn),研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的高考試題,不斷搜集高考信息,把握考試動向和對學(xué)生能力方面的要求,然后根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實際,合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計劃、進度計劃、目標(biāo)及措施。

          2、強化群體意識,抓實備課組工作

          全體老師要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。做到資源共享、集思廣益,要做到資料、信息、佳題、成績公開;要做到統(tǒng)一計劃、進度、練習(xí)、資料、批閱;要做到周周有練習(xí)、月月有考試、檢查、分析、評價。

          3、深化課堂教學(xué),提高課堂效益

          (1)高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主,加之學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對較重,各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念,廢除“滿堂灌”,用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點及知識特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所獲。

          (2)堅決貫徹“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,能力為主攻”的教學(xué)原則。課堂上該講的要講到位,該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建、探究,使學(xué)生對每一個考點都能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。提高課教學(xué)效益和質(zhì)量。

          (3)課堂教學(xué)要注意“三不講”即不考的不講,講不懂的不講,懂的不講。

          (4)注意把握復(fù)習(xí)的“三度”――高度、深度和效度。體現(xiàn)高度:充分備課,復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個考點、知識點,又必須作精要歸納而有高度的概括性,處理好“知識細(xì)節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系,不得將復(fù)習(xí)課演變成高中課本內(nèi)容的新授;體現(xiàn)深度:認(rèn)真研究考試大綱,使高考考點了然于胸,教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏;選題既要注重基礎(chǔ)性,又要具有綜合性,力求由淺入深,觸類旁通;體現(xiàn)效度:要把知識點的回顧與足量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來,做到講練結(jié)合。

          (5)防止一輪復(fù)習(xí)偏深、偏難,堅決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象,要面向全體,注重基礎(chǔ),循序漸進,教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探索。

          (6)防止偏科,因文理分科,反向?qū)W科有些學(xué)生認(rèn)識不夠,態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)不到位,導(dǎo)致偏科嚴(yán)重,授課老師要注重課堂效率,班主任要正確引導(dǎo)。

          4、注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量

          一方面,教師要根據(jù)學(xué)科特點及今年高考對學(xué)科知識、能力的要求,在教學(xué)中滲透學(xué)科思想,學(xué)法指導(dǎo),力求事半功倍;另一方面,我們要根據(jù)本學(xué)科特點和本校學(xué)生實際,班級學(xué)生實際情況,精選練習(xí),嚴(yán)格控制題目的數(shù)量,杜絕學(xué)科搶時間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。

          5、注重教學(xué)反饋,強化教學(xué)的有效性

          高三教學(xué)任務(wù)重、難度大,教學(xué)中要重視學(xué)情,一切從效果出發(fā),各教師要從學(xué)生實情出發(fā),作業(yè)檢測要做到快批快改快講快訂正,集體補差與個別指導(dǎo)相結(jié)合,并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式,不同類型班級的課型、模式不搞一刀切,教學(xué)要符合班級實況,要入界宜緩,循序漸進。

          6、注重扶優(yōu)補差,做好希望生幫扶工作

          學(xué)生接受能力存在差異,教師應(yīng)利用課余時間加強個體指導(dǎo),消除潛能生的心理障礙,增強他們學(xué)習(xí)的信心,加強有針對性的輔導(dǎo)。實行科任教師重點學(xué)生負(fù)責(zé)制,各班班主任將優(yōu)秀生、潛能生名單圈點出來發(fā)給各科任教師,做到補差、盯人、談心有機結(jié)合,對希望生、潛能生加強對他們的弱項學(xué)科的輔導(dǎo);對每位學(xué)生及時解決他們思想上和心理上的'困惑,學(xué)習(xí)、生活上的困難。下學(xué)期學(xué)校將視將具體情況作相應(yīng)安排。

          7、注重表彰優(yōu)秀,做好激勵進步生工作

          學(xué)生的成長固然表現(xiàn)在多方面,我們一定要多加鼓勵,但高考是必須直面的主題。高三階段,我們將把每次階段性考試成績張榜公布,后期還要將公布進步突出的同學(xué)。

          三、“三輪復(fù)習(xí)”具體安排(教學(xué)復(fù)習(xí)安排、段考考及市模擬考試)

          1、第一輪復(fù)習(xí)――基礎(chǔ)能力過關(guān)

          時間:20xx年6月24日到20xx年3月中旬

          目標(biāo):夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、指導(dǎo)學(xué)法、構(gòu)建體系,使學(xué)生對教材中的基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu)、基本概念和基本規(guī)律有清晰的認(rèn)識。

          內(nèi)容:以各學(xué)科單元章節(jié)順序進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、扎實訓(xùn)練,每個章節(jié)至少進行一次單元檢測。

          要求:教學(xué)上要堅持“基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性”的原則,在構(gòu)建學(xué)科知識系統(tǒng)的同時,兼顧能力滲透和典型題型的整合、梳理!爸v”要突出重點,抓住關(guān)鍵,突破難點,“練”要講求效果,克服簡單重復(fù)。學(xué)生指導(dǎo)上,要引導(dǎo)學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)中重視課本整理,充分發(fā)揮課本的主導(dǎo)作用,弄清每個章節(jié)的知識點和要求,基礎(chǔ)規(guī)律的發(fā)展、產(chǎn)生的過程,以及本章節(jié)內(nèi)容和前后章節(jié)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)。不僅要加深基本概念、基本規(guī)律的理解與運用,而且還要歸納、總結(jié)、記憶典型問題及其對應(yīng)的解法。通過復(fù)習(xí)對所學(xué)知識進行綜合歸納,形成知識網(wǎng)絡(luò),將所學(xué)過的知識用自己的理解進行整理,總結(jié)形成自己所理解的體系。

          2、第二輪復(fù)習(xí):專題訓(xùn)練

          時間:20xx年3月中旬到4月下旬。

          目標(biāo):針對高考命題的必考點、熱點、難點進行專題復(fù)習(xí),突出科學(xué)方法,注重能力提高,尤其著重提高綜合運用知識的能力。

          內(nèi)容:高考命題的必考點、熱點、難點,編寫、整合的專題資料

          要求:專題復(fù)習(xí)要根據(jù)我校學(xué)生實際,互研組組織精選或編寫專題資料,專題的確定必須深入研究,專題的內(nèi)容要精練、實用、高效、針對性強;互研組在20xx年9月將專題任務(wù)布置到人,專人負(fù)責(zé),第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束前必須完成專題資料。

          3、第三輪復(fù)習(xí):模擬考試

          時間:20xx年4月下旬至6月3日

          目標(biāo):強化應(yīng)試能力,熟悉應(yīng)試策略,提高心理素質(zhì)。

          內(nèi)容:高考仿真模擬試題

          要求:這一輪是高考前的沖刺訓(xùn)練,試題的選用必須多重把關(guān),提高試題質(zhì)量及試題的針對性。各科通過十套左右的高考仿真試題查漏補缺,教師要指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格審題、規(guī)范做題程序、工整書寫。

          4、考試類型時間

          高三上學(xué)期

          第一次段考20xx年8月第二次段考20xx年9月

          第三次段考20xx年11月第四次段考20xx年12月

          第五次段考20xx年1月高三下學(xué)期(待定)

          高三畢業(yè)班,不是特區(qū)又是特區(qū)

          畢業(yè)班工作是學(xué)校工作中重之有重的工作,高三畢業(yè)班更是如此,說其不是特區(qū),因為學(xué)校一盤棋,局部服從整體,畢業(yè)班工作必須服從學(xué)校安排;說其是特區(qū),因為高考是一個學(xué)校質(zhì)量的生命線,高考成功與學(xué)校的興盛緊密相連,在教育教學(xué)等方面必須傾斜,如此,畢業(yè)班不是一個年級的,應(yīng)該是整個學(xué)校的,應(yīng)舉全校之力搞好畢業(yè)班工作。加上今年市教育局政策調(diào)整,原先一套行之有效的復(fù)習(xí)方案在現(xiàn)時顯得左支右絀,好在我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,目前復(fù)習(xí)推進較穩(wěn)妥,還望學(xué)校對高三畢業(yè)班工作不遺余力地支持,成為畢業(yè)班堅強的后盾。

          高三同仁,少安毋躁,保持冷靜,繼續(xù)前行

          畢業(yè)班工作漫長持久,不會一蹴而就,其間艱難困苦、起伏跌宕非有毅力恒心者有經(jīng)歷成熟者不能順?biāo),尤其計劃趕不上變化時,情緒有時難以調(diào)整,好在各位都是有毅力恒心有經(jīng)歷成熟者,我相信困難是暫時的,相信學(xué)校會全力支持,同時我也希望高三同仁少安毋躁,保持冷靜,繼續(xù)前行,在某種意義上,信心實力與成績相匹配。

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