工作計劃
時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
為了更好地貫徹天虹路社區(qū)健康教育工作要點精神,進一步完善社區(qū)健康教育與健康促進工作體系,組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動,廣泛普及重大傳染病和常見、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識,進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健能力。根據(jù)社區(qū)實際情況,制定了社區(qū)20xx年健康教育工作計劃,內(nèi)容如下:
一、健全組織機構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,今年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況,調(diào)整充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步健全健康教育組織機構(gòu);明確健康教導(dǎo)員的工作職責(zé),組織人員積極參加市、區(qū)、街道組織的各類培訓(xùn),提高教導(dǎo)員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,進一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃,加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預(yù)防、保健、健康教育、計劃生育工作計劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,把健康教育工作真正落到實處。
二、突出防病重點,開展健教活動
充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,組織網(wǎng)絡(luò)員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展預(yù)防控制艾滋病、結(jié)核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾病、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識,積極倡導(dǎo)健康文明的.生活方式,促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實際,制定應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進工作預(yù)案與實施計劃,對公眾開展預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預(yù),增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)對能力。
三、普及科學(xué)健康知識,提高居民群眾“兩率”
利用本社區(qū)文化廣場,采取居民喜聞樂見的健教方式,開展一些寓教于樂的健康教育活動。
一是進行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項有益身心健康的活動,引導(dǎo)居民把被動的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹盀榻】低顿Y”,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。
二是充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語、專欄、板報等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識、“慢四病”的防治等知識,普及與健康相關(guān)知識。
三是抓好社區(qū)健身隊伍的健身活動。利用活動室等健身場地,定期開展老年健身、棋賽等活動,組織開展秧歌表演、健身晨練活動,豐富居民的業(yè)余文化生活。
四是對居民廣泛開展控?zé)熃逃龅睫k公室、會議室有明顯的禁煙標(biāo)志,努力落實禁煙制度。
五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點,廣泛開展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動,免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作,提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),組織婦女病體檢,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動。
同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。
工作計劃 篇2
1、發(fā)揮財政職能,引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)調(diào)整升級
貫徹落實積極的財政政策,充分發(fā)揮財政政策和資金的導(dǎo)向作用,推動經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,大力培植財源經(jīng)濟。支持科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。積極實施促進企業(yè)自主創(chuàng)新的政策,鼓勵企業(yè)增加研發(fā)投入。認真落實各項財稅優(yōu)惠政策,通過財政資金、政策引導(dǎo),使各類資源向裝備制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域傾斜。著力扶持重點項目,培育具有競爭力的大企業(yè)、大集團,促進形成我區(qū)企業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢。支持節(jié)能降耗減排和資源節(jié)約集約利用,促進經(jīng)濟循環(huán)發(fā)展。支持招商引資和園區(qū)建設(shè),推進外經(jīng)外貿(mào)健康發(fā)展,提升對外開放水平。支持發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。全面落實支持我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展三年行動計劃的各項財稅扶持政策,重點支持現(xiàn)代物流、旅游、金融服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等新興行業(yè)發(fā)展。全面貫徹實施新的增值稅法。落實出口退稅和其他稅收減免政策,認真清理行政事業(yè)性收費項目,繼續(xù)積極向上爭取各類專項扶持資金。
2、狠抓增收節(jié)支,增強財政保障能力
堅持依法治稅和應(yīng)收盡收,大力組織財政收入。進一步細化分解收入任務(wù),落實責(zé)任目標(biāo),強化工作措施。建立財稅收入增長預(yù)測分析機制,加大稅源分析對日常征管的導(dǎo)向作用,關(guān)注國家財稅政策調(diào)整對財政收入帶來的增減影響,掌握收入工作的主動性。積極支持協(xié)調(diào)稅收征收機構(gòu),健全協(xié)稅、護稅網(wǎng)絡(luò)和機制,抓好土地增值稅、出租房稅收等征管工作。積極探索非稅收入激勵約束機制,確保政府非稅收入按規(guī)定及時足額上繳。
堅持有保有壓,切實控制一般行政消費的支出,把有限的財力用在刀刃上。嚴(yán)格控制“人、車、會和網(wǎng)絡(luò)、招待”等支出過快增長。細化資產(chǎn)購置預(yù)算編制、嚴(yán)格審核,杜絕超編制、超標(biāo)準(zhǔn)配置設(shè)備設(shè)施。嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律,硬化預(yù)算約束,加強支出監(jiān)督,努力提高財政資金使用效益。
3、堅持以人為本,支持社會事業(yè)發(fā)展
按照公共財政的要求,進一步調(diào)整和優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu),強化政府的社會管理和公共服務(wù)職能。整合各種財政資源,增加對公共服務(wù)領(lǐng)域的投入,優(yōu)先保障和改善民生,向社會主義新農(nóng)村建設(shè)傾斜,向社會事業(yè)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)傾斜,向困難和弱勢群體傾斜。重點加大在“三農(nóng)”、教育、科技、就業(yè)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、住房保障、公益文化、生態(tài)環(huán)境、節(jié)能減排、公共安全等方面的投入。積極探索有效的財政保障方式,支持構(gòu)建改善民生的長效機制,促進實現(xiàn)“學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的目標(biāo)。
4、堅持依法理財,健全公共財政制度
深化財政制度改革,大力推進財政管理規(guī)范化、制度化。進一步完善部門預(yù)算管理制度。改進部門預(yù)算編制辦法,完善基本支出標(biāo)準(zhǔn)體系、基本支出定員定額標(biāo)準(zhǔn)體系。完善項目管理辦法,強化對項目支出預(yù)算的滾動管理。建立部門預(yù)算責(zé)任制度,強化部門責(zé)任主體意識。研究資產(chǎn)配置、使用、處置、評估等一系列配套制度,強化行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理。完善預(yù)算執(zhí)行管理制度。全部實行財政國庫單一賬戶和集中收付制度。繼續(xù)深化政府采購制度改革,積極發(fā)揮政府采購的政策功能。加強國庫現(xiàn)金管理研究,發(fā)揮財政資金調(diào)控引導(dǎo)作用。強化財政管理的分析、預(yù)測和研究工作,準(zhǔn)確把握國家宏觀經(jīng)濟政策動向,認真研究增值稅轉(zhuǎn)型改革、省財政管理體制調(diào)整對我區(qū)財政收入的影響,及時采取應(yīng)對措施,掌握工作主動權(quán)。完善財政監(jiān)督制度。自覺接受人大、審計及社會輿論的'監(jiān)督。公開預(yù)算內(nèi)容,提高預(yù)算內(nèi)容反映的明細程度。建立財政監(jiān)督長效管理機制,逐步完善財政收支監(jiān)督體系、財政內(nèi)部監(jiān)督體系和會計監(jiān)督體系。
5、加強能力建設(shè),全面提高理財水平
加強財政干部的隊伍思想、作風(fēng)、能力建設(shè)和勤政廉政建設(shè)。強化教育培訓(xùn),勤于學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實踐,不斷提高財政干部的履職能力。增強服務(wù)意識,改進服務(wù)方式,提高服務(wù)質(zhì)量,積極為部門、企業(yè)和社會服務(wù)。深入基層了解實情,為黨委、政府當(dāng)好參謀。從健全機制入手,堅持標(biāo)本兼治,著力構(gòu)建教育制度、監(jiān)督并重的懲防體系,構(gòu)筑不想為、不敢為、不愿為、不能為的廉政建設(shè)約束機制。
工作計劃 篇3
一、前期概況
1、已形成一支固定的指導(dǎo)教師隊伍,經(jīng)過多年的探索與積累,我們已有一定的教學(xué)經(jīng)驗,能針對0—3歲各年齡段孩子的特點設(shè)計活動、指導(dǎo)家長。
2、對親子會員的管理日趨完善,除登記造冊之外,還進行出勤考核。
3、經(jīng)驗在區(qū)托幼干部早教培訓(xùn)中交流。
4、獲市優(yōu)秀家長學(xué)校。
5、成為區(qū)早教中心。
二、存在不足
1、師資力量有待進一步充實擴大,并組織指導(dǎo)老師進行深入的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
2、服務(wù)形式有待進一步開拓,變服務(wù)對象上門接受服務(wù)為指導(dǎo)者隊伍下點服務(wù)。變單一的集體活動為個別化指導(dǎo)。3、服務(wù)內(nèi)容有待進一步充實,努力增進與家庭之間的雙向交流,從而調(diào)動家長的參與能力,提高家庭指導(dǎo)能力。
三、本期早教主要目標(biāo)
在探索與實踐的過程中,努力一套適合農(nóng)村嬰幼兒及其家長特點和切身需要的早期教育指導(dǎo)模式。以提供系統(tǒng)化的管理教育服務(wù)為原則,以課題研究為切入口,切實提高早教指導(dǎo)效用,更好地為幼兒及家長服務(wù)。
四、主要工作和措施
1、繼續(xù)優(yōu)化0~3歲托幼一體化管理網(wǎng)絡(luò),實行按年齡層次分段管理組織的模式開展活動。
2、加強被服務(wù)對象的家庭教育工作的宣傳、發(fā)動工作,包括主動家訪、主動提供教育服務(wù)等。
3、不斷拓寬0~3歲家庭教育指導(dǎo)途徑和服務(wù)形式。
4、繼續(xù)做好《親親寶寶》小報專欄,讓家長及時了解市內(nèi)、區(qū)內(nèi)親子教育動態(tài),親子教育策略、方法等。
托班階段每月每班提供1則以上關(guān)于家長在家庭教育方面的資料信息,如家長來信、家長困惑、家長感言等等,以及幼兒的童言稚語等,宣傳、吸引家長參與到小報中來,拓寬雙向交流渠道。
5、以課題研究為切入口引領(lǐng)早教工作的'深入開展,不斷提高該階段幼兒的語言表達能力、生活自理能力以及良好心理的發(fā)展。
6、充分利用我們自身的教育優(yōu)勢,不斷挖掘和豐富具有郊區(qū)特色的家庭教育內(nèi)容和形式,通過各種形式的家長集中輔導(dǎo)培訓(xùn)、個別交流、送教上門等形式,進行服務(wù)。年內(nèi):
7、對有特殊需要的服務(wù)對象可采取跟蹤、有針對性地指導(dǎo)服務(wù),注意收集資料,作備案。
8、組織年輕家長到園觀摩托班教學(xué)活動,了解2—3歲幼兒的教養(yǎng)情況。
9、定期組織家長座談交流,暢談教育心得體會,及時解決問題。
10、專職教師負責(zé)家長講座。
11、進一步抓好親子俱樂部的管理工作,特別是對指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和提高,組織相關(guān)培訓(xùn)一次,尋找機會外出觀摩學(xué)習(xí),汲取和積累最新、更豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗經(jīng)驗來充實我們的指導(dǎo)和管理效用,并逐漸形成自己的指導(dǎo)風(fēng)格。
工作計劃 篇4
“特崗計劃”是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補充機制,逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì),促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
我,F(xiàn)有特崗教師四人,學(xué)校依據(jù)青年教師所學(xué)專業(yè)以及自身素質(zhì),分別對其進行了合理的工作分配,都擔(dān)任了主要的教學(xué)工作。一位語文教師,兩名英語教師,一位物理教師,其中還有擔(dān)任班主任工作的。對于青年教師投身于農(nóng)村義務(wù)教育工作,是值得贊揚和鼓勵的`。學(xué)校在生活和工作上,也給予了特崗教師更多的幫助和關(guān)懷。學(xué)校布置了多媒體教室,給年輕教師更大的展示空間。特崗教師的到來,也給學(xué)校注入了活力,帶來了生機。
四名教師,來到學(xué)校,認真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》,服從安排,積極參加各種會議活動。自覺遵守職業(yè)道德,樹立了良好的教師形象。年輕教師們以校為家,從不無故缺席。白天堅持在辦公室認真?zhèn)湔n,研究教材,撰寫教案,批改作業(yè)一絲不茍,稍有閑暇聽課評課,積累經(jīng)驗;晚上認真讀書,深化教育理論,完善讀書筆記,提升自我。堅持給住宿生上晚輔導(dǎo),克服路遠天黑的許多困難。在教育教學(xué)實踐當(dāng)中,一遍研討,一遍完善教學(xué)經(jīng)驗,堅持運用適合農(nóng)村孩子實際的教學(xué)手段,把新課改的理念體現(xiàn)于求知過程之中,注重師生合作,注重教師與教師的合作,注重如何提高課堂效益。 學(xué)生活動的開展,老師學(xué)生的伙伴關(guān)系足以說明,學(xué)生需要年輕有活力的老師,教育需要年輕有活力的老師。王亞男教師,認真聽老教師的語文課,課后主動與老教師探究知識,探究教法;許爽老師作為年輕的班主任,虛心請教
有經(jīng)驗的教師,探討學(xué)生管理和師生合作;田曉旭和田原教師,也努力的學(xué)習(xí)與更新外語知識??特崗教師淡化了教師的老化現(xiàn)象,激活了務(wù)實、競爭,凝聚了向心力和親和力。學(xué)生活力回升,教師激情提升。
鑒于年輕教師存在缺乏經(jīng)驗的現(xiàn)象,我校也有一些幫助他們成長的想法和下一步的工作安排。首先,幫助他們在理論上快速成熟,積極組織有經(jīng)驗的教師為他們做講座,認真完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持開展“師徒結(jié)對”的活動,幫助他們從理論到實踐的平穩(wěn)過渡;再有,調(diào)動工作熱情,培養(yǎng)年輕教師們愛教育,愛孩子的良好品質(zhì)?梢酝ㄟ^組織學(xué)生教師共同活動,比如班會、競賽、游戲等,讓年輕教師的活力帶動孩子,讓孩子的天真打動教師;接下來,提高教師的實戰(zhàn)素質(zhì)。只要有機會,一定讓年輕教師多出去學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),只有學(xué)習(xí)了,溝通了,體驗了,才會有比較,才會有改變,才會有進步;最后,積極團結(jié)教師,大事小事,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,盡力完成各項任務(wù)。讓我們的年輕特崗教師盡快成長為經(jīng)師楷模,人師典范!
工作計劃 篇5
語文教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)我校本學(xué)期工作要點,本學(xué)期我校的語文教研將以推進課程改革為核心,以課題研究為抓手,以課堂教學(xué)為陣地,以教師隊伍建設(shè)為根本,以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,確立“立足課堂抓質(zhì)量,加強教學(xué)研究出效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo),促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展,促進我校語文學(xué)科的教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作思路:
(一)、認真組織學(xué)習(xí),提升教育教學(xué)理念,促進教師專業(yè)成長。
1、加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。
本學(xué)期理論學(xué)習(xí)的重點分為兩個部分:其一是每月一次由教研組長負責(zé)組織教師學(xué)習(xí)“加強師德師風(fēng)建設(shè)”相關(guān)文章,規(guī)范教師形象,樹立良好師德師風(fēng)。其二是由語文骨干教師組織學(xué)習(xí)專業(yè)理論文章《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《語文課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》等。加強教師理論學(xué)習(xí),加深全體教師對新課程的理解,提高教師實施新課程的能力和水平,讓教師素質(zhì)能適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要。教研組將重視提高每一位語文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),充分利用每兩周一次的教研活動時間組織教師圍繞新課程的基本目標(biāo)、具體要求及其實施方式這一核心內(nèi)容加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。不斷改善教師的知識結(jié)構(gòu),更加緊密地加強協(xié)作。
2、繼續(xù)開展“結(jié)對”活動,促進教師共同成長。
充分發(fā)揮骨干教師的作用,開展結(jié)對活動,每位骨干教師與本組一教師結(jié)對,堅持每周聽一節(jié)結(jié)對教師的課,從備課、上課、作業(yè)批改等教育教學(xué)的方方面面互相交流,共同提高。要善于在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)、研究,及時對自己的教學(xué)進行反思,對自己的知識和經(jīng)驗進行重組,在共同學(xué)習(xí)中一起成長,不斷適應(yīng)新的變革。
(二)、進一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率。
本學(xué)期繼續(xù)實行集體備課制度,各年級語文備課組要間周組織集體備課,做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;要求主備教師要認真把握教材,在廣泛借鑒優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上,結(jié)合我鎮(zhèn)的“學(xué)導(dǎo)練”的教案進行修改,課后還要寫出教學(xué)反思,堅持“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度。要定期檢查教師教案,教案環(huán)節(jié)齊全,及時反饋提高整個教研組備課質(zhì)量。規(guī)范作業(yè)的設(shè)計與批改,要求教師認真對待,每月要接受學(xué)校的檢查,不僅次數(shù)要達標(biāo),對于作業(yè)的設(shè)計、批改情況、學(xué)生的書寫等方面也要力求達到要求。
。ㄈ、認真開展課改實驗,努力改善學(xué)校語文課堂教學(xué)現(xiàn)狀。
1、認真組織好本學(xué)期的“骨干教師獻課”活動,發(fā)揮骨干教師的示范作用;開展多種形式的.課堂教學(xué)研討、觀摩活動,引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜地理性分析,準(zhǔn)確深刻地把握語文課標(biāo)內(nèi)涵,杜絕形式主義傾向,多研究“常態(tài)課”“常規(guī)”課,通過案例分析、教學(xué)反思等形式幫助教師確立正確的觀念,幫助教師提高課堂教學(xué)水平,組內(nèi)確定研究課題,形成互動機制,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,相互促進,共同提高。讓語文教學(xué)走過浮躁、走出困惑、跳出誤區(qū),走向理性和成熟。使語文課堂回歸語文本色,呈現(xiàn)出清新樸實的面貌。
2、開展豐富多彩的語文課外活動,進一步貫徹大語文觀念。通過豐富多彩的語文課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。策劃、組織、引導(dǎo)學(xué)生通過參與活動,
在活動中豐富知識,增長才干,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。組織好學(xué)生黑板報,手抄報、寫字比賽、經(jīng)典朗誦比賽,給學(xué)生一片藍天,讓他們自由地去飛翔。以豐富學(xué)生的課余生活,增強學(xué)生的興趣,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三、具體工作安排:
二月份:
1、制訂教研組工作計劃及各年級語文教學(xué)計劃;
2、組織學(xué)習(xí)《廣西教育》;
3、2月主題討論“如何提高學(xué)生的書寫水平”。
三月份:
1、征文比賽:《曬曬我的小書屋》;
2、3月主題討論:學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,研討如何培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3、組織好本組骨干教師獻課活動。
四月份:
1、組織好本組骨干教師獻課活動,開展好聽課,評課活動,寫好教學(xué)反思;
2、組織學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》中《談?wù)剬Α昂筮M生”的工作》;
3、4月主題討論:如何提高課堂教學(xué)效率;
4、集體備課經(jīng)驗交流,學(xué)習(xí)本組優(yōu)秀教案。
5、半期教學(xué)質(zhì)量分析,總結(jié)。
五月份:
1、“濃濃端午情”各班書寫比賽;
2、組織學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》中《談?wù)剬W(xué)生的課外閱讀》;
六月份:
1、做好復(fù)習(xí)工作,準(zhǔn)備迎接期末階段性檢測;
2、集體備課:認真總結(jié),反思,查漏補缺;
3、了解學(xué)習(xí)情況并總結(jié)經(jīng)驗,寫好工作總結(jié)。
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