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(優(yōu))實用的工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
為了舒展教職工身心，放松心情，陶冶情操，欣賞大自然的美景，釋放壓抑和緊張，引導(dǎo)教職工開展爬山等健身運動。根據(jù)學(xué)校工會計劃并提請學(xué)校行政審定，組織教職工開展登山活動和春游活動，具體事項安排如下：
一、活動地點：xxxx
二、活動時間：星期日一天時間
三、參加對象：全體教職工
四、活動安排：
1、觀賞山景竹林，感受春的氣息，登山享受天然氧吧，健身娛樂。
2、7：50從學(xué)校乘車前往xx，中餐：中午13：00在江東水庫管理所食堂，教職工按編好的席位就餐。
3、下午3：00從xx乘車返回。
4、此次春游活動又是一次登山比賽，四個大活動組按組內(nèi)參加登山人數(shù)的百分率計名次(公事、有課的按參加計)，按原工會活動辦法計獎。
五、幾點要求及工作
1、參加春游的教職工按工會小組分組，每小組由組長負責(zé)(行政人員分散到各組)，每組由組長負責(zé)，一個小組成員必須統(tǒng)一行動。上午7：50從學(xué)校出發(fā)，請教職工穿便于登山運動的`鞋。
2、路途和春游踏青過程中各位教職工要時時注意安全，服從安排，統(tǒng)一行動，相互關(guān)照。各負責(zé)人注意清點人數(shù)和乘車安全，加強聯(lián)絡(luò)。注意不得損毀當(dāng)?shù)厣帧⒅窳旨爸窆S，嚴(yán)禁在山上林區(qū)生火，抽煙時一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發(fā)山火。
3、政教處負責(zé)安排好學(xué)校內(nèi)的安全保衛(wèi)工作和值班人員，確保不出任何問題。
4、相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系安排好生活，準(zhǔn)備適當(dāng)藥品，備用飲水。
工作計劃 篇2
班級學(xué)生自我教育計劃 現(xiàn)代管理理論認為，只有實行全員管理，提高自我教育，整體的力量才能得到發(fā)揮，個性和積極性才能得到提高。只有確認學(xué)生在班集體中的地位、權(quán)利和義務(wù)，讓其真正享受到民主、平等、自由的權(quán)利，才能喚起學(xué)生的責(zé)任感、使命感和義務(wù)感，學(xué)生的主體作用才能得到充分發(fā)揮，班集體才能成為學(xué)生自我教育、嘗試成功的精神樂園。因此，我認為要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓每個學(xué)生都能參與班級管理，讓每個學(xué)生都意識到自己是集體的一員，讓他們真正做到關(guān)心集體，關(guān)心他人，關(guān)心自己，并促進他們獨立自主的發(fā)展。
一、自我組織
自我組織是班級管理過程中最重要的環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生的自主活動的自我管理能力的重要步驟。
�。�1）．民主組建班委
班干部競聘上崗，輪流執(zhí)政，規(guī)定任期，盡量使教育對象成為教育主體充分調(diào)動全班同學(xué)參與班級管理的積極性和主動性。
（2）．自我組織活動
讓學(xué)生自主設(shè)計和組織班隊活動能產(chǎn)生多方面的積極作用。它為每個學(xué)生提供參與的機會，它能展現(xiàn)出班級生活的斑斕色彩和獨特性。因此，每次的班隊活動，我都會提前將活動時間、主題范圍告訴學(xué)生，讓他們思考設(shè)計，他們可以自由組合，推舉組長。準(zhǔn)備一段時間后，開展活動方案的評選活動，由自由組合組的組長向全班同學(xué)簡紹自己的活動方案。我組織學(xué)生評議，選出最佳方案、最佳小組，然后，這個組在組長的組織領(lǐng)導(dǎo)下，進一步細化和完善方案，分工負責(zé)，組織同學(xué)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備成熟后在組長的主持下開展活動。活動結(jié)束后，讓學(xué)生對活動的主題、內(nèi)容形式、主持人等進行評議，促進下次活動再上一個新的臺階。
二、自我管理
班級管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機制。而且讓每一個學(xué)生在多種班級管理崗位得到鍛煉，提高管理能力，已經(jīng)成為新型班級管理的追求的目標(biāo)。
為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個學(xué)生都有機會上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)鍛煉自己、提高自己的機會。我將從以下幾個方面的工作來入手：（1）增設(shè)管理崗位，除了通常的'隊干管理崗位外，我根據(jù)學(xué)生的意見設(shè)立了更多的管理崗位，如個人衛(wèi)生檢查、各科作業(yè)收發(fā)等等。
�。�2）減少兼職，一人一崗。盡量避免一人多職。（3）一崗多人。有些難管理的崗位可讓多人負責(zé)。通過以上措施，讓班級的每一個成員都有管理的崗位，讓每個人都明確自己負責(zé)的崗位職責(zé)。單一的社會角色不利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此，我實行角色變換制度，每一個崗位都要定期輪換，使學(xué)生在不同的管理崗位得到多方面的鍛煉，從而獲得多方面的管理體驗和管理能力。
三、自我監(jiān)控
自我監(jiān)控是班級管理過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，通過這一環(huán)節(jié)，讓師生了解、掌握計劃執(zhí)行的情況，目標(biāo)達成的程度，并以此調(diào)整、改進以后的工作。老師要經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對照學(xué)校制訂的規(guī)章制度、教師提出的要求、班制訂的公約等，反省自己的言行，發(fā)現(xiàn)問題，找出差距。
四、自我總結(jié)
沒有總結(jié)就沒有提高。為此，每個人結(jié)束原崗位工作時，都要在班會中作出工作總結(jié)，談?wù)劰ぷ黧w會。別的同學(xué)可以發(fā)表評議，我也會進行表態(tài)，肯定成績，指出不足，為下任同學(xué)提供借鑒。全體同學(xué)參加考評，考評時要對照各組的工作計劃，評選“最優(yōu)秀的小組”和“最能干的領(lǐng)導(dǎo)人”。凡被評為“最優(yōu)秀的小組”和“最能干的領(lǐng)導(dǎo)人”的同學(xué)，可增加德育分10分，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵，“最能干領(lǐng)導(dǎo)人”還有機會競選優(yōu)秀學(xué)生干部呢。
總之，在班級管理中放飛學(xué)生主體作用的翅膀，充分挖掘每個學(xué)生的創(chuàng)新潛能，促使學(xué)生間進行“心理位置互換”，從而減少學(xué)生之間的矛盾，增進同學(xué)間的理解，形成和諧的同學(xué)關(guān)系；增強班集體的凝聚力和學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活和活動等方面的自覺性；培養(yǎng)學(xué)生與現(xiàn)代化社會發(fā)展的相適應(yīng)的競爭意識、參與意識和協(xié)作創(chuàng)新精神；提高學(xué)生自我教育、自我約束、自我服務(wù)和自我管理的能力，也就提高了班級管理的效益！
的能力，也就提高了班級管理的效益！
工作計劃 篇3
20xx年對于xx電信而言，是不斷的發(fā)展壯大的一年;對于我個人而言，更是不斷進步和成熟的一年。這一年在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我個人的工作能力得到了提升;在各位同事的支持配合下，我們共同做出了一些成績。根據(jù)各月份用戶的出賬情況預(yù)測，20xx年集團xx的用戶群將達到xx萬人以上，就平均ARPU值xx元來算，每月的收入超過xxx萬元，實際可能會更高，集團xx對公司收入的保障作用會變的更為重要。20xx年整個公司都在挑戰(zhàn)困難，為搶占市場而戰(zhàn)，我們也有信心守好自己的崗位，做公司發(fā)展最堅實的后防和保障。以下是我們20xx年的工作需求和計劃：
1、20xx年集團xx維系工作需求
(1)規(guī)范維系體系和考核機制，增加集團xx維系人員配置：15年的維系工作中，有超過一半的用戶沒有得到應(yīng)有的專職維系，各責(zé)任部門對集團xx維系的重視程度不一，現(xiàn)有的督促手段效果很有限，16年必須有對應(yīng)的考核制度，才能督促責(zé)任部門重視起來。另外需要讓維系崗位的人員歸崗，鞏義今年的低保有率正是因為移網(wǎng)維系人員外流造成的，其它部門的情況也不容樂觀。如果不能讓維系人員司其職，增加維系崗位也是徒勞，這一點請領(lǐng)導(dǎo)能給予支持。
(2)完善通報和獎勵機制：因為后臺崗位不同于前端發(fā)展人員，工作的執(zhí)行效果監(jiān)管不太好把控，直接的后果就是很多人會隨大流，工作態(tài)度的浮動較大。單單靠一個組監(jiān)督通報，會讓組員有逆反和不滿情緒，不利于工作開展，如果能建立長期有效的制度，落后的通報幫扶，對于優(yōu)秀的在如績效等方面有獎勵，這樣會讓所有人都動起來。在任務(wù)重要求高的20xx年，不能再有太多的低潮，必須保持高效的執(zhí)行力，否則一個月的落后，需要我們幾個月的努力才能挽回。妥否，還請領(lǐng)導(dǎo)考慮。
2、20xx年集團xx維系工作計劃
(1)直面困難，勇挑重任：預(yù)計16年集團xx手機用戶數(shù)在7萬以上，較20xx年的4.3萬增長了將近3萬用戶。在增加維系人員的同時，每位客戶經(jīng)理也必須要勇于挑起重任，保證讓每一位xx用戶都要有客戶經(jīng)理。集團xx組所有人員在現(xiàn)有的維系數(shù)量上平均增加1000戶，堅持能者多勞能者多得，對于維系效果好的優(yōu)秀員工可適當(dāng)增加任務(wù)量。初步設(shè)想的調(diào)整方案如下：
以上分配量與實際量之間可能還要有將近1萬的差距，過完年王會敏休完產(chǎn)假后，大概還需要新增2名人員。
(2)提高工作執(zhí)行效率，增加工作強度：由于每個人名下的維系任務(wù)增加量都超過30%，如按以前的強度和效率，勢必會影響保有效果。下一步還需組織討論整理效果最好的執(zhí)行方案，規(guī)范回訪的時間段，在對應(yīng)的時間做該做的事，合理安排工作時間;對于疑難問題的處理，要及時上報，避免在一個問題上浪費過多時間，爭取在有限的時間內(nèi)解決更多問題。另外日均成功回訪量要調(diào)整至40戶以上，盡量縮短用戶的回訪周期。
(3)規(guī)范現(xiàn)有的關(guān)懷手段，打造新的服務(wù)口碑：現(xiàn)有的生日、節(jié)假日及周末短信祝福已成為拉近與用戶距離，增強用戶對客戶經(jīng)理感知和信任度的有效手段。下一步我們將使所有的關(guān)懷更規(guī)范化，讓內(nèi)容更豐富效果更好，將我們的關(guān)懷服務(wù)打造成為新的服務(wù)口碑。
(4)組織針對老用戶特別是高端用戶的維系活動：針對高端用戶我們現(xiàn)有的差異化服務(wù)手段還很單一，力度也很有限，還需要組織針對性的維系活動才能增強感知、增加忠實度。20xx年我們將學(xué)習(xí)別省市的好做法，并根據(jù)現(xiàn)有的`條件開展高端用戶的俱樂部活動。另外加強對會員用戶的關(guān)注，及時審定提前服務(wù)，將我們的會員服務(wù)真正的做到位。
(5)學(xué)習(xí)新的管控手段，將現(xiàn)有的管控措施落實到位：由于今年xx用戶增加的比較多，而且許多是新發(fā)展用戶，用戶的忠實度和黏性較低，防止集中性的流失離網(wǎng)是我們工作主要內(nèi)容。在未來的工作中，我會根據(jù)具體的用戶群的入網(wǎng)時間、參與活動做綜合分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并找出解決問題的辦法。在實際的管控過程中，我們要做的更細更深，及時的回訪，定期的跟蹤，最大限度的爭取用戶留網(wǎng)。為規(guī)避用戶第二聯(lián)系方式不全或更改而無法聯(lián)系，我們在日常工作總要將核實用戶第二聯(lián)系方式作為一項主要工作來做。
“我門是大發(fā)展的后防，我們是十個億的保障，客戶會因為我們的付出而愛上電信，電信會因為我們的努力而更加輝煌，讓我們一起行動，行動，立即行動”，這句行動宣言是我們努力的方向，是我們奮斗的目標(biāo)。它將激勵我們更加嚴(yán)格的要求自己，更加努力的提升自己的服務(wù)，緊隨公司的發(fā)展腳步大步向前。20xx年我們團隊肩負的責(zé)任會更重，但是我們有信心也有能力去承擔(dān)起來。
一位哲人說過：“人存在的價值就是被別人利用”。作為一名服務(wù)人員我對此的理解是“生命不息，服務(wù)不止”。只要我還在VIP客戶經(jīng)理的位置上，我就不會忘記自己的責(zé)任和使命，不會忘記我所代表的是xx電信的服務(wù)質(zhì)量。我會緊跟公司的發(fā)展步伐，在成就公司輝煌的同時，實現(xiàn)自己的價值。
工作計劃 篇4
加強對物業(yè)管理工作責(zé)任目標(biāo)的管理，客觀、公正、合理地對20xx年度社區(qū)物業(yè)管理工作目標(biāo)進行考核考評，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合辦事處實際，制定本辦法：
一、考評內(nèi)容
根據(jù)《物業(yè)管理條例》有關(guān)條款規(guī)定社區(qū)在物業(yè)管理工作中的`職能職責(zé)和履職情況進行考評。
二、考評標(biāo)準(zhǔn)
物業(yè)管理考核100分，年終綜合考核20分。
三、考核對象
13個社區(qū)居委會
四、考評時間
20xx年12月下旬月
五、考核辦法
自查。各社區(qū)居委會參照考評內(nèi)容進行自查并寫出自查報告，一式二份，于20xx年12月15日前報辦事處物業(yè)管理辦公室；
復(fù)查。在各社區(qū)居委會自查的基礎(chǔ)上，辦事處組織各社區(qū)進行復(fù)查，核實自查情況；
評定。辦事處物管辦和目標(biāo)辦對社區(qū)自查和復(fù)查情況進行綜合評定，評定考核分數(shù)、名次、獎懲并進行通報。
工作計劃 篇5
機電大班：
檢修五采區(qū)1#變電所一、二回路、聯(lián)絡(luò)高開，主要對開關(guān)防潮、動靜觸頭、防爆、各小線等做完好處理；負責(zé)人：王雙斗、尉亮亮；影響范圍：無影響，檢修班合聯(lián)絡(luò)進行單回路運行；影響時間：2個小時。工作時間：17：00—19：00。
皮帶大班：
五采區(qū)一部更換電機、減速器尼龍棒，對電機接線腔做防潮處理、計劃做皮帶頭子兩個、對機頭各主要滾筒進行加油；負責(zé)人：邢武平、郭俊俊；影響范圍：五采區(qū)皮帶出煤；影響時間：4個小時。工作時間：16：00—20：00。
六采區(qū)一部皮帶更換電機減速器梅花墊，計劃做皮帶個頭子兩個、滾筒加油；負責(zé)人：邢武平、郭俊�。挥绊懛秶毫蓞^(qū)皮帶出煤；影響時間：3個小時。工作時間：16：30—19：30。
六采區(qū)二部皮帶更換電機減速器梅花墊，減速器加油、對電機、開關(guān)做完好處理；負責(zé)人：邢武平、郭俊俊；影響范圍：六采區(qū)皮帶出煤；影響時間：3個小時。工作時間：16：00—19：00。
七月份檢修計劃
機電維運工區(qū)
20xx年7月21日機電維運工區(qū)7月工作總結(jié)
7月份我機電維運工區(qū)按照礦作業(yè)計劃進行工作，現(xiàn)把主要工作匯報如下：
1、完成下組煤二采區(qū)配電點進行治理。
2、完成對二采區(qū)末端加壓泵水倉進行治理，主要對水倉墻壁進行粉刷，對設(shè)備進行重新擺放，制作并懸掛牌版等。
3、回撤五采區(qū)皮帶原5081溜煤嘴下緩沖床。
4、確保采區(qū)變電所、盤區(qū)皮帶正常運轉(zhuǎn)。
以上即是我隊本月主要重點工作。
工作計劃 篇6
在共同的學(xué)院07級二班里，我們來自各地的團員組成了一支新的團支部。我們將繼續(xù)努力，落實工作，切實地為同學(xué)服務(wù)，不浮夸工作，爭取建設(shè)一支實干、優(yōu)良的團支部。
一、指導(dǎo)思想注重同學(xué)們的思想教育工作，扎實地深入到學(xué)生中去，積極了解其思想動向，帶領(lǐng)同學(xué)們形成良好的班風(fēng)，開展多種團組織的活動，增強趣味性從而使思想教育工作上升新臺階。
二、具體工作1、做好基礎(chǔ)的同學(xué)們思想道德教育工作�！耙刹畔瘸扇恕�。努力把同學(xué)們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、的人才，一直是我們的宗旨。德育工作和才育工作一樣不可小視。控制好班內(nèi)的同學(xué)們的思想活動傾向?qū)⒁恢必灤┰谡麄�團支部工作中。2、完善團支部內(nèi)部規(guī)章制度和班級內(nèi)團支部組成。“無規(guī)矩不成方圓”，完整的團支部領(lǐng)導(dǎo)集體將保證團工作有條不紊地進行，健全的規(guī)章制度是班委團委行事的準(zhǔn)則，使團支部管理更條理化規(guī)范化。3、加強團支部干部的的責(zé)任修養(yǎng)。良好的領(lǐng)導(dǎo)者能夠促進整個團隊的成功。高素質(zhì)的團支部干部才能做到?jīng)Q策準(zhǔn)確、行事果斷認真。團支部干部素質(zhì)的高低導(dǎo)向著整個支部工作的成敗。4、積極開展各種團活動。本著健康、積極、趣味、深刻的原則，盡可能地開展各種活動豐富大家的業(yè)余活動，使同學(xué)們在參與過程中培養(yǎng)積極向上的情緒并受到教育，提高自己的主人翁責(zé)任感。5、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)生的'天職是學(xué)習(xí)。我們本學(xué)期工作的重點仍在加強同學(xué)們的學(xué)習(xí)，并使同學(xué)們對就業(yè)、發(fā)展、機械系所有專業(yè)做大致了解，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和遠大的理想。
三、活動安排確立自己以后的發(fā)展方向。以上是我們07級機械02班團支部最近工作計劃，根據(jù)形勢有可能在活動安排方面有調(diào)整。我們將切實為同學(xué)們服務(wù)，吸取意見、改正不足，爭取打造一支品學(xué)兼優(yōu)的團支部！
工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以國家教育信息化第二次會議精神，《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020）》和《江蘇省智慧教育三年行動方案（20xx-2017）》，江蘇省教育信息化教育技術(shù)裝備十三五規(guī)劃提出的教育信息化目標(biāo)任務(wù)為指導(dǎo)，以教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)為抓手，構(gòu)建智慧
型的教育信息化環(huán)境、學(xué)習(xí)型社會的信息化支撐服務(wù)體系，努力實現(xiàn)教育全過程信息化。重點做好“一園”（智慧校園）、“二化”（標(biāo)準(zhǔn)化實驗室和標(biāo)準(zhǔn)化圖書館（室））建設(shè)工程，加快優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)，加大新理念、新裝備、新技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的推廣應(yīng)用力度，進一步加強自身能力建設(shè)，提高教育質(zhì)量的工作目標(biāo)。
二、整體目標(biāo)
全縣中學(xué)、中心小學(xué)教育技術(shù)裝備水平整體達省裝備I類標(biāo)準(zhǔn)，村級完小整體達省裝備II類標(biāo)準(zhǔn)。有15所完小達省裝備I類標(biāo)準(zhǔn)。提高網(wǎng)絡(luò)光纖校校通帶寬，確保20xx年達省現(xiàn)代化要求。村級完小以上學(xué)校網(wǎng)絡(luò)終端到班率達到80%以上，教學(xué)點網(wǎng)絡(luò)終端到校率達100%。全縣各類學(xué)校百兆“校校通”達100%，優(yōu)質(zhì)資源“班班通”達87%以上，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”達86%以上。教育信息化公共管理和公共服務(wù)平臺覆蓋率達100%。教育信息化國家達標(biāo)率達87%以上。完成省市智慧校園建設(shè)任務(wù)。建立全體教師和學(xué)生的電子身份及統(tǒng)一認證系統(tǒng)。統(tǒng)一接入市教育信息化綜合管理數(shù)據(jù)中心。實現(xiàn)直播課堂，錄制課堂實錄1000節(jié)、完成微課入庫10000件、資源平臺增加資源100000條。啟動新一輪中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)。完成中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用高級培訓(xùn)任務(wù)。積極參加國家、省、市組織的教育信息化及教育技術(shù)裝備應(yīng)用各類競賽，力爭獲國家級一等獎10個，省一等獎20個以上，市一等獎200個以上。
三、工作重點
（一）全面實施信息化及教育裝備基礎(chǔ)建設(shè)再提升工程
一要繼續(xù)按教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)要求完成光纖到校、到班工作。
去年省政府出臺了《省政府辦公廳關(guān)于推進智慧教育的實施意見》，部署了“智慧教育”的任務(wù)。“智慧教育”是由政府主導(dǎo)的一個重大項目，智慧教育的基礎(chǔ)仍然是“三通兩平臺”，所以，我們要把“三通”的基礎(chǔ)性的工作做好。 根據(jù)各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施要達到帶寬1000M到校，100M到班。各類學(xué)校要做到網(wǎng)絡(luò)校校通、班班通。各學(xué)校要配備班級網(wǎng)絡(luò)終端，而且班級至少要配備一個冗余網(wǎng)絡(luò)接口根據(jù)我縣實際情況，這里特別強調(diào)，目前，我縣中學(xué)、中心小學(xué)20xx年現(xiàn)代化在冊的50所完小都實現(xiàn)了光纖連通，按省現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)方案要求各級各類學(xué)校都要實行光纖連通，現(xiàn)在的困難是20xx年非在冊完小、教學(xué)點、民辦中小學(xué)、民辦幼兒園還沒有完成。我們要爭取在今年全部完成網(wǎng)絡(luò)升級工作。 二要加強網(wǎng)站建設(shè)與管理。
網(wǎng)站是網(wǎng)絡(luò)上學(xué)校的門面，可以彰顯學(xué)校魅力，突出學(xué)校特色，要讓學(xué)校網(wǎng)站有生命力，讓學(xué)生、家長、社會了解并支持學(xué)校工作，使學(xué)校越辦越好。按照省教育現(xiàn)代化監(jiān)測要求各類學(xué)校都建設(shè)自己的門戶網(wǎng)站，我縣目前中學(xué)、中心小學(xué)、中心幼兒園都有了網(wǎng)站，并且中學(xué)中心小學(xué)已和教育信息網(wǎng)集群，今年要研究在中心小學(xué)網(wǎng)站中建立村級完小網(wǎng)站，請各信息中心主任多提寶貴意見。要建立網(wǎng)上投稿制度，確保稿件信息充足。要嚴(yán)把稿件質(zhì)量，做到寧缺毋濫。學(xué)校在各項活動中獲得的表彰、教師的教科研成果以及師生園地，都是外界對學(xué)校評價的依
據(jù)，特別是教師、學(xué)生在學(xué)校網(wǎng)站中的文章更是他們關(guān)注的對象�？梢远嗌线@些類型的內(nèi)容。要有專人審核，不能出現(xiàn)有錯別字這樣的低級錯誤。各校要明確一名責(zé)任心強、有技術(shù)基礎(chǔ)的網(wǎng)站管理員，專人負責(zé)網(wǎng)站的安全運行。
三要按要求添置必要的教育技術(shù)裝備。省政府去年出臺了省義務(wù)教育新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求，我縣所有學(xué)校都不完全達標(biāo)，根據(jù)高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建要求，利用新一輪改造薄弱學(xué)校契機，各中學(xué)中心小學(xué)要認真對照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補缺，特別要注意補充村校的班級網(wǎng)絡(luò)終端、計算機教室、圖書、體藝器材等設(shè)備，各民辦學(xué)校也要按要求添置各種教學(xué)器材。根據(jù)高水平現(xiàn)代化創(chuàng)建進度要求，我縣所有中學(xué)、中心小學(xué)要達省裝備Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)，村級學(xué)校今年完成，民辦中小學(xué)根據(jù)教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)要求，今年，要在每鄉(xiāng)村建設(shè)一所完全達標(biāo)的村級完小，請各中心小學(xué)認真規(guī)劃。
�。ǘ┐_定實施師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用工程
一要全面使用中小學(xué)學(xué)生“人人通”學(xué)習(xí)空間。去年，我縣中小學(xué)生全部開通了在崗在職教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，開通了所有學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。今年，要全面使用人人通自主學(xué)習(xí)空間；實驗小學(xué)做了應(yīng)用試點。二要全面推廣教師網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用力度。要求：每位教師堅持在空間發(fā)表博客文章，至少每月一篇。教師還要學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間實施網(wǎng)絡(luò)課程，與學(xué)生在學(xué)習(xí)空間中互動，真正實施網(wǎng)絡(luò)課堂。三要做好“教育卡”的信息更新及維護工作。去年9月，我縣基本完成教育卡的注冊工作，這項工作也是今后每學(xué)期開學(xué)的常規(guī)工作。去年在9月份集中完成此項工作，老師和學(xué)生完成信息更新，一年級入學(xué)籍學(xué)生完成教育卡注冊。寒假開學(xué)，也會有少量的師生變動，各學(xué)校要在3月15日前完成師生信息更新工作。
�。ㄈ┮袑嵓訌娊逃畔⒒卜⻊�(wù)平臺建設(shè)水平再提升工程
我縣去年教育云平臺建設(shè)成績顯著，資源數(shù)量1455024，資源總量725GB，訪問量266421，下載量64477。今后轉(zhuǎn)入質(zhì)量提升階段。
一要確保資源建設(shè)的量。根據(jù)省平臺建設(shè)要求，根據(jù)我縣實際情況，每位教師每學(xué)期要完成上傳100條資源建設(shè)任務(wù)。今年起，改為每學(xué)期上傳100條。 二要確保資源建設(shè)的質(zhì)。
中小學(xué)教師要上傳自己制作的教育資源和采集的資源素材，建立自己的資源庫。要創(chuàng)新資源形式，可以是教學(xué)設(shè)計、課件、微課、教學(xué)視頻片段、圖片，也可以是師生作品視頻、圖片等，總之要上傳有教學(xué)價值的資源。要教育教師不能上傳垃圾資源和不良資源，不能抄襲別人的資源。學(xué)校要及時公示教師資源上傳情況，讓平臺信息反映真實情況。
三要進一步完善資源管理數(shù)據(jù)庫，做好新聞稿件、視聽資料、圖片資料及各種素材的采集歸檔工作；及時上傳報道各學(xué)校的中心工作，各學(xué)校要明確專人負責(zé)這項工作。
四要繼續(xù)打造網(wǎng)絡(luò)直播和點播課堂。電教中心將會同相關(guān)部門，選擇優(yōu)秀課進行網(wǎng)絡(luò)課堂直播。所有參與信息化能手的視頻錄像全部收入點播視頻庫，參與信息化能手決賽的所有課堂教學(xué)全部進行課堂直播，要把教學(xué)點播課堂，名師網(wǎng)絡(luò)示范課堂打造出風(fēng)格獨特具有本縣特色的網(wǎng)絡(luò)專欄。
五要強化資源應(yīng)用。平臺資源不是擺著看的，那是我們一線教師辛勤耕耘的成果，是最實用最有效的教學(xué)素材，我們要提高應(yīng)用效果。我們不僅要正常使用自己上傳的資源，更要經(jīng)常瀏覽別人的、別校的、別市的.、全省的其他資源，一是可以直接為我所用，二是可以借鑒學(xué)習(xí)。
六要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)名師工作室。目前，我縣有各類名師工作室15個，利用這些名師
工作室建設(shè)具有特色的網(wǎng)絡(luò)名師工作室。一方面有利于宣傳本縣教育，宣傳名師所在學(xué)校，同時也有利于擴大名師及工作室成員的影響，其次有利于實現(xiàn)名師資源共享。
（四）全面推進教育技術(shù)裝備管理與應(yīng)用再加強工程
一要加強教育裝備管理應(yīng)用規(guī)范化管理。
加強隊伍管理。各校信息中心承擔(dān)教育技術(shù)裝備的管理使用任務(wù)。我們信息中心都能夠主動地把相關(guān)工作做起來，并且能積極配合好學(xué)校其它部門做好相關(guān)工作。只要有人員變動，各學(xué)校就立即補缺，確保教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用不留空檔。要切實貫徹落實《中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理使用手冊》<試行稿>，各校要組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)和研討，對照《手冊》對管理現(xiàn)狀進行整改。以手冊強化我們的教學(xué)行為，杜絕工作上的無章可依，避免工作的隨意性。要強化裝備資產(chǎn)管理。 截止去年12月底，全縣共有24所學(xué)校通過縣局教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用規(guī)范化合格驗收。還有7所中學(xué)，20所中心小學(xué)沒有達到合格標(biāo)準(zhǔn)。這些學(xué)校要創(chuàng)造條件，盡早合格，不拖全縣后腿。今年起，要對村級完小進行教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用規(guī)范化合格驗收。
二要加強五個管理平臺的管理。計算機、圖書、實驗、電教設(shè)備管理平臺、教育信息化進展填報系統(tǒng)，各校仍要作為常規(guī)工作來做，一定要按要求在這五個平臺上填報各類數(shù)據(jù)。各種相關(guān)教學(xué)活動要在平臺上有數(shù)據(jù)體現(xiàn)。年終繼續(xù)評選出平臺應(yīng)用先進個人和先進集體。
三要加強網(wǎng)絡(luò)安全管理。
要加強各種平臺帳號的安全管理。我們現(xiàn)在使用的平臺很多，特別是在座的各位，可能擁有至少5個不同的帳號和密碼，建議你們一定要自己想辦法記牢，并且注意安全保密。
要注意網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。我們有些信息是發(fā)布在公網(wǎng)上的，要注意信息安全，盡量不把涉及個人隱私比如手機號、身份證號等公開發(fā)布。
要加強網(wǎng)絡(luò)用戶的行為管理。用戶使用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校都要有日志記錄。是誰？什么時間用哪臺機器訪問了哪些網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)行為要記錄并保存至少3個月以上。 四要強化教育技術(shù)裝備的應(yīng)用
一要強化實驗教學(xué)的管理。
各中小學(xué)要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊開好演示實驗和學(xué)生分組實驗，開出率達100%。各校要積極組織師生參與實驗研討、實驗操作技能大賽、自制教具比賽等活動。創(chuàng)造條件向?qū)W生開放實驗室，在教師指導(dǎo)下開展探究性實驗和課外科技活動。
要制訂具體的實驗教學(xué)管理計劃，把管理著眼點放在細微之處，落實到微觀層面，對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試、聽課、備課組活動等教學(xué)常規(guī)中的實驗教學(xué)作明確要求，做好檢查督促工作，做到檢查到位，監(jiān)控到位，反饋及時，更改有效。
要制定適合本校具體情況的實驗教學(xué)考核評估辦法，將實驗開設(shè)率和實驗教學(xué)質(zhì)量作為評判實驗教師和相關(guān)學(xué)科教師工作績效的重要依據(jù)。我們將依據(jù)各校實驗教學(xué)計劃和每周實驗預(yù)約課表，組織人員進入課堂現(xiàn)場查看、調(diào)研，情況匯總作為評價學(xué)校的重要指標(biāo)。
要強化音樂、美術(shù)、體育等器材的應(yīng)用。對音體美器材，各學(xué)校要進行一次器材檢查。對有危險不安全的器材進行修理報廢，確保學(xué)生文體活動的安全。學(xué)校要把活動器材配備目錄下發(fā)給每位相關(guān)老師，供老師進行教學(xué)設(shè)計時選用，教師每
節(jié)課都要注意選用合適的器材進行輔助教學(xué)，課前要先操作一遍，保證課堂正常使用。器材使用要留有記錄，形成教學(xué)檔案。
堅決不允許存在器材永存于器材室的情況，要真正用起來，藝體學(xué)科其實本質(zhì)上是技能性學(xué)科，須要借助于一定的物質(zhì)工具進行訓(xùn)練才能達到糾偏強化的目的。 二要積極開展圖書漂流活動。
縣局非常重視圖書閱讀工作的，20xx年專門制訂下發(fā)了[20xx]81號文《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)圖書漂流活動實施方案〉的通知》。實施方案有明確的活動內(nèi)容和要求。同時下發(fā)的82號文《關(guān)于印發(fā)〈義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量提升實施方案〉的通知》在主要舉措中也把圖書閱讀工作列為提升教育質(zhì)量的重要措施。
要確�！靶W(xué)生平均每年借閱量達16本，初中生每年借閱量達20本，高中是26本 ”的閱讀目標(biāo)。
�。ㄎ澹┓e極實施各項重點比賽成績創(chuàng)新高工程
近幾年來，我縣中小學(xué)師生參加國家、省市教育信息化及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用各類競賽取得輝煌的成績，20xx年獲教育部獎項20個，省級一等獎51個，為灌云人民爭了臉，為灌云教育爭了光。今年起，我們要積極實施各項重點比賽成績創(chuàng)新高工程。這里我特別強調(diào)幾項省級以上常規(guī)競賽。
省市各項比賽是為縣和學(xué)校以及自己爭臉爭光的大好機會。只有把握每次比賽機會，集中全校甚至全縣資源去準(zhǔn)備參賽才能取得好成績。各學(xué)校要動腦筋，創(chuàng)新方法，抓住機會爭取在各項競賽中獲得大獎。幾項常規(guī)競賽活動如下：
1.中小學(xué)生電腦制作比賽。是省教育部公布的面向中小學(xué)生的七項競賽活動之
一。獲一等獎的學(xué)生和全國奧林匹克數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物一等獎在高考中作用同樣重要。去年我縣有600件作品參加評比，但沒有一件作品獲國家一等獎，今年，我們要改變策略。要求全縣所有信息技術(shù)教師每人至少帶一名學(xué)生，特別是灌中、中專、南師附中、第一中學(xué)等學(xué)校的計算機教師要多帶學(xué)生多出作品，各學(xué)校回校要立即組織計算機教師輔導(dǎo)學(xué)生開展作品制作活動，按省要求報省作品時間是4月15日，市里還要留有評比時間，因此，報縣作品時間必須在3月25日前完成。這項工作具體項目要求由縣電教中心同志負責(zé)。具體通知另發(fā)。
2.信息化教學(xué)能手比賽。組織全員參與，確保45歲以下青年教師參賽率達100%。層層選拔選送優(yōu)秀教師參加上級比賽。
3.網(wǎng)絡(luò)團隊教研比賽。組織相關(guān)學(xué)科教師全員參與，確保45歲以下青年教師參加校級選拔。可以異校組隊參賽。通過縣級選拔推薦參加市級比賽。每校至少報送一名選手參加比賽。
4.多媒體教育軟件比賽。組織全員參與，確保45歲以下青年教師至少制作一件作品參加評選。各校要成立專門的團隊進行教學(xué)上的研討、技術(shù)上的支持和藝術(shù)方面的指導(dǎo)。
5.書香江蘇讀書活動和網(wǎng)絡(luò)讀書活動。組織全員參與，確保符合條件的學(xué)生全員參與。各校要組織初審，保證質(zhì)量，防止劣質(zhì)作品影響我縣聲譽。
6.實驗教學(xué)技能大賽。組織相關(guān)學(xué)科教師全員參與，確保45歲以下青年教師100%參加學(xué)校選拔。
7.中小學(xué)網(wǎng)站測評（博客比賽）。所有學(xué)校網(wǎng)站要利用競賽機會進行功能完善，查錯查誤，杜絕無效鏈接。所有青年老師要報名參加市博客評比。
今年省裝備組織了三項促進教育裝備使用系列活動：全省小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)技能比賽。中學(xué)（初、高中）物理、化學(xué)、生物實驗教學(xué)說課比賽。第九屆全國自制
教具展評活動。請早做準(zhǔn)備。
�。┤鎲又行W(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程
根據(jù)省《江蘇省關(guān)于實施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的意見蘇教師﹝20xx﹞3》目標(biāo)任務(wù)，從20xx年到20xx年，依據(jù)教育部頒發(fā)的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)和能力測評指南，采取符合信息技術(shù)特點的培訓(xùn)新模式，對全省中小學(xué)(含幼兒園，下同)教師分年度、分層次組織實施不少于50學(xué)時的專項培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，幫助教師掌握應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力，發(fā)展應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的能力，具備主動運用信息技術(shù)實現(xiàn)專業(yè)自主發(fā)展能力。建立教師主動應(yīng)用機制，創(chuàng)設(shè)良好應(yīng)用環(huán)境，推動教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù)，實現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
新一輪的教育信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程注重促進教學(xué)應(yīng)用。在開展培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織開展信息技術(shù)教育應(yīng)用論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教學(xué)課例、微課評比、一課一優(yōu)師等活動，并予以一定的學(xué)時認定，推動信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的全面融合，形成良好的應(yīng)用氛圍。各項活動的開展要以學(xué)習(xí)、研究、實踐為主要內(nèi)容，注重全員參與，注重團隊合作，注重培訓(xùn)實效，避免形式主義，避免以獎代訓(xùn)。
省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程管理技術(shù)人員骨干培訓(xùn)班于2月份進行。我們將按市統(tǒng)一安排啟動新一輪的信息技術(shù)能力提升工程培訓(xùn)工作。
工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
在素質(zhì)教育和新課標(biāo)教育理念的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)為核心，深化教研，改革教法，促進教師教學(xué)能力的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)化，大面積提高我校化學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、深刻領(lǐng)會高考考試大綱的基本精神，準(zhǔn)確把握考試大綱的整體要求，把對高考考試大綱的理解轉(zhuǎn)化為我們的教學(xué)行為，切實提高學(xué)生的觀察能力、思維能力、實驗?zāi)芰妥詫W(xué)能力。
2、全面推進課堂教學(xué)改革，努力做到兩個改變：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，變學(xué)生被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)、主動思考和主動提問;改變教師的教學(xué)方式，變單純知識傳授為對學(xué)生進行學(xué)習(xí)動機的激發(fā)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和各種能力的培養(yǎng)。
3、利用集體備課時間經(jīng)常性地開展教學(xué)研究活動,集思廣益，探討教法，尤其要研究高考命題呈現(xiàn)的動態(tài)趨勢,更好地指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。
4、學(xué)生的化學(xué)學(xué)科成績，要在優(yōu)生率、及格率和平均分方面有明顯提高。
5.夯實基礎(chǔ)，抓好雙基，科學(xué)構(gòu)建化學(xué)學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。
三、主要措施
要正確處理復(fù)習(xí)資料和教材之間的關(guān)系，發(fā)揮好教材的作用和功能，堅持以教材為主，化學(xué)課本是高考命題的根本,是教與學(xué)的關(guān)鍵,是任何復(fù)習(xí)資料都不可替代的。充分發(fā)揮教材的作用和學(xué)生的主觀能動性,過好教材關(guān)。即在復(fù)習(xí)每一章前，將考綱的教學(xué)要求及本章的知識要點以提綱的形式列出來，讓學(xué)生根據(jù)提綱重返教材，熟悉基本概念和知識要點。教師再根據(jù)學(xué)生的實際情況，以基本點、疑點、難點為出發(fā)點精選一些例題，討論題，在課堂上重點點擊，幫助學(xué)生解決疑問。然后再選編一些緊扣教材的基礎(chǔ)題進行章檢測，根據(jù)檢測結(jié)果搞知識落實。
2、扎扎實實開展化學(xué)教學(xué)大綱、高考考試大綱、尤其是近5年全國高考試題學(xué)習(xí)和研究。準(zhǔn)確把握了解、理解、應(yīng)用認知層次。3、深化課堂教學(xué)改革。繼續(xù)全面推進“自主學(xué)習(xí),合作探究”課堂教學(xué)模式，要深化課堂教學(xué)改革活動，經(jīng)常性地開展聽課、評課和評教活動。課堂要突出學(xué)生的主體地位，看學(xué)生的自主程度、合作效度和探究的深度;課堂要體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
4、繼續(xù)開展“三清”運動，要求學(xué)生人人有糾錯本，搞好知識落實�！叭濉奔刺锰们濉⑷杖涨�、周周清。實現(xiàn)“三清”的'先決條件是給學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，適量作業(yè)題量和一定的完成時間;“三清”運動的關(guān)鍵是學(xué)生要及時自覺地進行歸納、提升和總結(jié)，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。因此，教師要在診斷學(xué)生學(xué)情上下功夫，要結(jié)合實際給學(xué)生布置適量的任務(wù)，教研組要督促檢查評價。要抓住學(xué)生的“錯誤”不放，反復(fù)運用“錯誤”糾錯，直到由不會變會。高三化學(xué)組要繼續(xù)搞好章節(jié)過關(guān)練習(xí)題，要把知識落實做為教學(xué)質(zhì)量提高的重點環(huán)節(jié)進行檢查。
5.習(xí)題講評要到位，師生要注重反思。
6、在實驗教學(xué)上下功夫。近年來，高考試題難度呈下降趨勢，但對化學(xué)實驗原理和操作方面的要求卻越來越高。要發(fā)揮好現(xiàn)有實驗設(shè)備的作用，把實驗室的作用發(fā)揮出來，能做實驗的要做，能看的儀器設(shè)備要看;利用好實驗光盤，能夠讓學(xué)生從中體驗和感悟出實驗情景和科學(xué)精神。
四、教學(xué)進度 略
工作計劃 篇9
一、總體要求：
以全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，進一步探索教育教學(xué)工作的針對性和實效性，樹立以人為本的思想，面向全體學(xué)生，最大限度地發(fā)揮每一個學(xué)生的潛能，尤其是開發(fā)學(xué)困生的潛能，努力教育和幫扶“學(xué)困生”，使其得到轉(zhuǎn)化，學(xué)困生幫扶工作計劃。特制訂本計劃。
二、具體做法：
�、褰⒅贫�，明確職責(zé)。
根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，在原有的“學(xué)困生”、“邊緣生”、“特長生”檔案建立的基礎(chǔ)上，進一步強化機制，建立健全有效的教育和幫扶學(xué)困生工作制度。
1、建立“學(xué)困生”個人檔案。
以班級為單位，對學(xué)生進行全面調(diào)查，認真排查“學(xué)困生”現(xiàn)狀，按學(xué)習(xí)、行為規(guī)范等學(xué)困狀況排查分類，建立個人檔案。
2、制定“學(xué)困生”結(jié)對幫扶制度。
對已確認的“學(xué)困生”，各班分類組織安排結(jié)對幫扶，實行承包責(zé)任制，行政人員包班級，班主任、任課教師包人頭。做到明確轉(zhuǎn)化目標(biāo)，責(zé)任落實到人。
3、強化跟蹤流程管理。
對于“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作，各班級要實行跟蹤調(diào)查反饋制度，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化情況記載簿，建立學(xué)困生流程管理記錄，對其在家庭、社會、學(xué)校的成長過程進行跟蹤調(diào)查，及時鼓勵與引導(dǎo)，揚長避短，防微杜漸。
�、孀⒅胤椒�，開展活動。
在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中，幫扶教師要注重方法，開展形式多樣的教育教學(xué)活動，對“學(xué)困生”，教師要真心愛護，要與之“心連心”，交朋友，工作計劃《學(xué)困生幫扶工作計劃》。充分尊重“學(xué)困生”的人格，堅持多鼓勵、多正面引導(dǎo)，切忌歧視、放棄。對學(xué)困生、教師念好“三字經(jīng)”，即：立足于“鼓”，著眼于“拉”，著手于“幫”，建立融洽、***的師生關(guān)系，消除“學(xué)困生”的恐懼心理或逆反心理。
1、因材施教，重視學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作中，教師要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方法，對“學(xué)困生”進行分類教育，分層教學(xué)，因材施教。教師要深入了解學(xué)生，用生動靈活的教育教學(xué)方法吸引“學(xué)困生”，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要堅持“四個優(yōu)先”，即“優(yōu)先提高、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚”，特殊照顧“學(xué)困生”，并根據(jù)需要經(jīng)常給他們開小灶，缺鈣補鈣，缺鐵補鐵，著力提高“學(xué)困生”學(xué)習(xí)興趣和成績。
2、增強班集體凝聚力，開展學(xué)生互助活動。
良好的'班集體，***的學(xué)習(xí)環(huán)境，往往對“學(xué)困生”能產(chǎn)生較大的吸引力。各班級要以建立良好的班集體為突破口，通過建立一些幫扶對子和幫扶小組，努力形成學(xué)生之間親密無間、相互幫扶、取長補短的良好氛圍，減輕“學(xué)困生”的心理壓力，確�！皩W(xué)困生”能得到及時而真誠的幫助，使他們能不同層次，不同程度地得到提高，獲得成功，不斷增強自信。
3、發(fā)現(xiàn)閃光點，讓學(xué)困生嘗試成功的喜悅。
在轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作中，教師要善于尋找“學(xué)困生”身上的閃光點，堅持“五個一點”，即：多一點愛心，多一點鼓勵，多一點點撥，多一點表現(xiàn)機會，多一點思想交流。根據(jù)我校實施成功教育的經(jīng)驗，在轉(zhuǎn)化過程中要實事求是地提出分階段的要求，對“學(xué)困生”中進步快，某一方面表現(xiàn)突出者要及時表揚鼓勵，期中階段，評選“班級十星”，讓“學(xué)困生”從中獲得積極的情緒體驗，使學(xué)困生深信人人都是成功者，嘗試成功的喜悅，讓更多的“學(xué)困生”學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。學(xué)期末，對“學(xué)困生”成績提高較快的評為“學(xué)業(yè)進步生”，對思想品德進步較大的評為“品德優(yōu)秀生”，予以表彰。
4、交流總結(jié)，評比考核。
首先，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化研討制度。學(xué)校將每月召開一次教育和轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的交流會，及時掌握各班級教育對象的動態(tài)，研究教育手段和方法，做細幫扶工作，并在此基礎(chǔ)上不斷總結(jié)幫扶經(jīng)驗，及時交流推廣，將學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作納入教師考核方案中，與班主任的考核掛鉤，與教師的評優(yōu)和職稱評定掛鉤，對轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作實績突出的教師進行表彰獎勵，對轉(zhuǎn)化成效差、輟學(xué)率高的班級實行一票否決制，切實保證教育和轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作落到實處，收到實效。
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