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11月小學教育科研教學工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的11月小學教育科研教學工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
本學期以來,長江小學的教育科研工作始終秉持“為教師成功搭臺,為學生發(fā)展奠基”的辦學理念,用務實的作風認真落實教研計劃的每一個細節(jié),用發(fā)展的眼光對待科研工作的每一個環(huán)節(jié),用辯證的思維反思各項活動的每一個過程,用公平的態(tài)度評價教師們的成長效果,最終使得各項工作順利結(jié)束。
一、管理規(guī)范。
一所學校的教育科研工作開展得如何,關(guān)鍵還得看是否有一支務實創(chuàng)新的科研隊伍,而在長江小學,教研組長的中堅作用在教科研工作中發(fā)揮得淋漓盡致。學期伊始,教科室分別召開教研組長會議和“課堂教學”研究小組會議,以“寧靜致遠,勤學善思厚底蘊;淡泊名利,甘做綠葉扶紅花;求真務實,中流砥柱顯身手;充當心橋,上傳下達巧當家”的總要求規(guī)范管理這一中層組織,使他們明確各自的職責,針對各組的實際情況開展豐富多次的教研活動。學期中,每月配合教務處組織的常規(guī)教學檢查,召開教研組長碰頭會,交流各組的教研狀況,傾聽各組教師的建議和心聲,查漏補缺,力求管理上的嚴密與規(guī)范。
二、活動有序
教育科研工作從來就不是紙上談兵的事情,而是與教學實踐緊密結(jié)合的,因此,為了促進教師的專業(yè)成長,使教師們在活動中鍛煉;在活動中交流;在活動中反思;在活動中提高,本學期的教學研討和教學實踐活動精彩紛呈:
1、以“調(diào)研”拋磚引玉,促進教研與教學的和諧發(fā)展。
20xx年9月,全州四年級數(shù)學調(diào)研考試分析會在恩施召開,我校教師代表巴東農(nóng)村中心小學數(shù)學教學問題做了專題分析,并糅合全州的數(shù)學教學現(xiàn)狀進行實例分析,在本校數(shù)學組加以說明,使之明白數(shù)學教學改革的方向和需要注意的問題,更加有效的輔助學生的想“學”。
2、以“課例”研究課堂,促進有效英語課堂的生成。
10月2日,官渡鎮(zhèn)英語課例選拔賽在我校舉行,教科室積極配合中心學校,妥善的安排了本次比賽活動,并按照要求將相關(guān)資料收集和發(fā)放,體現(xiàn)教學研討“講、聽、說、評、比、改”的特色。
10月10日,全縣江北片區(qū)英語課例比賽在我校舉行,教科室積極配合縣教研室,從“食宿、時間、分班、會場布置、資料收集整理成冊等”各方面使得競賽活動順利進行。顯現(xiàn)了本校各個處室協(xié)同一致的工作作風和精益求精的工作態(tài)度。受到與會老師和各級領導的高度評價。
3、以“主題”突出目標,促進常態(tài)課堂顯現(xiàn)超常的作用。
20xx年11月3日,全縣小學數(shù)學主題研究交流會在茶店小學召開,我校數(shù)學組長譚玉波就本組進行的“有效建構(gòu)空間觀念”的主題進行了交流,效果良好,本次活動中所展示的五節(jié)數(shù)學課使我們受到啟發(fā),也更好的指導了我們今后的數(shù)學教學。促使我們不斷的針對常態(tài)課堂進行研究和改進,使之發(fā)揮超常態(tài)的作用,體現(xiàn)“以研促教”的研究目的。
4、抓“常規(guī)”落實,促進教師成長“學研”一體化。
本學期以來,我校各個教研組依據(jù)學期教學計劃,按部就班的開展各項學習研討活動,語文組重點進行了閱讀教學的研究;數(shù)學組重點進行了“空間與圖形”的主題研究;英語組針對高璐老師的兩次參賽課進行了課堂指導;綜合學科組針對小科目教學的“備、上、聽、說、評、改”各個環(huán)節(jié)進行了逐項落實;電教組針對資源應用和整合進行了專題培訓;綜合實踐組針對環(huán)保教材的編制進行了反復的修訂。抓學習促使教師開拓教研視野;抓培訓促使教師教學手段的更新與轉(zhuǎn)變;抓課堂促使教師反思層次的上升;抓寫作促使教師教學理論的形成;抓整體評價促使學校濃厚教研氛圍的營造和保持,總之,各項常規(guī)研究活動的落實有效的促進了教師專業(yè)化成長進程。使教師在教學技藝和研究水平上得到很大的進步。
三、成果豐實
1、學校的課題研究碩果累累:
。1)、個人課題有序鋪開,本學期,我校六名教師申報的州級個人課題得到正式立項通知,然后,各個課題在教師個人的合理安排下,正在按計劃進行研究之中。
。2)、留守課題成果結(jié)集
在全校教師的通力合作之下,我校國家級“留守生的轉(zhuǎn)差與培優(yōu)”課題得到順利結(jié)題,其結(jié)題資料匯集了各個研究階段的成果,內(nèi)容豐富,資料詳實,已被印刷成冊。
。3)、環(huán)保課題資料完備,等待結(jié)題。
自XX年年開題以來,我校環(huán)保課題組從環(huán);顒拥拈_展和環(huán)保校本教材的開發(fā)兩方面進行了有效的研究,經(jīng)過多次課題組成員會商定和布置,環(huán)保課題的各項過程性資料已經(jīng)整理裝訂成冊,環(huán)保教材經(jīng)縣教研室各位領導的審核通過,結(jié)題所需的主件和附件材料已經(jīng)裝訂完畢,將在下學期初正式申請結(jié)題。
2、成果展示綜合實力增強。
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