- 中班語(yǔ)言活動(dòng)《胖胖兔減肥》教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中班語(yǔ)言胖胖兔減肥的教案
作為一名教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編整理的中班語(yǔ)言胖胖兔減肥的教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中班語(yǔ)言胖胖兔減肥的教案1
設(shè)計(jì)意圖:
最近中班都在跨拍球,我班有部分孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)非常不感興趣,拍了一會(huì)就覺(jué)得很累,抱著球在地上玩。任老師怎么鼓勵(lì),怎么表?yè)P(yáng)他們都覺(jué)得跨拍球太難了。本周的主題是《快樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天》,其中有一個(gè)故事《胖胖兔減肥》,故事中的胖胖兔非常的胖,而且他從來(lái)不運(yùn)動(dòng),走路都會(huì)喘氣,后來(lái)袋鼠老師幫助他,胖胖兔也遇到了很多的困難,但是他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到底,最后成功了。胖胖兔這個(gè)形象恰恰隱射了我班幼兒。結(jié)合我們中班孩子的年齡特點(diǎn)和這個(gè)故事的教育內(nèi)涵,我設(shè)計(jì)了這節(jié)中班語(yǔ)言活動(dòng)《胖胖兔減肥》,我通過(guò)圖片引導(dǎo)觀察,集體討論,讓孩子理解故事內(nèi)容,遇到困難不服輸,堅(jiān)持到底。
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀察圖片理解故事內(nèi)容,感受胖胖兔克服困難的過(guò)程。
2、遇到困難不服輸,堅(jiān)持鍛煉會(huì)使身體更健康。
3、通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容,了解故事,感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
4、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)畫(huà)面大膽想象、推測(cè)并表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的理解。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《胖胖兔減肥》課件;一段《兔子舞》音樂(lè);故事《胖胖兔減肥》視頻。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引入胖胖兔,設(shè)疑討論
(1)出示課件圖片——胖胖兔。
它是誰(shuí)?它長(zhǎng)的怎么樣?
長(zhǎng)得太胖好不好?為什么?
(2)觀察胖胖兔喘氣圖片。
胖胖兔怎么了?為什么會(huì)這樣?
你有什么好辦法?
二、觀察圖片,理解故事內(nèi)容
(1)觀察ppt1、2
——胖胖兔去干什么?你從哪里看出來(lái)?
——它遇見(jiàn)了誰(shuí)?袋鼠老師說(shuō)什么?(播放錄音)
(2)觀察ppt3、4
——袋鼠老師給胖胖做示范,胖胖兔也拍起來(lái)球來(lái),你舉得胖胖兔會(huì)拍球嗎?
——它拍的怎么樣?
——你有什么好辦法不讓球到處亂跑?
(3)觀察ppt5
——袋鼠老師給胖胖兔想了一個(gè)什么辦法?(播放錄音)
——袋鼠老師對(duì)胖胖兔說(shuō)什么了?
(4)觀察ppt6、7
——胖胖兔拍了幾個(gè)球?
——它拍的怎么樣?你從哪里看出來(lái)?
——看到胖胖兔這樣,你想對(duì)胖胖兔說(shuō)些什么?
——學(xué)學(xué)袋鼠老師說(shuō)的`話(huà)“堅(jiān)持,快起來(lái),不能偷懶”。
(5)觀察ppt8、9
——聽(tīng)了袋鼠老師的話(huà),你覺(jué)得它會(huì)放棄嗎?他會(huì)怎么做?
——胖胖兔真的沒(méi)有放棄,他堅(jiān)持到底,最后他成功了,變成了運(yùn)動(dòng)會(huì)小兔。
三、欣賞故事,體會(huì)內(nèi)涵。
(1)提問(wèn):聽(tīng)了這個(gè)故事以后,我們小朋友在鍛煉的時(shí)候,應(yīng)該怎么樣做,才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?
(2)教師小結(jié):只要堅(jiān)持,不偷懶,天天鍛煉,一定能使我們的身體更加健康。
(3)結(jié)束活動(dòng):聽(tīng)《兔子舞》音樂(lè)做運(yùn)動(dòng),出活動(dòng)室。
教學(xué)反思:
教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿(mǎn)的完成。
小百科:減肥屬于以減少人體過(guò)度的脂肪、體重為目的的行為方式。適度減重可降低患肥胖癥的風(fēng)險(xiǎn),也可提高有肥胖并發(fā)癥的患者的健康水平。市場(chǎng)上有各類(lèi)不同的減肥理念、減肥產(chǎn)品,請(qǐng)審慎選擇。過(guò)度、過(guò)快減肥會(huì)對(duì)身體有不良影響。采納科學(xué)的正確的減肥方式,警惕對(duì)于假設(shè)階段、未經(jīng)證明的減肥觀念。
中班語(yǔ)言胖胖兔減肥的教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。
2、能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、動(dòng)畫(huà)片-可愛(ài)的'小兔子
2、圖片-胖胖兔故事掛圖
3、皮球每人一個(gè),投籃框若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、觀看動(dòng)畫(huà)片-可愛(ài)的小兔子
通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)片,引起幼兒對(duì)小兔子的興趣。
教師:這些小兔子可愛(ài)嗎?
可是有一只小兔子卻和它們不一樣?你們想知道是哪里不一樣嗎?
二、幫胖胖兔減肥。
1、出示胖胖兔圖片,讓幼兒觀看。
2、提問(wèn):
(1)它是誰(shuí)?它看起來(lái)怎么樣?肥胖有什么麻煩?
(2)胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法嗎?
(3)引導(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家。
(4)讓我們聽(tīng)聽(tīng)胖胖兔減肥的故事吧。
三、理解故事內(nèi)容。
1、請(qǐng)幼兒完整欣賞故事一遍。
老師邊講故事,幼兒邊看圖片。
2、提問(wèn)
(1)胖胖兔為什么一走起路來(lái)就呼哧呼哧喘粗氣?
(2)袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?
(3)胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?
3、幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過(guò)程。
4、幼兒看著掛圖,結(jié)伴互相講故事。
四、集體活動(dòng)-打籃球。
1.教師:小朋友想不想有一個(gè)健康的身體呢?要怎樣做呢?
(鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉身體,不讓身體發(fā)胖,多參加體育活動(dòng)。)
2.激發(fā)幼兒興趣
教師:你們想不想去打籃球呀?我們出去活動(dòng)活動(dòng)好不好?
組織幼兒到院子里打籃球。
中班語(yǔ)言胖胖兔減肥的教案3
設(shè)計(jì)思路:
這節(jié)活動(dòng)來(lái)源于我們的主題活動(dòng)“運(yùn)動(dòng)身體”。現(xiàn)在的孩子,高熱量的食物吃得多,導(dǎo)致肥胖兒越來(lái)越多,給健康帶來(lái)不利。而且身體一發(fā)胖,就不愛(ài)運(yùn)動(dòng),這就更容易生病。春季已經(jīng)來(lái)臨,這個(gè)季節(jié)是疾病的好發(fā)季節(jié),我班孩子就有咳嗽、感冒、發(fā)燒的現(xiàn)象。預(yù)防的最好手段就是增強(qiáng)抵抗力,這就是多加運(yùn)動(dòng)。孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)還是很感興趣的,也能講出一些的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,因此,根據(jù)我班的實(shí)際情況,我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)。但是,我班孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力很稚嫩,聽(tīng)故事的理解能力也一般般,因此我設(shè)計(jì)的提問(wèn)都是一步步深入的。語(yǔ)言活動(dòng)就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)平臺(tái)讓幼兒去大膽的說(shuō),我在設(shè)計(jì)時(shí),想到了這點(diǎn),預(yù)設(shè)了一些讓幼兒有話(huà)去說(shuō)的問(wèn)題,希望孩子們能大膽地去講。
教學(xué)目標(biāo):
1 理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康;
2 能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。
教學(xué)重難點(diǎn):幼兒理解胖胖兔如何學(xué)會(huì)拍球的
活動(dòng)準(zhǔn)備:胖瘦不一的兔子、各種胖動(dòng)物若干、皮球一個(gè)、字條
活動(dòng)過(guò)程:
1、今天有二只小動(dòng)物要到我們班級(jí)來(lái)做客,你們猜猜會(huì)是誰(shuí)呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))
2、(出示二只兔子),看看誰(shuí)來(lái)做客了?他們長(zhǎng)得怎么樣?
3 、你們知道他們?yōu)槭裁匆轿覀冞@里來(lái)?(請(qǐng)幼兒猜一猜)我告訴你們,他們倆一直在爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)說(shuō)自己長(zhǎng)得胖好,一個(gè)說(shuō)自己瘦好,今天請(qǐng)小朋友作裁判,請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)看,你覺(jué)得胖好還是瘦好?為什么?
。ㄕ(qǐng)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn))
4、那你們知道,胖胖兔為什么會(huì)變的這么胖?你有什么話(huà)要對(duì)他說(shuō)?
5、胖胖兔聽(tīng)了你們的話(huà),他想減肥了,你想想看,他減肥會(huì)成功么?他會(huì)用什么辦法減肥呢?
6、小朋友說(shuō)得都很好,那胖胖兔到底為什么會(huì)變得這么胖?他又是用了什么方法減肥的?減肥是不是成功了?我們來(lái)聽(tīng)故事“胖胖兔減肥”,聽(tīng)完你就知道了。
7 教師邊講邊表演故事
提問(wèn):
(1)故事的`名字叫什么?(幼兒講出,教師貼好打有故事名字的字條)
。2)胖胖兔是怎么變得那么胖的?
(3)胖胖兔用什么辦法來(lái)減肥的?
。4)你聽(tīng)到,胖胖兔減肥成功了么?
。5)胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?
。ㄏ日(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),然后教師再把這段表演一下,幫助幼兒理解)
(6)在這個(gè)故事里,你還有不懂的地方么?(請(qǐng)幼兒提問(wèn),懂得幼兒回答)
。ń處熜〗Y(jié):小朋友講得很好,胖胖兔是一天二天堅(jiān)持拍球,不是不會(huì)拍就不拍了,他天天堅(jiān)持練,就學(xué)會(huì)了。那我們小朋友碰到困難應(yīng)該怎么做?)
8、胖胖兔通過(guò)運(yùn)動(dòng)減肥成功了, 我們小朋友該怎么做?
9、請(qǐng)班級(jí)里的二個(gè)肥胖兒說(shuō)說(shuō)自己該怎么做?請(qǐng)小朋友給他們提些建議。
( 教師小結(jié):小朋友說(shuō)得真好,運(yùn)動(dòng)可以減肥,運(yùn)動(dòng)可以使我們健康,那我們小朋友可 要多多運(yùn)動(dòng)。)
10、二只兔子在森林里開(kāi)了一個(gè)減肥俱樂(lè)部,去的小動(dòng)物太多了,人不夠用了,請(qǐng)你們幫忙,你們?cè)敢饷?過(guò)會(huì)你想用什么辦法幫助他們減肥,請(qǐng)你畫(huà)下來(lái),然后到那個(gè)動(dòng)物那里去,告訴他們:(如)胖猩猩,我來(lái)幫你減肥,你和我一起踢足球吧!
11、幼兒畫(huà)畫(huà),畫(huà)完后找喜歡的動(dòng)物說(shuō)一句話(huà)。
。ń處熥⒁鈨A聽(tīng)幼兒的語(yǔ)言,并請(qǐng)講得好的幼兒當(dāng)場(chǎng)示范)
12、 結(jié)束。
中班語(yǔ)言胖胖兔減肥的教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1.理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。
2.感受運(yùn)動(dòng)中的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)鍛煉身體,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《胖胖兔減肥》課件。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引入胖胖兔,設(shè)疑討論。
(1)今天我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小客人,大家看它是誰(shuí)?(出示課件圖片) 你們看,那它看上去怎么樣啊?
(2)你們覺(jué)得長(zhǎng)得太胖好不好?為什么呀?
(3)肥胖呀也給胖胖兔帶來(lái)了麻煩,以前呀,它跑起來(lái)可快了,可是,現(xiàn)在一走起路來(lái)就會(huì)呼哧呼哧喘氣,胖胖兔心里可難受了。我們一起來(lái)幫它吧,想一想有什么好辦法可以幫助胖胖兔減肥呢?
(4)你們真會(huì)動(dòng)腦筋,給胖胖兔想了這么多的好辦法,現(xiàn)在我們就一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《胖胖兔減肥》的故事。
二、理解故事內(nèi)容。
1.(使用課件,講述故事開(kāi)頭至拍一下就滾跑了,再撿起來(lái)一拍,又滾跑了)
提問(wèn):
①胖胖兔一走路就怎么樣啊?誰(shuí)來(lái)做做看呼哧呼哧喘氣是怎么樣的?
、谂峙滞脼槭裁匆蛔呗肪秃暨旰暨甏謿饽?
③可是現(xiàn)在它要去干什么?
、芩诨@球場(chǎng)遇見(jiàn)了誰(shuí)?(出示袋鼠圖片)
⑤袋鼠怎么說(shuō)?
、夼峙滞脮(huì)拍球嗎?它拍球的時(shí)候是怎么樣的?
2.(繼續(xù)講述故事至第二天,胖胖兔拍了五下,就一屁股坐在地上。)
提問(wèn):
、俅鬄榕峙滞孟肓艘粋(gè)什么辦法?(出示圖片)
、诟鶕(jù)袋鼠想的辦法,胖胖兔練習(xí)得怎么樣?(第一天,拍了三下,拍得手發(fā)軟,腿發(fā)抖;第二天,拍了五下,就一屁股坐在地上;并根據(jù)幼兒的回答,出示相應(yīng)圖片)
、垡龑(dǎo)幼兒猜測(cè):胖胖兔在練習(xí)拍球的時(shí)候練得這么辛苦,遇到了這么多的困難,你覺(jué)得胖胖兔還會(huì)繼續(xù)練習(xí)拍球嗎?
3.(繼續(xù)講述故事至結(jié)尾)
提問(wèn):
、俅笤趺凑f(shuō)?(學(xué)說(shuō)句子:堅(jiān)持,快起來(lái),不能偷懶。)
、谧詈笈峙滞米兂闪耸裁?(出示圖片)
、坌〗Y(jié):胖胖兔在袋鼠的在幫助下,克服困難,堅(jiān)持鍛煉,最后它減肥成功了沒(méi)有啊?
三、完整講述故事一遍。
(1)故事好聽(tīng)嗎?故事的題目叫什么?我們?cè)賮?lái)完整地聽(tīng)一遍,會(huì)講小朋友一起來(lái)講一講,學(xué)學(xué)袋鼠和胖胖兔說(shuō)的'話(huà)。
(2)提問(wèn):聽(tīng)了這個(gè)故事以后,我們小朋友在鍛煉的時(shí)候,應(yīng)該怎么樣做,才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康啊?
(3)教師小結(jié):只要堅(jiān)持,不偷懶,天天鍛煉,一定能使我們的身體更加健康。
四、結(jié)束活動(dòng):跳兔子舞做運(yùn)動(dòng),出活動(dòng)室。
中班語(yǔ)言胖胖兔減肥的教案5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。
2.能講出有益于減肥的多種運(yùn)動(dòng)方式。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.胖胖兔的掛圖
2.故事磁帶
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)引入胖胖兔,設(shè)疑問(wèn)討論
師:今天我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小朋友,大家看他是誰(shuí)?(出示胖胖兔圖片)
幼:兔子,小兔子
師:對(duì),那他看上去怎么樣。
幼:很白,很胖的
師:是的,他看上去很胖。所以森林里的小動(dòng)物們都叫他胖胖兔,那么小朋友知不知道胖胖兔有什么麻煩呢?
幼:走路很累
師:就是因?yàn)樘至擞泻芏嗖缓玫牡胤剑园,胖胖兔想減肥,我們一起來(lái)幫幫他,想一想有什么好辦法可以幫他減肥?小朋友分成小組來(lái)討論,然后告訴老師你們的討論結(jié)果。
(幼兒討論)
師:現(xiàn)在誰(shuí)到前面說(shuō)一說(shuō),你想到的是什么好辦法?
師:大家?guī)椭峙滞孟肓诉@么多的好辦法,那么你們想不想知道胖胖兔最后到底有沒(méi)有減肥成功啊?
幼:想
師:好的,那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)胖胖兔減肥的故事。要認(rèn)真聽(tīng),老師要提問(wèn)的哦。
(二)看聽(tīng)故事,了解故事內(nèi)容
出示圖片,幼兒看著掛圖聽(tīng)老師講述故事的內(nèi)容。
師:胖胖兔為什么一走起路來(lái)就氣喘吁吁呢?
幼:因?yàn)橥米优?/p>
師:袋鼠說(shuō)如果要學(xué)會(huì)打籃球要先學(xué)會(huì)什么呢?
幼:拍球
師:好,那么胖胖兔最后有沒(méi)有學(xué)會(huì)拍球?他減肥成功了嗎?
幼:學(xué)會(huì)了,他變瘦了。
師:胖胖兔在減肥時(shí)遇到了幾次困難?讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍故事。
(三)再聽(tīng)故事,加深理解故事內(nèi)容
師:胖胖兔在減肥時(shí)遇到了幾次困難?
生:兩次,三次…
師:胖胖兔在減肥時(shí)遇到了困難,但是他最后都克服了。小朋友你們有沒(méi)有遇到過(guò)困難呢?你們是怎么做的呢?
師:胖胖兔變瘦了,我們就不能叫他胖胖兔了。那么請(qǐng)你們幫他想個(gè)好聽(tīng)的'名字?
四、延伸活動(dòng)
胖胖兔通過(guò)拍球減肥成功,小朋友們剛才也想了很多的運(yùn)動(dòng)方法,有游泳,跳繩,這些運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體更加健康。我們要多參加運(yùn)動(dòng),才能比胖胖兔健康。下次我們?cè)賮?lái)組織拍球比賽,看看有沒(méi)有小朋友進(jìn)步了?
中班語(yǔ)言胖胖兔減肥的教案6
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,知道堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)能減肥。
2、能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式,樹(shù)立積極鍛煉,身體才能健康的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《胖胖兔減肥》PPT
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示胖胖兔,引出課題。
1、它是誰(shuí)?它看起來(lái)怎么樣?所以它的名字叫胖胖兔。
2、你們覺(jué)得胖了好不好?肥胖有什么麻煩?
3、胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法來(lái)幫助它減肥呢?
。ㄒ龑(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家)
4、那胖胖兔后來(lái)到底用的什么方法減肥的?減肥成功了嗎?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《胖胖兔減肥》的故事。
二、傾聽(tīng)故事《胖胖兔減肥》,通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
1、教師完整地講述故事一遍。
2、胖胖兔為什么一走起路來(lái)就呼哧呼哧喘粗氣?
3、袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?
4、胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?
三、再次傾聽(tīng)故事《胖胖兔減肥》,理解胖胖兔克服困難,堅(jiān)持減肥的`過(guò)程。
1、教師完整地講述故事一遍。
2、胖胖兔一開(kāi)始不會(huì)拍球,袋鼠是怎樣幫助它克服困難,學(xué)會(huì)拍球的?學(xué)習(xí)胖胖兔和袋鼠之間的對(duì)話(huà)。
3、胖胖兔通過(guò)拍球鍛煉自己的身體,你會(huì)在原地連續(xù)拍10下嗎?
拍球運(yùn)動(dòng)后,你有什么感受?
4、胖胖兔用拍球這個(gè)運(yùn)動(dòng)方法來(lái)減肥,那還有什么運(yùn)動(dòng)方式可以減肥?
5、在鍛煉身體時(shí),是不是運(yùn)動(dòng)一兩次就能健康呢?
6、討論:除了不運(yùn)動(dòng)會(huì)使人發(fā)胖,還有哪些情況會(huì)使人發(fā)胖?
使幼兒知道運(yùn)動(dòng)量不足和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,都能使小朋友肥胖,知道要合理進(jìn)餐,不挑食、不偏食,經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,才能使自己的身體更加健康。
中班語(yǔ)言胖胖兔減肥的教案7
1、理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。
2、能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。
3、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容。
4、通過(guò)多媒體教學(xué),初步理解故事內(nèi)容,記住故事的主要情節(jié)。
準(zhǔn)備:
1、皮球每人一個(gè),投籃框(可將塑料圈懸掛起來(lái)做成籃框)若干。
2、掛圖,胖胖兔的圖片。
3、故事磁帶。
過(guò)程:
1、幫胖胖兔減肥。
--出示胖胖兔圖片。它是誰(shuí)?它看起來(lái)怎么樣?肥胖有什么麻煩?
--胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法嗎?
--引導(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家。
--胖胖兔后來(lái)減肥成功了嗎?讓我們聽(tīng)聽(tīng)胖胖兔減肥的故事。
2、理解故事內(nèi)容。
--出示掛圖。請(qǐng)幼兒完整欣賞故事一遍。
--胖胖兔為什么一走起路來(lái)就呼哧呼哧喘粗氣?
--袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?
--胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?
--幫助幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過(guò)程。
3、學(xué)打籃球。
教學(xué)反思:
教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂(lè)和喜悅,達(dá)到寓教于樂(lè)的目的',教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿(mǎn)的完成。
中班語(yǔ)言胖胖兔減肥的教案8
活動(dòng)目標(biāo):
1.能理解故事,并清楚地說(shuō)出故事的內(nèi)容。
2.能說(shuō)出運(yùn)動(dòng)的好處,樂(lè)意參加各項(xiàng)體育鍛煉。
3.通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
4.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。
5.能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
故事掛圖,胖胖的單張圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
1.出示胖胖的單張照片。
提問(wèn):這個(gè)男孩子叫胖胖,你知道他為什么叫胖胖嗎?為什么他會(huì)這么胖呢?
2.講故事的前半部分。
提問(wèn):你有什么好辦法可以幫胖胖減肥嗎?
3.講故事的后半部分。
提問(wèn):胖胖減肥成功了嗎?他用的是什么辦法?
4.看掛圖完整聽(tīng)故事。
提問(wèn):胖胖為什么會(huì)長(zhǎng)得那么胖?肥胖給他帶來(lái)了哪些麻煩?
小結(jié):胖胖經(jīng)過(guò)自己的努力,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)、鍛煉,最后終于減肥成功了。
5.幼兒邊看掛圖,邊和教師一起講故事。
6.討論運(yùn)動(dòng)的好處。
提問(wèn):胖胖通過(guò)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)成功地減肥了,運(yùn)動(dòng)除了可以幫助我們減肥,還有哪些好處呢?
活動(dòng)建議:
1.在語(yǔ)言區(qū)繼續(xù)提供掛圖及幼兒用書(shū),供幼兒講述。
2.利用該活動(dòng)可以對(duì)班上的肥胖兒進(jìn)行教育,鼓勵(lì)他們多多參加運(yùn)動(dòng),改變他們的`身體狀況。
3.在日;顒(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒多鍛煉,讓身體更健康。
故事:胖胖減肥
胖胖今年5歲了,他特別愛(ài)吃肉,而且每天都要吃肯德基、麥當(dāng)勞。胖胖最討厭運(yùn)動(dòng)了,他覺(jué)得又累又不好玩。結(jié)果他變成了個(gè)小胖墩!胖胖有多胖呢?讓我來(lái)告訴你吧。
胖胖的班級(jí)在幼兒園的三樓,他要是想從樓下走到樓上,得花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,因?yàn)樗至,爬不?dòng),每上一層樓梯,都要休息好一會(huì)兒。
小朋友都去玩滑滑梯了,胖胖也想玩,可是他太胖了,爬不上去。小朋友和老師一起幫助他,推的推,拉的拉,好不容易上去了?墒钦l(shuí)知道他從滑梯上滑下來(lái)的時(shí)候,被卡在了滑梯中間,上又上不去,下又下不來(lái),急得胖胖直哭。
最危險(xiǎn)的是有一次,胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠燈就牽著胖胖過(guò)馬路,誰(shuí)知胖胖太胖了,走起路來(lái)就特別慢,綠燈都變成紅燈了,他們才過(guò)了一半馬路。要不是警察叔叔及時(shí)讓所有的車(chē)子停下來(lái),胖胖和媽媽就要被車(chē)撞了!
肥胖給胖胖帶來(lái)了太多的麻煩,于是他決定減肥。他到醫(yī)院去看醫(yī)生,醫(yī)生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果,少吃肉,什么肯德基、麥當(dāng)勞都不能再吃了。最重要的是每天都要運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,這樣才能成功的減肥。于是胖胖每天都堅(jiān)持早早起床,跑步、跳繩鍛煉身體,在幼兒園也積極地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不再偷懶了。現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人再叫他胖胖了,你猜,他減肥成功了嗎?
活動(dòng)反思:
幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展,特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。
【中班語(yǔ)言胖胖兔減肥的教案】相關(guān)文章:
中班語(yǔ)言活動(dòng)《胖胖兔減肥》教案12-09
中班語(yǔ)言胖胖減肥教案03-25
小班語(yǔ)言教案胖胖兔減肥04-27
中班健康胖胖減肥教案12-12
小班語(yǔ)言小豬胖胖去野餐教案12-10
幼兒園中班語(yǔ)言領(lǐng)域教案:彩色兔02-18
幼兒園中班語(yǔ)言教案彩色兔01-08
中班健康教案:小豬胖胖鉆障礙03-16
幼兒園中班語(yǔ)言教案《虎和兔》08-29