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        中班教案

        時間:2023-09-09 07:42:56 教案 我要投稿

        中班教案大全[3篇]

          作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的中班教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        中班教案大全[3篇]

        中班教案 篇1

          設(shè)計意圖:

          幼兒進入中班,獨立性萌發(fā)意識逐步增強,在與他人交往中也逐步積累了一些經(jīng)驗。如今幼兒都獨生子女,禮貌教育尤為重要,而且都處于自私自我的階段,因此做客禮儀有待引導。故事《風娃娃做客》,通過非常平凡的一個生日會展開,讓幼兒明白做客的禮儀,遷移到自身的生活經(jīng)驗,內(nèi)化禮儀。讓幼兒知道一些基本的'做客禮儀,知道做客時懂禮貌才受歡迎。

          活動目標:

          1、理解故事內(nèi)容,了解做客的基本禮儀。

          2、知道做客時懂禮貌才受人歡迎。

          動準備:

          1、《風娃娃做客》故事視頻。

          2、 掛圖。

          活動過程:

          一、引題

          小公雞要過生日了,它想邀請好朋友來家里做客,它會邀請誰呢?我們一起來看看它邀請了誰,會發(fā)生什么事情呢?

          二、播放故事視頻,理解大意。

          教師分段播放故事視頻,并提問。

         。ㄒ唬┙處煵シ殴适聫拈_始至“但雞媽媽的門還是關(guān)得緊緊的”。提問:

          1、誰來小公雞家里做客?

          2、風娃娃是怎么到小公雞家做客的?

          3、小公雞讓風娃娃進門了嗎?為什么?

          4、接下來會發(fā)生什么呢?

         。ǘ┙處煵シ殴适轮痢靶」u非常熱情的把小白鵝也請了進去”。提問:

          1、小黃鴨是怎么到小公雞家做客的?

          2、小公雞讓它進門了嗎?為什么?

          3、小白鵝又是怎么到小公雞家做客的?

          4、猜測:風娃娃看到了,你覺得風娃娃接下來會怎么做呢?

         。ㄈ┙處煵シ殴适伦詈笠徊糠。提問:

          1、這一次風娃娃是怎樣做的?

          2、最后小公雞為什么讓風娃娃進門呢?

         。ㄋ模┛磼靾D學講故事。

          教師逐一出示掛圖,請小朋友一起來回憶并試著講述故事。

          三、遷移練習,鞏固行為。

          1、你是講禮貌的小朋友嗎?你是怎么到朋友家做客的?你會怎么敲門呢?

          2、到朋友家做客,我們應(yīng)該注意些什么?

          3、教師總結(jié)做客禮儀。

        中班教案 篇2

          活動目標:

          1、了解制作版畫的步驟,學習用版畫的方法表現(xiàn)蘑菇房子。

          2、嘗試用半圓形和長方形表現(xiàn)蘑菇房子的主要特征。

          3、體驗版畫獨特的作畫方法,享受創(chuàng)造的'快樂。

          活動準備:

          吹塑版畫紙、筆頭堅硬的筆人手一份。

          顏料和毛筆若干。

          范畫一張。

          幼兒用書人手一冊。

          活動過程:

          一、教師和幼兒一起打開幼兒用書,共同閱讀故事《蘑菇房子》,引出主題。

          二、認識蘑菇房子的特征,了解作畫方法。

          1、引導幼兒觀察蘑菇房子,說說:蘑菇房子是什么樣子的?房頂是什么形狀的?房子又是什么形狀的?蘑菇房子上還有什么?

          2、教師根據(jù)幼兒的回答,在黑板上畫出簡單的形象。

          3、出示范畫以及制作工具,認識版畫,了解版畫的制作過程。

          *(出示版畫)告訴幼兒這是一張蘑菇房子的版畫,說說:版畫與我們平時的畫畫有什么不同?

          *(出示制作工具)教師示范制作過程。先在吹塑紙上用堅硬的筆刻畫出蘑菇房子的圖案,然后用毛筆在底版上涂色,最后將紙放于紙版上進行拓印。

          三、幼兒嘗試版畫的作畫方法。

          鼓勵幼兒大膽嘗試制作紙版畫,提醒幼兒刻畫版時要將線條刻得清楚、明晰。拓印時紙和紙版不要移動,并按教師的提示有序地進行操作活動。

          四、展覽作品,相互評價。

          幼兒相互觀摩蘑菇房子。教師組織幼兒說說自己喜歡的房子,為什么?

          表揚畫面顏色鮮艷、圖案清晰的幼兒。

        中班教案 篇3

          活動由來:

          春天到來,萬物復蘇,孩子們對大自然的變化產(chǎn)生了極大的興趣。中班幼兒有了一定的觀察、探究事物現(xiàn)象的能力,并對事物的變化表現(xiàn)出極大的好奇心,能提出、嘗試解決問題。根據(jù)本班幼兒關(guān)注顏色這一興趣點,為了讓孩子們進一步認識色彩、了解色彩的變化,提高幼兒的觀察能力、動手操作能力和對事物的關(guān)注性,因此我們制定了“七彩世界”這一主題活動。

          活動目標:

          1、 引導幼兒主動觀察,初步了解自然環(huán)境中的色彩及與人類的關(guān)系,

          2、 引導幼兒認識并嘗試使用各種色彩,有意識的嘗試各種色彩的搭配。

          3、 引導幼兒主動探索顏色的`不同變化,激發(fā)幼兒的好奇心,提高操作能力。

          4、 引導幼兒了解色彩在人和動物眼中的不同,激發(fā)幼兒了解大自然、探索大自然的奧秘的興趣。

          1、 大自然中有什么顏色?

          2、 什么叫冷色和暖色?

          3、 三原色怎樣班出不同的顏色?

          4、動物眼中的色彩是什么樣的?

          室外環(huán)境

          各種植物、動物等

          圖書、顏料

          顏料、配色板等

          圖書、光盤等

          圖書區(qū):各種景物、事物圖片等。電腦區(qū):景物光盤等

          美工區(qū):幼兒繪畫,涂色等活動。

          美工區(qū):水粉顏料繪畫、配色板等活動。

          圖書區(qū):有關(guān)知識的圖書,引導幼兒閱讀。

          1、家長帶領(lǐng)幼兒到戶外游玩觀察。

          2、家庭繪畫活動等。

          家長與幼兒共同玩配色游戲。

          3、家長與幼兒共同尋找相關(guān)信息。

          戶外景物資源。

          相關(guān)圖書、光盤。

          絡(luò)信息資源等。

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