中班語言活動：小雞寶寶的新衣

　　目標(biāo)：

　　能看懂圖畫的主要內(nèi)容，并嘗試講述圖畫中的故事。

　　會用短句講述自己小時候的事，能清楚地的表達(dá)自己的想法。

　　能夠分享期待長大的心情，并感受長輩的關(guān)愛之情。

　　準(zhǔn)備：

　　小雞紙偶（寶寶、爸爸、媽媽）

　　過程：

　　一、教師拿出教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒看圖說出圖意。提問：

　　1、小朋友，大家一起看看第一幅圖，你們猜猜看發(fā)生了什么事情？（小雞爸爸神奇的嗷嗷叫，小雞寶寶很羨慕）

　　2、看看第二幅圖，你們想想看，小雞寶寶可能在跟小雞媽媽說什么事情呢？（小雞寶寶跟媽媽說，自己想要一件跟小雞爸爸一樣神氣的衣服）

　　3、看看第三幅圖，小雞爸爸跟小雞寶寶說了什么事情？（小雞爸爸告訴小雞寶寶要多鍛煉、多吃小蟲才能長大）

　　4、你們再第四幅圖里看到了什么事呢？（小雞寶寶終于跟小雞爸爸一樣

　　二、教師拿出小雞紙偶，請幼兒主動上臺表演《小雞寶寶的新衣》故事。

　　三、待幼兒表演完后，教師提問一下問題請幼兒思考并回答。

　　1、小雞寶寶小的時候很羨慕爸爸能夠穿上神氣的衣服。小朋友，你們還記得自己小的時候的事情嗎？試著說一件最深刻的事情給大家聽。

　　2、小雞寶寶急著長大，因?yàn)殚L大后就可以跟爸爸一樣了，小朋友你們想要長大嗎？長大又什么好處呢？

　　3、小雞爸爸說：“只要多吃小蟲、多鍛煉，就可以跟爸爸一樣

　　四、學(xué)習(xí)詞語：漂亮、神氣、鍛煉。

　　1、教師客延伸《小雞寶寶的新衣》閱讀，知道幼兒練習(xí)詞語“漂亮”、“神氣”、“鍛煉”三種不同的樣子。

　　2、教師請臺下的幼兒跟著表演，待熟悉后，教師可組織游戲。

　　3、教師隨意說出一種動作，幼兒則需馬上作出該動作，教師給予表現(xiàn)優(yōu)秀的而幼兒鼓勵。

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