欧美三级中文字幕乱码,日本亚洲中文无线码在线观看,91精品视频免费观看,伊人久久综合

        當(dāng)前位置:9136范文網(wǎng)>教育范文>教案>小班教案《酸酸甜甜的水果》反思

        小班教案《酸酸甜甜的水果》反思

        時間:2023-12-16 09:04:41 教案 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        小班教案《酸酸甜甜的水果》反思

          作為一名人民教師,就有可能用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家整理的小班教案《酸酸甜甜的水果》反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小班教案《酸酸甜甜的水果》反思

          活動目標(biāo):

          1、認(rèn)識常見的水果。

          2、了解水果食用價值。

          3、知道水果的食用方法,喜歡吃多種水果。

          4、初步了解水果的小常識。

          5、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

          活動準(zhǔn)備:

          1、活動前請幼兒從家中帶來水果,如蘋果、桔子、香蕉等。

          2、各種水果的圖片(蘋果、桔子、香蕉、草莓、葡萄、櫻桃、獼猴桃、火龍果)。

          活動過程:

          1、導(dǎo)入

          師:小朋友都見過那些水果,它們長什么樣?(引導(dǎo)幼兒回憶經(jīng)驗并說出水果的名稱及外形特征。)

          師:今天很多小朋友都帶了水果寶寶來做客,請小朋友來介紹一下自己到來的水果吧!它們叫什么名字啊?是什么味道呢?(請小朋友介紹自己帶來的水果,教師在黑板上展示圖片)

          2、認(rèn)識其他水果

          教師出示一些水果的圖片

          師:認(rèn)識它們嗎?它們叫什么名字?是什么味道的?

          3、討論水果的作用和食用方法

          師:你們?yōu)槭裁聪矚g吃水果呢?(水果有豐富的營養(yǎng)、充足的水分,有利于小朋友的身體健康)

          師:我們知道了水果是好吃又營養(yǎng)的食物,那誰知道這些水果怎么吃?

          (幫助幼兒總結(jié),香蕉、桔子是要剝皮以后才能吃,蘋果、梨子要洗干凈后削皮吃)

          4、給水果分類

          師:剛才小朋友都說到了,有些水果要剝皮吃,有些要削皮吃,還有些洗干凈就能吃了,那我們來看看,黑板上的這些水果是要怎么吃的呢?(請幼兒根據(jù)吃法給水果分類)

          5、品嘗美味的水果

          午飯后請小朋友品嘗自己帶來的水果。

          活動反思:

          水果是小朋友非常喜歡的食物,但小朋友平時吃的水果都是家長或保育員阿姨準(zhǔn)備好的,很少有自己動手的機(jī)會。很多小朋友都是認(rèn)識很多水果,但具體怎么吃就說的不太清楚。因此我在《我和水果做朋友》這個主題中開展了酸酸甜甜的水果這個健康活動,幫助小朋友了解水果的營養(yǎng)價值和食用方法。

          在導(dǎo)入部分,我首先讓孩子們回憶自己見過的水果,小朋友都很積極,爭先恐后的說自己見過的水果。我發(fā)現(xiàn)小朋友的認(rèn)識的水果非常多,對水果的一些外形特征的描述也基本到位。在介紹自己帶來的水果時,小朋友都表現(xiàn)得比較興奮,沒有請到的小朋友都悄悄和身邊的同伴討論自己帶來的水果,我在這里進(jìn)行了一次安靜游戲,但是效果不是特別好。再說到這些水果的味道時,有小朋友說桔子是酸酸的,立刻就有小朋友反駁說桔子是甜的,存在很多不同的意見,于是我對這一環(huán)節(jié)進(jìn)行了總結(jié),這些水果都有酸酸甜甜的味道,并展示準(zhǔn)備好的圖片(蘋果、桔子、香蕉)。

          接下來我出示了其他水果的圖片,因為這些水果都比較常見,小朋友很快就可以說出它們的名字。認(rèn)識了這些水果之后,我向小朋友提出了“為什么喜歡吃水果”這個問題,這是本次活動的重點(diǎn)之一。小朋友的回答都是水果很好吃、水果很甜,都是跟水果的味道有關(guān)。于是我就直接告訴小朋友水果有豐富的營養(yǎng)、充足的水分,有利于小朋友的身體健康,在這一環(huán)節(jié),教師缺乏一個積極的引導(dǎo),讓幼兒進(jìn)行主動地思考,在問題的處理上過于簡單。在接下來的分類環(huán)節(jié),小朋友的參與度比較高,大部分水果都能說出正確的食用方法,但有一個問題,就是可以直接吃的水果小朋友都忽略了清晰這一環(huán)節(jié),可能是因為平時都是家長洗好的,幼兒缺乏經(jīng)驗體會。

          本次活動的目標(biāo)基本都達(dá)成了,整個活動的流程也沒有太大的問題,就是在環(huán)節(jié)的過渡上有些生硬,在某些問題上缺乏積極的言語引導(dǎo)。以為在這個活動中,小朋友都自己從家里帶來了水果,因此在活動進(jìn)行的時候,很多小朋友的注意力都在自己帶來的水果上,在活動開始的時候小朋友的心情還沒有平靜下來。我認(rèn)為這部分需要適當(dāng)改進(jìn);顒娱_始前要讓小朋友把水果都放好,再讓小朋友介紹水果的時候,教師可以在全部小朋友面前出示水果。在這個活動中還有一個延伸環(huán)節(jié),就是讓小朋友自己嘗試剝桔子和香蕉,剝香蕉沒有太大的問題,但是在幼兒自己剝桔子的過程中發(fā)現(xiàn)成功的幼兒沒有幾個,對于小班幼兒來說還是有一定的難度的。

        【小班教案《酸酸甜甜的水果》反思】相關(guān)文章:

        小班水果教案04-02

        小班教案:好吃的水果07-07

        小班教案:水果歌11-28

        小班好吃的水果教案11-16

        認(rèn)識水果小班教案04-02

        小班夏天的水果教案09-23

        小班綜合教案:水果屋07-08

        小班藝術(shù)水果歌教案06-15

        小班健康教案:水果大會07-18