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小班語言教案:我愛媽媽
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的小班語言教案:我愛媽媽,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小班語言教案:我愛媽媽1
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對孩子的愛。
2.愛媽媽,會(huì)幫媽媽做力所能及的事。
3.愿意與媽媽互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。
4.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5.培養(yǎng)幼兒敏銳的.觀察能力。
故事:
“看我的,媽媽!”小熊叫道,“我要去抓魚!薄暗鹊,”熊媽媽說,“有些事情要注意!笨墒切⌒芤呀(jīng)跑向小河邊了。
熊媽媽也跟著跑向河邊。
她看到小熊跳到一塊石頭上。她看到小熊伸出爪子去抓魚。然后,小熊開始晃晃悠悠。
撲通!小熊一下掉到了水里。
“這下糟糕了!毙⌒苄南。
“不錯(cuò)啊!”熊媽媽笑著說,“但是,你現(xiàn)在要看我是怎么做的。你要先學(xué)會(huì)游泳,再去抓魚。”
小熊看到媽媽在河里自由自在地劃水。
“現(xiàn)在輪到你了,小家伙。”她說。
小熊學(xué)著媽媽的樣子劃水。
“太棒了,”小熊心里說,“我愛媽媽!
“看我的,媽媽!”小熊叫道,“我要去摘果子!
“等等,”熊媽媽說,“有些事情要注意!
可是,小熊已經(jīng)開始爬樹了.......
作品賞析:
這本圖畫書以“愛”為主題,旨在培養(yǎng)小朋友大膽表達(dá)自己感情的習(xí)慣,也讓家長在為小朋友講故事的過程中自然而然地說出“我愛你”。
這是一本精美的繪本,以可愛的小熊為形象,講述他與家人發(fā)生的溫馨故事,圖文間洋溢著融融的親情——小熊在成長的過程中總是遇到各種各樣的問題,而他也對生活中的許多事情充滿疑問。幸運(yùn)的是,無論是他的爸爸媽媽,還是爺爺奶奶,總是在他最需要幫助的時(shí)候伸出援手,讓他學(xué)會(huì)如何面對問題,解決問題。每一次獲得幫助之后,小熊都會(huì)對家人說“我愛你”,而小熊的家人也總是溫情地回應(yīng)說“我也愛你”。
小班語言教案:我愛媽媽2
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.專心聽故事,理解故事的基本內(nèi)容,能回答有關(guān)故事的問題。
2.能用動(dòng)作和語言向媽媽表達(dá)愛意。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒和媽媽的合影。
2.《我爸爸我媽媽》幼兒用書或電子書10-11頁。
活動(dòng)過程:
1.向幼兒提問:“你昨天和媽媽一起做了什么?”
2.出示幼兒用書或電子書第10-11頁,與幼兒分享故事:
冬冬的媽媽說:“和冬冬在一起,我很快樂!倍瑔枺骸盀槭裁?”媽媽說:”因?yàn)槎荜P(guān)心媽媽、愛媽媽。媽媽累了,冬冬會(huì)給媽媽捶背;媽媽做蛋糕時(shí),冬冬會(huì)來幫忙;冬冬在幼兒園學(xué)了新歌,會(huì)唱給媽媽聽;冬冬有什么好吃的東西,總會(huì)留給媽媽吃!倍f:“因?yàn)閶寢屖俏易類鄣娜恕!薄盀槭裁茨?”冬冬說:”因?yàn)閶寢寱?huì)做香噴噴的飯菜給我吃,和我一起玩游戲,還給我講故事!眿寢屨f:“因?yàn)槎俏易類鄣娜恕!?/p>
3.與幼兒討論:
媽媽說她和冬冬在一起有什么感覺?為什么?
小冬冬會(huì)為媽媽做什么?(冬冬會(huì)給媽媽捶背、幫媽媽做蛋糕、唱歌給媽媽聽,還會(huì)把好吃的食物留給媽媽。)
冬冬說他和媽媽在一起有什么感覺?為什么?
媽媽會(huì)為冬冬做什么?(媽媽會(huì)做蛋糕給冬冬吃、和冬冬一起玩游戲、講故事給冬冬聽。)
為什么冬冬和媽媽最喜歡和對方在一起?(因?yàn)樗麄兌己軔蹖Ψ。?/p>
請幼兒出示和媽媽的合影,兩兩一組向小朋友介紹自己喜歡和媽媽一起做什么。
請幼兒交流如何用動(dòng)作和語言向媽媽表達(dá)愛意。例如捶背、擁抱或親臉頰等動(dòng)作;嘗試使用故事中的'語言。
請幼兒回家用這些動(dòng)作和語言向媽媽表達(dá)愛意。
活動(dòng)評價(jià):
1.能專心地聽故事。
2.能回答有關(guān)故事的問題,說明故事的主要人物與語言。
3.能用動(dòng)作向媽媽表達(dá)愛意。
小班語言教案:我愛媽媽3
學(xué)習(xí)目標(biāo):
專心聽故事,理解故事的基本內(nèi)容,能回答有關(guān)故事的問題。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.幼兒和媽媽的合影。
2.《我爸爸我媽媽》幼兒用書或電子書10-11頁。
教學(xué)過程:
1.向幼兒提問:"你昨天和媽媽一起做了什么?"
2.出示幼兒用書或電子書第10-11頁,與幼兒分享故事:
冬冬的'媽媽說:"和冬冬在一起,我很快樂。"冬冬問:"為什么?"媽媽說:"因?yàn)槎荜P(guān)心媽媽、愛媽媽。媽媽累了,冬冬會(huì)給媽媽捶背;媽媽做蛋糕時(shí),冬冬會(huì)來幫忙;冬冬在幼兒園學(xué)了新歌,會(huì)唱給媽媽聽;冬冬有什么好吃的東西,總會(huì)留給媽媽吃。"冬冬說:"因?yàn)閶寢屖俏易類鄣娜恕#?/p>
冬冬對媽媽說:"和媽媽在一起,我也很快樂。"媽媽問:"為什么呢?"冬冬說:"因?yàn)閶寢寱?huì)做香噴噴的飯菜給我吃,和我一起玩游戲,還給我講故事。"媽媽說:"因?yàn)槎俏易類鄣娜。?/p>
3.與幼兒討論:媽媽說她和冬冬在一起有什么感覺?為什么?
小冬冬會(huì)為媽媽做什么?(冬冬會(huì)給媽媽捶背、幫媽媽做蛋糕、唱歌給媽媽聽,還會(huì)把好吃的食物留給媽媽。)
冬冬說他和媽媽在一起有什么感覺?為什么?
媽媽會(huì)為冬冬做什么?(媽媽會(huì)做蛋糕給冬冬吃、和冬冬一起玩游戲、講故事給冬冬聽。)
為什么冬冬和媽媽最喜歡和對方在一起?(因?yàn)樗麄兌己軔蹖Ψ。?/p>
4.請幼兒出示和媽媽的合影,兩兩一組向小朋友介紹自己喜歡和媽媽一起做什么。
5.請幼兒交流如何用動(dòng)作和語言向媽媽表達(dá)愛意。例如捶背、擁抱或親臉頰等動(dòng)作;嘗試使用故事中的語言。
6.請幼兒回家用這些動(dòng)作和語言向媽媽表達(dá)愛意。
教學(xué)評價(jià):
1.能專心地聽故事。
2.能回答有關(guān)故事的問題,說明故事的主要人物與語言。
3.能用動(dòng)作向媽媽表達(dá)愛意。
小班語言教案:我愛媽媽4
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1專心聽故事,理解故事的基本內(nèi)容,能回答有關(guān)故事的問題。
2 能用動(dòng)作和語言向媽 媽表達(dá)愛意。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1 幼兒和媽 媽的合影。
2《我爸爸我媽 媽》幼兒用書或電子書10-11頁。
學(xué)習(xí)領(lǐng)域:
形式:集體
1. 向幼兒提問:“你昨天和媽 媽一起做了什么?”
2. 出示幼兒用書或電子書第10-11頁,與幼兒分享故事:
冬冬的媽 媽說:“和冬冬在一起,我很快樂!倍瑔枺骸盀槭裁?”媽 媽說:”因?yàn)槎荜P(guān)心媽 媽、愛媽 媽。媽 媽累了,冬冬會(huì)給媽 媽捶背;媽 媽做蛋糕時(shí),冬冬會(huì)來幫忙;冬冬在幼兒園學(xué)了新歌,會(huì)唱給媽 媽聽;冬冬有什么好吃的東西,總會(huì)留給媽 媽吃。”冬冬說:“因?yàn)閶?媽是我最愛的'人!
冬冬對媽 媽說:“和媽 媽在一起,我也很快樂!眿 媽問:“為什么呢?”冬冬說:”因?yàn)閶?媽會(huì)做香噴噴的飯菜給我吃,和我一起玩游戲,還給我講故事。”媽 媽說:“因?yàn)槎俏易類鄣娜!?/p>
3. 與幼兒討論:
媽 媽說她和冬冬在一起有什么感覺?為什么?
小冬冬會(huì)為媽 媽做什么?(冬冬會(huì)給媽 媽捶背、幫媽 媽做蛋糕、唱歌給媽 媽聽,還會(huì)把好吃的食物留給媽 媽。)
冬冬說他和媽 媽在一起有什么感覺?為什么?
媽 媽會(huì)為冬冬做什么?(媽 媽會(huì)做蛋糕給冬冬吃、和冬冬一起玩游戲、講故事給冬冬聽。)
為什么冬冬和媽 媽最喜歡和對方在一起?(因?yàn)樗麄兌己軔蹖Ψ健#?/p>
4. 請幼兒出示和媽 媽的合影,兩兩一組向小朋友介紹自己喜歡和媽 媽一起做什么。
5. 請幼兒交流如何用動(dòng)作和語言向媽 媽表達(dá)愛意。例如捶背、擁抱或親臉頰等動(dòng)作;嘗試使用故事中的語言。
6. 請幼兒回家用這些動(dòng)作和語言向媽 媽表達(dá)愛意。
活動(dòng)評價(jià)
能專心地聽故事。
能回答有關(guān)故事的問題,說明故事的主要人物與語言。
能用動(dòng)作向媽 媽表達(dá)愛意。
小班語言教案:我愛媽媽5
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的的獨(dú)立性,提高幼兒動(dòng)手能力。
2、增進(jìn)幼兒與父母間的情感與交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT、圖片
活動(dòng)過程:
1、欣賞課件《我愛爸爸我愛媽媽》,感知話題。
(1)提問:你們看到了什么?聽到了什么?心里有什么感覺?
。2)幼兒自主表達(dá)。
2、小組交流,介紹自己的爸爸媽媽。
。1)教師:你的爸爸媽媽叫什么名字?你了解他們嗎?知道他們的一些什么情況呢?請和好朋友說一說。
。2)幼兒自由組合成小組,帶著各自的調(diào)查表,圍繞談話主題,向同伴介紹自己的父母:姓名、本領(lǐng)、愛好,喜歡吃的食物等。教師參與幼兒談話,引導(dǎo)幼兒圍繞主題輪流交談,別人講話時(shí)要認(rèn)真聽并給予及時(shí)回應(yīng),不隨意打斷別人。
。3)請幼兒在集體中介紹自己的父母。
3、拓展話題,夸夸自己的爸爸媽媽。
。1)請幼兒講講自己的`爸爸媽媽起早貪黑,整天忙碌的典型事例(如工作、家務(wù)活等)。
。2)請幼兒講講爸爸媽媽是怎樣疼自己、愛自己的(引導(dǎo)幼兒從吃的、穿的、玩的,病了又是如何擔(dān)心、照顧等話題交談),幫助孩子了解父母對自己的愛,體會(huì)溫馨的親情。
4、表達(dá)對父母的愛
(1)激發(fā)幼兒愛爸爸愛媽媽的情感:小朋友,你們愛爸爸媽媽嗎?你會(huì)怎么表現(xiàn)你的愛呢?
。2)幼兒自主表達(dá),教師鼓勵(lì)幼兒說一句對爸爸媽媽表達(dá)愛意的話。
5、結(jié)束活動(dòng)。
教師:我們唱一首歌回家給爸爸媽媽聽吧!說出我們對爸爸媽媽的愛,好嗎?
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