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        小班音樂教案活動《兩只小小鴨》

        時間:2024-01-16 09:31:37 教案 我要投稿
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        小班音樂教案活動《兩只小小鴨》

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        小班音樂教案活動《兩只小小鴨》

          活動目標(biāo):

          1.熟悉歌曲旋律,初步掌握歌曲第二句的節(jié)奏,學(xué)習(xí)自然地邊唱邊做歌表演動作。

          2.借助教師的動作提示,較準(zhǔn)確地唱親吻的象聲詞。

          3.樂意參與集體演唱活動,體驗與同伴說悄悄話的樂趣。

          4.初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。

          5.能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

          活動重點:

          熟悉歌曲旋律,學(xué)習(xí)自然地邊唱邊做歌表演動作。

          活動難點:

          學(xué)習(xí)較準(zhǔn)確地唱親吻的象聲詞。

          活動準(zhǔn)備:

          1.小鴨紙偶2個。

          2.PPT。

          活動過程:

        一、鴨媽媽媽帶著小小鴨律動進場,初步感受歌曲旋律。

          師導(dǎo):“鴨媽媽帶著小鴨寶寶一起去散步,我們一起來跳個小鴨舞吧!”

          二、幼兒學(xué)習(xí)說“悄悄話”

          1.引導(dǎo)幼兒理解悄悄話的含義,請一名幼兒和自己說悄悄話,并請全班幼兒對兩人所做的事情進行描述。

          師:剛才老師和這位小朋友在干什么?你們聽到我們在說什么嗎?我們倆說話不讓別人聽到,說的是什么話?(啟發(fā)幼兒說出悄悄話)。

          2.引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)對與同伴玩“說悄悄話”的游戲,、并體驗說悄悄話的樂趣。

          師:說悄悄話很有趣,請你們找一個旁邊的小朋友說說悄悄話。

          三、教師演唱歌曲《兩只小小鴨》,幼兒欣賞并理解歌曲的內(nèi)容。

          1.播放PPT畫面,導(dǎo)入新歌曲。

          師:畫面上有什么?他們在干什么?兩只小小鴨也會說悄悄話,我們一起來聽聽。

          2.教師邊操作小鴨紙偶邊示范演唱歌曲。

          3.教師組織幼兒圍繞歌詞內(nèi)容談話,引導(dǎo)幼兒嘗試用歌詞來回答,幫助幼兒理解歌詞的內(nèi)容。

          師:“這兩只小小鴨在做什么啊?”幼:“他們在親嘴巴!”

          師:“它在親嘴巴時做了一個什么動作啊?”“咂”的動作,那我們一起來學(xué)一學(xué)吧!

          師:小小鴨除了親嘴巴,還做了什么事呢?幼:說悄悄話

          4.引導(dǎo)幼兒聽音樂做動作。

          師:我們一起伸出二指哥來做小小鴨,聽著音樂一起來跟小小鴨們玩游戲吧!(教師唱,幼兒做動作,引導(dǎo)幼兒在食指相碰時發(fā)出親嘴聲“砸”)

          四、幼兒學(xué)唱歌曲

          1.在教師的領(lǐng)導(dǎo)下,幼兒隨音樂完整地學(xué)唱歌曲。教師在歌曲唱到“說悄悄話”時示范與一名幼兒說悄悄話,引導(dǎo)幼兒明確在什么地方開始說悄悄話。

          2.教師帶領(lǐng)幼兒用慢速邊唱邊做動作,并找一個同伴說悄悄話。

          3.幼兒交換同伴,邊唱歌邊做表演動作。

          五、結(jié)束部分

          師:師:“天黑了,我們都累了,跟媽媽一起回家吧!”師生表演唱出場。

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