大班綜合活動教案:唐老鴨健身記

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的大班綜合活動教案:唐老鴨健身記，歡迎大家分享。

　　活動目標(biāo)：

　　1、在活動中探索各種健身的方法。并能用肢體語言進(jìn)行表現(xiàn)。

　　2、感受活動帶來的快樂，知道肥胖會給生活帶來不便。

　　活動準(zhǔn)備：

　　唐老鴨圖片。音樂。繪畫用紙和筆

　　活動過程：

　　一、開始部分

　�。ǔ鍪九痔评哮喌膱D片）

　　啊偶，誰來拉？他長得怎么樣？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)唐老鴨的肥胖）

　　二、基本部分

　　1、聽第一段音樂。模仿胖唐老鴨走路的樣子

　　是啊，自從唐老鴨住進(jìn)了迪斯尼樂園以后就越來越胖肚子也越來越大了，你們聽他來了……。

　　提問：

　�。�1）哎，你們覺得胖胖的唐老鴨會怎么走路呢？誰來學(xué)學(xué)？

　�。�2）恩，配上音樂來走走看？（找一個(gè)空的地方走）

　　（3）剛才我發(fā)現(xiàn)有的小朋友特別像胖胖的唐老鴨，因?yàn)樗�門走路會跟著音樂的節(jié)奏。一拍一拍，慢慢的走，我們再來試試。

　　2、聽第二段音樂。創(chuàng)編健身的動作

　　（1）唐老鴨胖得連路都走不動了，他可著急了，怎么辦呢？（減肥）怎么減？他會做哪些運(yùn)動呢？（幼兒講出一種教師就以簡筆畫的形式表現(xiàn)出來，并且?guī)ьI(lǐng)幼兒練習(xí)）

　　（2）還有其它的辦法嗎？

　　（3）聽音樂幼兒自由創(chuàng)編動作，教師立即用簡筆畫的形式進(jìn)行記錄

　　還有嗎，這樣吧！你們聽著音樂想辦法，我過來猜，看看我有沒有猜對？

　�。�4）配上音樂連續(xù)跳一遍

　　哇瑟，有這么多的動作拉！咱們一起跳跳看，我的手指著哪里我們就跳哪里？比比誰的眼睛最亮！

　　三、結(jié)束部分

　　啊偶，運(yùn)動了這么長得時(shí)間，全身都輕松了，好舒服哦！

　　舒服的唐老鴨他會怎么走路呢，咱們學(xué)學(xué)，啊偶啊偶啊偶。來，讓我們到草地上去吧。

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