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        幼兒園小班健康活動(dòng)教案:天天刷牙好

        時(shí)間:2024-03-06 13:43:56 教案 我要投稿
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        幼兒園小班健康活動(dòng)教案:天天刷牙好

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        幼兒園小班健康活動(dòng)教案:天天刷牙好

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

          2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線,初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢(shì)。

          活動(dòng)資源:牙刷一把。畫紙、蠟筆。

          活動(dòng)流程:

          一、引發(fā)興趣,導(dǎo)入課題。

          教師:你們每天刷牙嗎?你們是怎么樣刷牙的?(告訴幼兒正確的刷牙方法。)

          二、講解示范。

          1、教師:小朋友們,牙刷是什么樣子的?牙刷的刷毛又是什么樣子的呢?(出示牙刷)

          教師小結(jié):牙刷毛短短的,直直的,排列得很整齊。

          2、教師和小朋友一起討論刷毛的畫法。

          (1)“小朋友,你們聽是誰在哭啊?”教師出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。

          (2)討論“我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧!誰有好辦法?”

          (請(qǐng)幼兒上前把自己的想法在紙上畫出來)

          (3)教師示范“牙刷的刷毛要排好隊(duì),一根一根靠得緊”

          (4)再請(qǐng)小朋友上前來畫,教師給予指導(dǎo):刷毛不要畫得太長(zhǎng)。

          三、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

          1、教師:劉老師這里有好多沒有刷毛的牙刷,我們一起來為他們添畫上牙刷毛吧!

          2、鼓勵(lì)大膽作畫,提醒幼兒注意握筆的姿勢(shì)。

          3、指導(dǎo)幼兒畫牙刷毛時(shí),要從上往下、從坐往右一根一根地畫,要畫得多、畫得緊密。

          四、引導(dǎo)評(píng)價(jià)

          1、互相欣賞作品

          2、教師:哎呀小朋友真能干,畫了這么多漂亮的牙刷。我們一起來刷刷牙吧。(幼兒和教師一起邊做動(dòng)作邊念兒歌《天天刷牙好》或者做《我愛刷牙》的音樂律動(dòng)

          附:天天刷牙好

          小牙刷,手中拿,張開我的小嘴巴。

          上下刷,里外刷,牙齒刷得白花花。

          早上刷,晚上刷,沒有蛀牙人人夸。

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