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        幼兒園大班健康教案會動(dòng)的身體

        時(shí)間:2024-03-06 14:13:43 教案 我要投稿
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        幼兒園大班健康教案會動(dòng)的身體

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的幼兒園大班健康教案會動(dòng)的身體,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園大班健康教案會動(dòng)的身體

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過自身的探索活動(dòng),了解自己身體能動(dòng)的一些部位,從而對自己的身體感興趣。

          2、知道多運(yùn)動(dòng),身體才會健康。

          3、在大膽探索、自我發(fā)現(xiàn)的活動(dòng)中,增強(qiáng)活動(dòng)興趣,提高合作能力,體驗(yàn)愉快情緒。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          紙盒制作的木頭人;各種圖案標(biāo)記;音樂《眉飛色舞》、《兔子舞》等。

          活動(dòng)過程:

          一、出示木頭人,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

          1、請出木頭人,幼兒與木頭人打招呼。師:小朋友們,聽,是誰在哭呀?我們一起把他請出來。木頭人出現(xiàn)提問:他是誰?木頭人怎么了?他為什么不高興呢?我們問問他。木頭人講述原因(不舒服、不能動(dòng))

          2、幼兒幫木頭人脫掉"外衣"。請部分幼兒幫助木頭人脫掉身上用紙盒做的"外衣"。

          3、扮演木頭人的小朋友聽音樂表演。

          二、探索自己身體可以動(dòng)的部位,并做標(biāo)記。

          1、觀察并講述扮演木頭人的小朋友表演時(shí)身體哪些部位在動(dòng)。表演時(shí),教師提醒幼兒觀察:小朋友們仔細(xì)看一看,跳舞的時(shí)候他身體的哪些地方在動(dòng)?表演結(jié)束,提問:你看到他跳舞時(shí)身體的哪些地方動(dòng)了?(幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn))

          2、幼兒給自己身體會動(dòng)的部位貼標(biāo)記。教師巡回指導(dǎo)。師:其實(shí),我們身體的許多部位都可以動(dòng),請小朋友們用自己的身體來動(dòng)一動(dòng),按順序來找一找,在能動(dòng)的部位貼上你喜歡的標(biāo)記。(幼兒自由探索)

          3、幼兒相互交流,并把有標(biāo)記的部位動(dòng)給對方看。師:找一個(gè)好朋友,把你找到的部位動(dòng)給他看一看。

          4、請個(gè)別幼兒展示,讓有標(biāo)記的部位動(dòng)一動(dòng),并啟發(fā)別人模仿。

          5、聽音樂,幼兒自由做動(dòng)作。師:我們的身體上有這么多部位都能動(dòng),下面就讓我們跟著音樂讓你的身體動(dòng)起來吧。

          三、通過討論,知道多做運(yùn)動(dòng),身體才會健康。

          1、講述運(yùn)動(dòng)后的感覺。提問:運(yùn)動(dòng)后你有什么感覺?賈老師運(yùn)動(dòng)后覺得好舒服呀!(鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的感受)

          2、討論運(yùn)動(dòng)對身體的好處。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)身體會怎么樣?(強(qiáng)壯、健康、不生病、棒棒的……)

          3、說說人們常做的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。你看到人們做過什么運(yùn)動(dòng)?(做操、打球、打太極拳、跳舞、健身廣場鍛煉、跑步……)

          4、小結(jié):為了健康,小朋友們從小要喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。

          四、表演《眉飛色舞》

          1、幼兒表演《眉飛色舞》

          2、邀請其他教師一起表演。

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