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小班健康教案:各種各樣的糖果教案及教學反思
身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們需要很強的教學能力,對教學中的新發(fā)現可以寫在教學反思中,我們該怎么去寫教學反思呢?以下是小編為大家收集的小班健康教案:各種各樣的糖果教案及教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標
1、發(fā)展幼兒的感知觀察力和口語表達能力。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備
、苯叹撸盒」奉^飾一個,小筐6個,音樂磁帶、糖紙作品、將教室布置成“糖果商店”
、矊W具:橡皮泥3盒、各種糖紙、各種糖果
活動過程
、眳⒂^“開心糖果店”,引出課題,激發(fā)幼兒的學習興趣;聽音樂,做動作來到“開心糖果店”
⒉認識感知各種糖果
、趴匆豢础⒚幻、認識糖果
①請幼兒看看糖果的顏色,摸摸糖果有什么感覺,并互相說一說
、谔釂枺耗男┨枪悄阋娺^或吃過的?
、坌〗Y:糖果有硬的,有軟的,有各種各樣的顏色。糖果的種類很多。
⑵找一找、說一說,感知糖果
請幼兒挑選自己喜歡的一塊糖果,并說一說你為什么喜歡它。
、菄L一嘗、說一說,品嘗糖果
、俳探o幼兒撕糖紙的正確方法,教師個別指導
、谟懻摚禾枪奈兜溃嵝延變撼蕴菚r要小聲講話
、厶釂枺耗愕奶鞘鞘裁次兜赖?吃到嘴里有什么感覺?
、城榫氨硌荩豪匣窝溃逃變荷俪蕴
、偬釂枺豪匣⒌难例X為什么都壞掉了?
②討論:小朋友應該怎樣做?
、坌〗Y:小朋友要少吃糖,吃完糖后要刷牙、漱口,保持口腔衛(wèi)生。
、捶泡p音樂,欣賞糖紙作品,教育幼兒糖紙不要亂扔
、偬釂枺哼@些漂亮的圖畫是用什么做的?糖紙還能做什么?
、谛〗Y:糖紙也有很多用途,小朋友要保護環(huán)境。
活動延伸
角色游戲:糖果加工廠,鞏固對糖果的認識
請幼兒用糖紙和橡皮泥制作糖果,并展示作品
活動反思
教學活動生活化。這次集體活動從幼兒非常熟悉的“糖果”入手,題材來源于幼兒的生活,幼兒有著比較豐富的感性經驗,因此他們能大膽地表述自己對糖果的認識,這是發(fā)揮幼兒在活動中的主體性的前提和保證。
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