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        小班健康教案:小鴨捉魚教案及教學(xué)反思

        時(shí)間:2024-03-16 08:48:11 教學(xué)反思 我要投稿
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        小班健康教案:小鴨捉魚教案及教學(xué)反思

          作為一位剛到崗的人民教師,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),對(duì)學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在教學(xué)反思中,如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的小班健康教案:小鴨捉魚教案及教學(xué)反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小班健康教案:小鴨捉魚教案及教學(xué)反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、練習(xí)走斜坡,發(fā)展幼兒的平衡能力。

          2、培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的良好行為習(xí)慣,并進(jìn)行初步的環(huán)保意識(shí)教育。

          3、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

          4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          幫助幼兒正確掌握兩手側(cè)平舉、平穩(wěn)地在斜坡上走。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、木制斜坡4條。

          2、塑料篩3只;鴨子頭飾于幼兒人數(shù)相等;塑料玩具魚、塑料棒、小樹模型、廢紙團(tuán)、廢紙筒、樹葉、飲料罐等若干。

          活動(dòng)過程:

          1、開始部分:

          (1)老師、幼兒分別扮演鴨媽媽和小鴨的角色,隨音樂旋律模仿鴨子走進(jìn)入場(chǎng)地。

          (2)老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂的變化做模仿律動(dòng):鴨子捉魚(彎腰點(diǎn)頭)、鴨子蹲、鴨子撲水(跳)。

          2、基本部分:

          (1)老師以游戲的口吻交代游戲的名稱及玩法,并示范走斜坡的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

          指導(dǎo)重點(diǎn):

          A.小鴨捉魚回來時(shí)必須從小路的兩邊跑回來,并把小魚放在篩子里。

          B.上下斜坡時(shí)要注意重心,兩手側(cè)平舉。

          (2)幼兒聽著音樂走到四條小路的起點(diǎn)分別站好,進(jìn)行游戲:小鴨捉魚。

          A.老師指導(dǎo):鼓勵(lì)幼兒勇敢走過斜坡,并站在斜坡旁進(jìn)行保護(hù)。

          重點(diǎn):及時(shí)糾正幼兒走斜坡時(shí)的動(dòng)作。

          B.游戲玩過一次后,幼兒再去捉魚時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有魚了,只有很多其它的東西(垃圾),老師問:"小鴨子,池塘里發(fā)生了事呢?有垃圾,池塘的水會(huì)變得怎么樣呢?怎樣才使池塘變干凈?"指導(dǎo):老師啟發(fā)幼兒回答。

          重點(diǎn):初步讓幼兒知道要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和熱愛勞動(dòng)。

          C.讓小鴨子收拾垃圾,直到把池塘的垃圾撿干凈。

          D.垃圾拾完,繼續(xù)"捉小魚"的游戲,幼兒游戲2--3次,把小魚捉完為止。

          重點(diǎn)指導(dǎo):老師注意控制幼兒上下斜坡的速度,提醒幼兒注意上斜坡時(shí)身體稍向前傾。

          3、結(jié)束部分:

          (1)小鴨媽媽表揚(yáng)勇敢參與鍛煉的小鴨子,及認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)的、聽指揮的小鴨子

          (2)鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨子聽著音樂做小鴨子律動(dòng)模仿抬著魚回家。

          活動(dòng)反思:

          體育可增進(jìn)幼兒的機(jī)體健康幼兒,體育能激起幼兒高漲愉快的情緒,是一種保健手段,也是完善幼兒已經(jīng)掌握的技能和提高身體素質(zhì)的有效方法,小班幼兒體力較弱,身體活動(dòng)能力較差,自我控制水平不高,注意力也不易集中。如果沒有老師的引導(dǎo),他們往往不知從何玩起,左右觀望,沒有活動(dòng)的積極性。所以在今后的體育游戲教學(xué)中我們更應(yīng)該做好啟發(fā)者的作用。

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