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        幼兒園小班半日活動:桔子

        時間:2024-03-26 07:30:15 教案 我要投稿
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        幼兒園小班半日活動:桔子

          一、好吃的桔子

        幼兒園小班半日活動:桔子

          活動名稱:好吃的桔子

          活動形式:集體。

          活動班級:小班

          活動準(zhǔn)備:桔子若干,彩盒一個(里面放著桔子)

          活動過程:

          1、彩盒導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:提問誰知道里面放的什么?

          教師描述桔子的特征,并請一名幼兒摸出桔子,啟發(fā)幼兒說出名稱。

          2、幼兒每人拿一個桔子進(jìn)行觀察,教師提問:

          a、看一看桔子什么樣子?(圓圓的,扁扁的)

          b、桔子皮是什么顏色?(桔紅色)

          c、摸一摸有什么感覺(軟軟的,不太光滑)

          d、聞一聞桔子有什么味道?

          e、想一想桔子怎樣吃(桔子剝了皮才能吃)里面什么樣子?桔子瓣象什么?

          f、嘗一嘗桔子什么味道?讓幼兒品嘗桔子,啟發(fā)幼兒說出桔子又酸又甜。

          3、教師小結(jié)桔子的特征:桔子是扁扁的、圓圓的,是桔紅色的很香。里面是一瓣一瓣的,有的有核,味道又酸又甜,桔子皮能作藥材。

          4、啟發(fā)幼兒說一說還吃過哪些水果?桔子是什么季節(jié)的水果?

          總結(jié)分享:

          教師用桔子皮進(jìn)行拼擺造型,請幼兒觀察。

          活動評價:桔子是幼兒較熟悉的水果,若僅通過語言來表達(dá)它的特征對小班幼兒來說有一定的困難,但借助于實物再通過語言表述桔子的顏色、味道、形狀等特點,使幼兒不僅從感官上了解了桔子,也使幼兒的言語表達(dá)能力得到了提高。

          二、桔子畫

          活動名稱:“魔水”畫畫

          活動形式:集體

          活動班級:小班

          活動準(zhǔn)備:橘子一個棉花棒數(shù)根白紙若干蠟燭若干小碟子若干

          活動過程:

          1、剝橘子

          讓幼兒動手剝橘子,將橘子汁擠在小碟子里

          2、作畫

         。、讓幼兒用棉花棒蘸橘子汁,在紙上畫簡單畫。

         。病嫺珊笤侔旬嫾埛旁谙灎T上烘烤,這時紙上的圖案就顯出來了。

          總結(jié)分享:

          在教師烘烤畫的過程中讓幼兒分享畫面的變化。

          活動評價:

          通過作畫讓幼兒了解桔子的另一個特點:它的汁還可以作畫,從而激發(fā)幼兒對作畫的興趣;在烘烤的過程中幼兒也了解了烘烤的技巧雖然幼兒不能做這一工作,但他知道經(jīng)過烘烤桔子汁可變顏色。

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