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        八年級開學第一課教案開學第一課

        時間:2024-04-01 06:54:47 教案 我要投稿
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        八年級開學第一課教案開學第一課

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的八年級開學第一課教案開學第一課,希望能夠幫助到大家。

        八年級開學第一課教案開學第一課

          教學目標 :

          1自我介紹,建立良好的師生初次見面印象

          2 談語文學習的作用,培養(yǎng)學生學習語文的興趣

          3 提學習語文的要求,規(guī)范學習行為

          教學步驟 :

          一、 開場白(自我介紹)

          自我介紹(板書名字)我的父母希望我成為優(yōu)秀的人,今天我更希望我的學生各個都成為優(yōu)秀的人。在這個溫和的九月我們初次相識,在以后的一年時間里我們將朝夕相處,我希望和大家在語文學習的天地里快樂地耕耘收獲,更希望和大家成為知心的朋友。這節(jié)課我們一起來聊聊,讓我走近你,也讓你了解我。

          二、語文學習的認識(讀書的作用)

          我們同學從幼兒園開始認字,到小學初中一直到高中,已經學了近十年的語文,那我想問問同學,學習語文有什么用?

          會聽說讀寫,是一切學習的基礎。

          如果僅此,那我們只要學到小學的程度就可以了。為什么高中大學還要學呢?

          巴金曾說過一句話:“人不是單靠吃米活著的”意思是說人除了物質需求外還要有精神需求。一個人只有精神健康才是真正的健康。而學習語文,閱讀書籍就是我們獲取精神食糧的重要途徑。一項最新的調查顯示讀書已經是現代人生存的需要。

          閱讀使人充實,笛卡兒說:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。

          在溫州這樣一個非常物質的城市,人們浮躁功利,同學們平時也經常會遇到一些麻煩的不順心的事情。如果在這個時候能靜下心來讀一篇好的文章,就像吃了一劑定心丸一樣地舒暢。

          舉例子:一個學生很聰明,思維敏捷反應迅速。即使趴著睡覺最后也能通過考試——當然成績是不理想的。他喜歡理科,不學語文,覺得語文學習沒用。性格偏激,行動魯莽,和同學老師關系緊張,自己也很痛苦,如果他能多讀一點書,陶冶性情,心態(tài)自然會平和許多。

          古今中外有大智慧成大事業(yè)的人都是喜歡讀書的。古代有個錢思公家里雖然非常富貴,但很少其他嗜好,曾跟朋友說:“平生惟好讀書,坐則讀經史,臥則讀小說,上廁則閱小辭,蓋未嘗頃刻釋卷也!彼未臍W陽修在《歸田錄》中說:“余平生所作文章多在三上,乃馬上,枕上,廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾!边@就是著名的“三上”的由來?梢姽湃碎喿x寫作思考之勤。

          三.學習讀書三境界:

          國學大師王國維在《人間詞話》里提到:“古今之成大事業(yè),大學問者,必經過三種境界!

          (1)“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路!(晏殊《蝶戀花》)

          (2)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”(柳永《蝶戀花》)

          (3)“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!(辛棄疾《青玉案》)

          (1)是說做學問成大事業(yè)者雖然環(huán)境不好,但應該登高遠眺,樹立大志。如果立志考浙大,縱然考不上,溫大也必唾手可得。

          (2)是說做學問成大事業(yè)不是輕而易舉的,必須經過辛勤勞動的過程,“為依消得人憔悴”,就是說要像渴望戀人那樣,廢寢忘食,孜孜不倦,人瘦帶寬也不后悔。

          態(tài)度決定結果。

          情商重于智商。

          保齡球規(guī)則:10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300

          9+9+9+9+9+9+9+9+9+9=90

          語文學習重在日積月累。別忽視自己平時比別人少學一點。平時小小的差距會使你莫名其妙地落后。要重視自己比別人多一份努力,相信量變一定會達到質變。

          (3)是說經過反復追尋,研究,到底取得了成功?梢姷缆肥乔鄣,前途是光明的。

          四.語文學習的要求

          三要求:一預習的要求——①標段落②抄寫課文生字詞(注解)

          二上課的要求——①圈點勾畫②寫批注

          三課后的要求——①作業(yè) 本②文海拾貝

          準備三本本子:預習本(課代表1負責收發(fā)批改,每課一次)

          練習本(課代表2負責收發(fā),披閱,每課一次)

          文海拾貝(教師批改講析,每周一次)

          我會給兩位課代表各一張作業(yè) 登記表,每次作業(yè) 分五個等級登記。按一定比例記入學期結束的成績單中,未即使上交的你要向我說明理由。

          五.結束語

          所謂“教學相長”,同學們在學習的過程中有什么疑問,意見,請向我提出來。你可以在課后跟我聊天,也可以在隨筆里向我提出來,也可以在qq里講。我希望成為你們的好老師,更希望成為你們的好朋友。

          現在我需要兩個非常負責認真又能干的課代表,如果有意向的同學課后可以跟我講一下。

          課代表一定要選很負責很聽話的。最好有一個能力也很強的?梢韵虬嘀魅巫稍,也可以向學生了解。也可以讓學生自我推薦。

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