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        幼兒園小班愛國(guó)教育教案

        時(shí)間:2024-04-02 07:16:26 教案 我要投稿

        幼兒園小班愛國(guó)教育教案

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班愛國(guó)教育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園小班愛國(guó)教育教案

        幼兒園小班愛國(guó)教育教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、根據(jù)畫面中的人物與環(huán)境的關(guān)系,理解詩(shī)歌的內(nèi)容,學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩(shī)歌。

          2、借助圖夾文的形式,初步感知閱讀漢字"愛",并嘗試訪編兒歌。

          3、能參與自主閱讀和學(xué)前識(shí)字游戲活動(dòng),感知體驗(yàn)閱讀活動(dòng)的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒用書人手一冊(cè)。

          2、課件

          活動(dòng)過程:

          一、感知圖片,初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。

          1、教師(播放課件出現(xiàn)漢字"愛"):你知道這是什么字嗎?你會(huì)用"愛"字說一句話嗎?

          2、教師(播放課件出示鳥兒、魚兒、蜜蜂、蚯蚓、小朋友)。

          3、師:你知道他們喜歡什么?愛什么嗎?

          二、師生閱讀圖文詩(shī)歌。

          1、教師有表情地朗誦詩(shī)歌。

          師:他們把他們愛的東西編成了一首詩(shī)歌,聽我來把它念一念。

          2、教師指圖文,帶領(lǐng)幼兒閱讀詩(shī)歌。

          師:我們看著圖畫一起來念一念詩(shī)歌《愛祖國(guó)》。

          3、教師:在念"愛"的時(shí)候,怎樣念更好?

          4、師生看圖文有表情地朗誦詩(shī)歌。

          師:我們用有感情、開心的、好聽的聲音來念一念。

          三、閱讀漢字,探索運(yùn)用多種方式,朗誦兒歌。

          3、體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          掛圖,國(guó)旗,白紙,油畫棒。

          五、活動(dòng)過程:

          1、集體起立聽并跟唱國(guó)歌。

          2、詳細(xì)的像孩子們介紹中國(guó)的首都在北京,北京有個(gè)_,認(rèn)識(shí)_。

          3、認(rèn)識(shí)我們的國(guó)旗,知道國(guó)旗的名稱是五星紅旗。是紅色的'長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。

          4、集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛你》。國(guó)旗國(guó)旗我愛你,國(guó)旗國(guó)旗紅又紅,國(guó)旗上面五顆星,一顆大四顆小,國(guó)旗國(guó)旗我愛你!我們向您敬個(gè)禮!5、幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。

          (一)教師介紹背景圖。

         。ǘ┻吥顑焊柽吿懋嫞狐c(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國(guó)媽媽小禮花。

         。ㄈ┯變鹤鳟嫞禾懋嫙熁。

          要求:

          1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。

          2、蠟筆不要涂到桌子上。

          6、把作品送給祖國(guó)媽媽。

          1、把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽,并對(duì)媽媽說:祖國(guó)媽媽,生日快樂!。

          2、展示成果,把幼兒的作品在班級(jí)展示,讓幼兒有成功感。

          六、活動(dòng)延伸:

          請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。

        幼兒園小班愛國(guó)教育教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。

          2、知道電插座里藏著會(huì)“咬人”的電,不能用手觸摸。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、“有電危險(xiǎn)”標(biāo)志圖一張,電插線板一個(gè);“有電危險(xiǎn)”粘紙10張(叫幼兒活動(dòng)資源包)

          2、《會(huì)“咬人”的電》教師教學(xué)資源。

          3、幼兒學(xué)子資源①第18—21頁(yè)。

          活動(dòng)過程:

          1、播放教師教學(xué)資源,并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問:

          故事里有誰?

         。ǔ鍪倦姴寰板)電插線板里藏著什么?

          小朋友可以自己插插線板嗎?

          蹦蹦是怎樣做的.?

          2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。

          出示圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)、說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

          3、尋找并討論如何保證安全用電。

          提問:我們的幼兒園哪里有電插線板?怎樣才能讓所有的小朋友都知道碰電插線板有危險(xiǎn)呢?

          請(qǐng)幼兒分別找出活動(dòng)室、盥洗室、寢室、戶外活動(dòng)區(qū)等場(chǎng)地的插線板所在位置。通過討論,找到提示幼兒注意安全的方法,如:在插線板旁邊張貼“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖及用東西遮擋等。

          教師和幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第18—21頁(yè),將“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志貼在插座旁邊,以示提醒。

          4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指或小金屬片插到插座的小嘴巴里,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

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