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        幼兒園小班健康教案《找朋友》含反思

        時(shí)間:2024-04-05 15:29:38 教案 我要投稿
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        幼兒園小班健康教案《找朋友》含反思

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        幼兒園小班健康教案《找朋友》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、鍛煉小朋友一對(duì)一整齊走的能力。

          2、鍛煉小朋友的反應(yīng)能力。

          3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

          4、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。

          5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:一首兒歌

          活動(dòng)過程:

          1、現(xiàn)在教室里教小朋友們一首找朋友的兒歌,能熟練念出。

          2、小朋友下樓后,讓他們內(nèi)外站成兩個(gè)圓圈,其中外圓要比內(nèi)圓多一個(gè)。游戲開始,小朋友按照?qǐng)A形軌道向相反方向走(外圈逆時(shí)針走,內(nèi)圈順時(shí)針走),邊走邊念兒歌。念完最后一個(gè)字時(shí),內(nèi)外兩圈的小朋友立刻相互拉手做朋友,找不到朋友的小朋友要站中間。找到朋友的小朋友繼續(xù)念兒歌轉(zhuǎn)圈。

          活動(dòng)提示:如果人員相等的時(shí)候,可以先對(duì)好朋友,在走時(shí)念完兒歌時(shí)比比誰先找到原來的朋友。

          活動(dòng)反思:游戲過程中,小朋友很難按照原來排好的圓圈軌道轉(zhuǎn)圈,現(xiàn)場(chǎng)容易混亂。而且有些小朋友很難準(zhǔn)確地念出兒歌。

          活動(dòng)分析:臨時(shí)教的兒歌小朋友一時(shí)間很難快速掌握。

          反思調(diào)整:

          1、提早教會(huì)小朋友們兒歌。

          2、講解游戲規(guī)則時(shí)應(yīng)該用小朋友們比較可以理解的語言來講述。

          3、現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂時(shí)要及時(shí)的控制。小百科:朋友是一個(gè)漢語詞語,拼音是 péng you,意思是指在任意條件下,雙方的認(rèn)知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起,不分年齡、性別、地域、種族、社會(huì)角色和宗教信仰,符合雙方的心理認(rèn)知、可以在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。雙方心理契合更為深刻時(shí),可稱之為知己。

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