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        中班教案《飛機》

        時間:2024-07-11 08:20:43 教案 我要投稿

        中班教案《飛機》

          作為一名人民教師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。那么應當如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的中班教案《飛機》,歡迎大家分享。

        中班教案《飛機》

          活動目標

          感受音樂的高低變化。

          學唱歌曲,并嘗試用動作表現(xiàn)飛機飛行的狀態(tài)。

          活動準備

          經(jīng)驗準備:幼兒對飛機的構造有基礎的認知。

          課件準備:《造飛機》歌曲音頻及圖片;“造飛機”歌曲圖譜;《造飛機》歌曲伴奏。

          材料準備:鋼琴或其它有高低音的樂器。

          活動過程

          組織游戲“飛機飛”,引導幼兒感受樂器的高音和低音,并享受模仿飛機飛行的快樂。

          1、創(chuàng)設情境,模仿飛機飛行的樣子。

          ——我們都來當一架小飛機。

          ——飛機起飛了!遇到一座高山,飛機要爬升;現(xiàn)在又飛過一朵白云;飛得低低的,接近海面了……

          2、彈奏鋼琴,感受鋼琴的高音和低音。

          (教師可將鋼琴替換成其它能表現(xiàn)出高音和低音的樂器)

          1)彈奏鋼琴的高音部分,引導幼兒想象飛機在高高的飛行,并用動作表現(xiàn)出來。

          2)彈奏低音部分,請幼兒想象飛機在低低的飛行,并用動作表現(xiàn)出來。

          3)隨意彈奏鋼琴的高音和低音,請幼兒隨著旋律的高低時刻變化身體動作,模仿飛機飛行。

          播放歌曲音頻及圖片《造飛機》,引導幼兒理解、學唱歌曲。

          ——你聽到歌曲中唱到了什么?

          ——推進器是什么?(驅(qū)動飛機起飛的裝置)

          ——老師將歌曲再播放一遍,請仔細聽其中的歌詞。

          ——試著和老師一起來唱一唱這首歌曲。

          播放歌曲音頻及圖譜《造飛機》,引導幼兒邊唱歌曲邊做動作。

          1、出示歌曲圖譜“造飛機”,引導幼兒觀察畫面上小女孩的動作,并嘗試模仿。

          ——圖中的小女孩做了什么動作?誰來做一做?

          2、播放歌曲音頻及圖譜,鼓勵幼兒邊唱邊做動作。

          ——請你們一起跟隨音樂,邊唱歌曲邊做動作。

          播放歌曲音頻《造飛機》,組織幼兒游戲,引導幼兒在游戲中感受歌曲的高音和低音。

          1、與幼兒一起討論歌曲的高音和低音部分。

          ——歌曲里哪些地方感像飛機飛得高高的?(第1句)

          ——哪些地方像飛機飛得低低的?(第2句)

          2、將幼兒分成兩組,一組扮演飛得較高的飛機,一組扮演飛得較低的飛機,再隨歌曲進行表演。

          活動延伸

          區(qū)域活動

          將歌曲音頻《造飛機》投放到音樂區(qū)中,鼓勵幼兒繼續(xù)表演歌曲。

          溫馨提示

          對彈奏鋼琴表現(xiàn)音樂高低有困難的老師,可以替換成敲打高音樂器(如:三角鐵)、低音樂器(如:地鼓)來表現(xiàn)高音和低音。

          附【歌曲】

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