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鳥的世界教案
作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的鳥的世界教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo):
1、嘗試使用多種材料,以套印的形式大膽表現(xiàn)奇妙的海底世界。
2、學(xué)習(xí)紙版畫和自然材料相結(jié)合的制作方法,運(yùn)用畫、剪、拼、貼、滾、壓印等多種方式進(jìn)行起稿、制版、拓印。
3、愿意與同伴共享操作材料,遇到困難能積極尋找解決辦法并堅(jiān)持到底。
活動準(zhǔn)備:
1、《海底總動員》的dvd,海底世界的圖片。
2、卡紙,吹塑紙,復(fù)寫紙,毛線,瓜子殼,剪刀,刻刀,乳膠,抹布,色卡紙,鹽,彩色油墨,玻璃板,膠滾,夾子,拓印用的小茶杯。
活動過程:
一、制版
1、欣賞《海底總動員》的dvd或圖片,觀察、欣賞海底世界的景色。
。1)教師:這是在哪里?有什么?海水是怎樣的?有什么動物?
(2)教師:你喜歡哪個動物?它是什么樣的?
2、幼兒繪畫創(chuàng)作,轉(zhuǎn)版制作兩張底版,便于套印。
要點(diǎn)提示:
、儆捎谧髌返闹谱鲀(nèi)容較多,在轉(zhuǎn)版時,教師要提醒幼兒在轉(zhuǎn)印中檢查畫面的每一個細(xì)節(jié)是否都轉(zhuǎn)印下來了,避免缺漏。
、诠膭钣變焊鶕(jù)不同的實(shí)物的特點(diǎn),有創(chuàng)造性地粘貼不同的動物。
3、幼兒創(chuàng)造性地使用各種材料,制作第一張底版(主體畫面的內(nèi)容)。
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種材料與繪畫內(nèi)容之間的聯(lián)想加以巧妙結(jié)合。如運(yùn)用毛線表現(xiàn)章魚,用卡紙表現(xiàn)花紋復(fù)雜的魚類,用瓜子表現(xiàn)魚鱗等。
4、引導(dǎo)幼兒用刻刀刻畫吹塑紙,制作第二張底版(背景部分的內(nèi)容)。
。1)重點(diǎn):在吹塑紙上先描畫出所有主體畫面,再用刻刀把它們鏤空,形成背景。
。2)難點(diǎn):注意吹塑紙的紙張紋路走向,盡量將線條刻得流暢。
二、拓印
1、引導(dǎo)幼兒嘗試用彩色油墨拓印主體面面的第一張底版。
(1)重點(diǎn):在不同的動物上面滾上不同的色彩。
(2)難點(diǎn):對實(shí)物的拓印應(yīng)注意細(xì)致、輕柔,不能將紙拓破。
2、引導(dǎo)幼兒用水粉套印背景部分的第二張底版,并嘗試撒鹽粒在水粉底版上制作自然的海水效果。
教師:看看我們怎樣用鹽來變魔術(shù)吧!
要點(diǎn)提示:
①在畫面上水粉的水分較多時撒下鹽粒,欣賞水粉自然融開的肌理美。
②油墨的彩飽和度很高,畫面顯得很實(shí)。而水粉的色彩飽和度低,顏色偏粉,易于表現(xiàn)較虛幻的場景。教師在提供背景的水粉顏料中,需注意區(qū)分主體與背景的關(guān)系,可提供純度較低的復(fù)色,和主體畫面產(chǎn)生對比效果。
3、幼兒嘗試拓印和撒鹽。
4、欣賞、評價。
教師評價巧妙使用實(shí)物進(jìn)行創(chuàng)作的畫面,肯定堅(jiān)持制作、克服斟難完成作,錨的幼兒。
日;顒樱
觀看有關(guān)海底世界的節(jié)目,感受海底世界的美。
區(qū)角活動:
提供多種材料供幼兒進(jìn)行探索、自由嘗試制版和印制。
家園共育:
有條件的家庭可帶幼兒參觀海底世界,了解海洋生物。
【評析】
本活動已達(dá)到最復(fù)雜程度的綜合版畫印制,其操作程序有起稿、轉(zhuǎn)版、剪貼、套色、拓印等,技法有繪畫、拼貼、剪、油印、粉印、撒鹽等,需要幼兒積累豐富的版畫制作經(jīng)驗(yàn),熟練掌握多種版畫技法才能順利完成。
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