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        八年級上學期政治教學計劃 八年級上政治教學計劃

        時間:2024-04-01 06:58:37 教學計劃 我要投稿
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        八年級上學期政治教學計劃 [八年級上政治教學計劃]

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          一、學情分析

          總體上講,本屆八年級學生大多數(shù)有學習自覺性,求知欲強,在上學期的期末考試中,取得了較好的成績。也有部分同學無所事事,不思進取,一部分同學的基礎比較差,理解能力較差,學習不認真,課堂氣氛不活躍,學生思維靈活性不夠強,部分學生學習缺乏興趣,目的不明確。

          二、 教材分析:

          本學期八年政治教材的內(nèi)容,全書共有四單元、十課書。

          1、第一單元是相親相愛一家人。這一單元有兩個內(nèi)容,一是愛在屋檐下,二是我與父母交朋友。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會的基本單位,是青少年成長的搖籃,父母是孩子的第一位老師,對孩子的成長起著舉足輕重的作用。所以學會同家長溝通,處理好與家長的關系,對青少年來說是十分必要的。

          2、第二單元是師友結伴同行。這一單元的內(nèi)容有兩個,一是同儕攜手共進。二是老師伴我成長。這一單元的內(nèi)容是關于在學校人際交往中,我們同老師,與同學交往出現(xiàn)的相關問題。

          3、第三單元我們的朋友遍天下。本單元的內(nèi)容兩個,一是多元文化“地球村”,二是網(wǎng)絡交往新空間。這單元的教育屬于未來教育,可以培養(yǎng)學生面向未來的開闊視野和開闊胸襟。

          4、第四單元交往藝術新思維。這一單元的內(nèi)容有四個,一是友好交往禮為先,二是競爭合作求雙贏,三是心有他人天地寬,四是誠信做人到永遠。中學生要融入社會,了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式,注意自身的言談舉止,學會展示自己,就要學會交往。

          三、教學目標:

          1、通過教學要求中學生在家庭中要學會與父母交流,溝通,體會家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關系。

          2、我們要正確處理學校內(nèi)的人際關系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學校這個具體情境中與人流暢在交流,溝通,努力建立良好的人際關系。

          3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時樹立強烈的忙亂自豪感。同時讓我們了解網(wǎng)絡交往,學會自我保護,過健康的網(wǎng)絡生活。

          4、進一步理解和把握如何友好交往、如何合作競爭、如何關心他人、如何誠信做人等等。

          5、本學期初二政治教學力爭平均分達55分,優(yōu)良率25%,及格率是50%。

          四、教學措施

         。ㄒ唬┳龊媒虒W常規(guī)工作

          1.認真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認真細致的批發(fā)學生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)。及時檢測。

          2.搞好學生課前預習,讓學生提前對課文有大體的了解,培養(yǎng)學生的自學能力。做到課堂有練習、課后有作業(yè),并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問;做好課堂、單元、期中、期末測驗的準備及分析總結工作。

          3.虛心學習,本期聽課要不少于18節(jié),多聽與政治科相關教師的課。

          4.認真及時寫好計劃和總結,按計劃實施教學工作。

          (二)積極參加教研活動,提高業(yè)務水平

          1、積極參加教研組、學校的教研活動,積極撰寫教學論文或教學設計。

          2、努力學習,提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。

          3、注意收集國際國內(nèi)重大時事要聞,對學生進行時事教育、愛國主義教育。

         。ㄈ┘ぐl(fā)學生興趣,提高學習成績

          1、優(yōu)化課堂教學。教學采用多種方法,讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式,活躍課堂氣氛,使教學效果達到最優(yōu)化。

          2、抓優(yōu)扶差。鼓勵優(yōu)生積極靈活學習同時輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導,提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。

          3、雙邊活動,嚴抓課堂紀律。了解學生,配合班主任做好家訪工作,了解學生家庭、學習及思想狀況,及時做好工作,引導學生健康成長,學好習。嚴格要求學生,一視同仁。

          4、加強德育功能,開展課堂活動。

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