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        高一政治教學(xué)工作總結(jié)

        時間:2024-06-17 08:32:28 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

        高一政治教學(xué)工作總結(jié)

          總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編整理的高一政治教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高一政治教學(xué)工作總結(jié)

        高一政治教學(xué)工作總結(jié)1

          本學(xué)期,我擔(dān)任高一年級七個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來,自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

          一、基本狀況

          1、總體來看,高中課程量多、難度大。學(xué)生的精力主要放在理科練習(xí)上,用在政治上的時間顯得有限。

          2、職業(yè)班學(xué)生知識面比較狹窄,分析問題能力有限、社會經(jīng)歷太少。

          3、初中開卷考試情形下的學(xué)習(xí)方法,放在高中行不通。

          4、深入研究思考少,主動學(xué)習(xí)質(zhì)疑少,學(xué)習(xí)被動,不愛動腦、動手。

          5、有時易灰心,戰(zhàn)勝困難的勇氣不足,自信心還需錘煉。

          二、教學(xué)措施

          1、備好每一節(jié)課。充分利用資料,深入研究《哲學(xué)與人生》課本,保證備課質(zhì)量,同時注意根據(jù)學(xué)生實際實行有效教法,保證課堂上充分讓學(xué)生活動。

          2、完成教學(xué)任務(wù)。重視學(xué)生基礎(chǔ)知識的夯實。教學(xué)中,對于基礎(chǔ)知識,要求每個學(xué)生過關(guān),并對過關(guān)情況作出登記。

          3、精選習(xí)題,準(zhǔn)確定位。習(xí)題注重考察學(xué)生的思維能力,幫助學(xué)生進(jìn)行知識遷移。在設(shè)制習(xí)題時,盡量體現(xiàn)時代特點和熱點,增強(qiáng)實戰(zhàn)功能。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程中,準(zhǔn)備了適量的復(fù)習(xí)練習(xí)題,印發(fā)給學(xué)生,并注意做完批改,做好錯誤率統(tǒng)計,并針對學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析,備好試卷講評課。力求都做到選、練、閱、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合。

          4、上好每一節(jié)課,講練結(jié)合。一切圍繞學(xué)生,讓每一個學(xué)生動起來,讓每一個學(xué)生落實扎實、練習(xí)有效、效率高、動手動口動腦。每堂課教學(xué)中穿插經(jīng)典習(xí)題讓學(xué)生練習(xí),培養(yǎng)其獨立思考能力。每個章節(jié)結(jié)束后,學(xué)生完成好《優(yōu)化探究》,教師抽出典型例題講解

          5、做好課后輔導(dǎo)。課后必要的輔導(dǎo)是加強(qiáng)學(xué)生知識的重要方法,接受學(xué)生的提問,認(rèn)真給他們講解。對于一些上課不用心,下課卻來問的同學(xué),我也不介意,讓學(xué)生掌握他眼前的難題其實是最好的對于成績優(yōu)秀的`學(xué)生,要求主動找老師面批作業(yè)和試卷;對于成績較差的學(xué)生,多做鼓勵,對其學(xué)習(xí)提出符合實際的要求,同樣可以獲得成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心。自習(xí)課期間,堅持到班級了解實情,進(jìn)行個別輔導(dǎo),主要精力放在幫助學(xué)生答疑。

          6、理論聯(lián)系實際,努力結(jié)合時事背景進(jìn)行教學(xué)。這樣既增強(qiáng)了課堂的生動性,又能讓學(xué)生熟悉時事材料,還促進(jìn)了學(xué)生分析、解決問題的能力。通過收集網(wǎng)上信息,充實課堂信息量。

          7、重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。對于高一學(xué)生,合理的記憶方法很必要。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律,及時和不定時的復(fù)習(xí)。加強(qiáng)對答題在指導(dǎo),要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題,要求:審好題;表述科學(xué);善于用專業(yè)術(shù)語;格式規(guī)范;言簡意賅;善于回歸教材等。

          8、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。針對學(xué)生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補(bǔ)差工作,如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,上課不專心的現(xiàn)象,會根據(jù)班主任的反饋,找他談話,和他交流,讓他們有效的放松自己的心情,專心投入到學(xué)習(xí)上來。對于差生,我一直特殊的關(guān)注,經(jīng)常在下課時分和他們隨便聊聊,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活。有必要的時候,給予方法上的指導(dǎo)。

          9、千方百計提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗,提高自己的知識素養(yǎng);積極主動聽課,積極參加各種政治教學(xué)教研活動;廣泛讀書,積累資料。

          三、教學(xué)體會

          1、扎實做事,精湛業(yè)務(wù),提升素養(yǎng)。任何時候,都要學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù),永遠(yuǎn)謙虛務(wù)實;認(rèn)真敬業(yè),做好自己的本職工作,盡心盡力。2、要結(jié)合教學(xué)實際,敢于創(chuàng)新,敢于探索。3、教師更要自信,更要有一顆健康、積極的心態(tài)。

          4、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗,要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。

          5、關(guān)愛自己和他人,尊重學(xué)生。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差,要想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所需,從實際出發(fā),用真誠感動學(xué)生,用激情激勵學(xué)生,用方法指導(dǎo)學(xué)生,用知識充實學(xué)生,用毅力推動學(xué)生,用創(chuàng)造改變學(xué)生。

          四、工作中存在的問題和需要改進(jìn)的方面

          1、教法已形成定勢思維,一些課教學(xué)效率不高,效果比較差。

          2、對教材的研究還要深入。很多內(nèi)容,沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性,不能根據(jù)社會熱點和難點,找到高考的切入點。從題目設(shè)置上看,有些題缺乏對教材內(nèi)容的發(fā)揮,不能很好的進(jìn)行知識遷移。

          3、輔導(dǎo)效果要提高。無論是作業(yè)或試卷面批,還是對一般同學(xué)的答疑,似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外,學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠。

          4、難以做到因人而教。對于上課,一部分成績好的的同學(xué),覺得復(fù)習(xí)課效率不高,對于成績較差的同學(xué),覺得內(nèi)容深且多,沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來

        高一政治教學(xué)工作總結(jié)2

          本學(xué)期,我擔(dān)任了xx班的政治老師。現(xiàn)在我對本學(xué)期的教學(xué)工作作出總結(jié),希望下學(xué)期能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,改進(jìn)自己仍然存在的不足,為下學(xué)期的教學(xué)工作提供經(jīng)驗借鑒和教訓(xùn),以期往后獲得更大的進(jìn)步。

          一、教學(xué)方面

          1、從高一思想政治教材的內(nèi)容和我校學(xué)生的具體實際出發(fā),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在每堂課課前的時間,我都會認(rèn)真研讀課本和教師參考書,研究練習(xí)冊的練習(xí),力求把握好課本的重點和難點,每當(dāng)遇到有疑問的知識點,我就會虛心請教吳發(fā)陣?yán)蠋熀蛣⑶镉窭蠋,而他們也都會熱心地幫助我解答問題,給我提出改進(jìn)的建議。同時充分利用空閑時間來閱讀報刊雜志,之后結(jié)合最新時事來編寫教案。在每堂課前,我都會再多熟悉幾遍教案,并根據(jù)教學(xué)的需要,采取多種教學(xué)方法,如有時用多媒體上課,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并且在課后反思自己的教學(xué)效果,把可以改進(jìn)的地方及時總結(jié)下來,在之后的其他班級的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。

          2、在教學(xué)的過程中不斷改進(jìn)教學(xué)方法,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生剛從初中上來,他們剛接觸經(jīng)濟(jì)生活的知識時覺得較為抽象,為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),深入地理解重點知識,我主要采取講授法、情境教學(xué)法和啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法,在上課的過程中,針對幾個具體的案例,經(jīng)常提出問題讓學(xué)生共同探討回答,從而增強(qiáng)學(xué)生參與課堂的主體性和積極性。在課后布置學(xué)生做一定的練習(xí),讓學(xué)生學(xué)會學(xué)以致用,強(qiáng)化對重點知識的理解和運(yùn)用。另外我經(jīng)常在課堂上結(jié)合最新的時事新聞來講課,讓學(xué)生覺得政治課是跟我們的生活很接近的學(xué)科,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治科的興趣。

          3、積極參加教研組活動,積極聽課,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,我經(jīng)常會去聽吳發(fā)陣?yán)蠋熀蛣⑶镉窭蠋煹恼握n。雖然我已經(jīng)教過一年的`高一,但是每個老師都有自己的風(fēng)格,從他們身上都可以學(xué)到不同的教學(xué)方法。比如秋玉更加注重結(jié)合時事,而發(fā)陣則更加注重理論的講解和拓展。而在每周二的政治教研組活動中,也經(jīng)常去聽其他年段,包括初中部和高二、高三老師的課,從他們的教學(xué)中學(xué)到不同的優(yōu)點。如高中老師更加注重邏輯性,而初中老師更加注重生動感性的教學(xué),針對剛從初中上來的高一學(xué)生,就必須把這兩者結(jié)合起來。

          4、充分利用課余時間,進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。培優(yōu)方面,注重幫助成績優(yōu)秀的學(xué)生構(gòu)建完整的知識框架,引導(dǎo)他們在課后多看報刊雜志,了解最新時事,學(xué)會學(xué)以致用。而針對后進(jìn)生,則注重幫助他們理解基礎(chǔ)知識,經(jīng)常在課后時間和他們談心,給他們鼓勵,督促他們完成課后練習(xí),在期末考試中,有多位后進(jìn)生都取得了較大的進(jìn)步,如高一15班的郭梅和高一16班的李鴻明等學(xué)生。

          5、積極參加教學(xué)技能比賽,提高教師技能。本學(xué)期12月份左右,我參加了學(xué)校組織的教案編寫技能比賽,并取得了90分以上的高分。

          二、努力方向

          本學(xué)期的教學(xué)工作相對于第一年而言,較為輕松,因為對課本的重點難點都比較了解,但是辛苦也是有的,為了讓學(xué)生對政治課更加感興趣,我在課外時間要經(jīng)常關(guān)注時事新聞,但是辛苦是值得的,在課堂上可以看到學(xué)生對你熱情的回應(yīng)和課堂中討論問題的熱烈。但期末的成績也給我的不足提了個醒,除了注重教學(xué)工作,課后的檢查筆記和作業(yè)情況也很重要,因此下學(xué)期在課后也要多花時間,爭取讓學(xué)生在學(xué)習(xí)成績方面取得更大的進(jìn)步!

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