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班級象棋比賽策劃書
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,為了迎接新的工作目標(biāo),需要認真地為此寫一份策劃書?靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌,下面是小編幫大家整理的班級象棋比賽策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級象棋比賽策劃書 篇1
【活動背景】中國有悠久的棋文化,象棋源于中國。作為中華兒女應(yīng)傳承我國悠久的文化,去感受先人的智慧。
【活動目的】增進班級同學(xué)之間的相互交流,豐富班級同學(xué)的業(yè)余生活,同時擴大同學(xué)們對棋類游戲的樂趣和提高同學(xué)們的整體棋類水平。
【活動時間】20xx年12月17日
【活動地點】南區(qū)大學(xué)活動中心
【活動對象】1125102班全體同學(xué)
【活動組織者】1125102班全體班委
【活動流程】象棋:實行單循環(huán)淘汰賽,雙人對決,輸方直接淘汰,勝方留下繼續(xù)與其他選手比賽,直至最后一方勝出即為此項目冠軍。
【獎項設(shè)置】各項目冠軍頒發(fā)紀(jì)念筆記本進行獎勵
【活動經(jīng)費】
1、購買象棋共花費了24元
2、購買獎品共花費30元
2大學(xué)生期末班級象棋大賽策劃書
活動背景:
隨著冬天的到來,這一學(xué)期也快要結(jié)束了,而各科的考試也即將到來,面對寒冷而多風(fēng)的冬天,戶外的活動已經(jīng)不太適合舉辦,然而鍛煉同學(xué)們的能力確實必不可少的。再加上考試即將到來,舉辦戶外活動存在不安全的因素,另外舉辦和參加獲得過程,也是增加同學(xué)們之間友誼的過程,這對于以后的學(xué)習(xí)和生活都是非常有幫助的。還有,經(jīng)常下象棋對于同學(xué)們?nèi)嫠伎紗栴}是非常有幫助的,同時可以減少同學(xué)們玩電子游戲的時間,達到一舉多得的效果。
活動主題:
紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你操
活動目的:
鍛煉思維靈活性,培養(yǎng)隨機應(yīng)變的能力,提高綜合素質(zhì),是我們當(dāng)代大學(xué)生所要努力去完成的任務(wù)。象棋是一種智力游戲,它能充分鍛煉一個人的思維能力、預(yù)知能力和隨機應(yīng)變能力。大學(xué)生期末班級象棋大賽策劃書大學(xué)生期末班級象棋大賽策劃書。通過舉辦和參加象棋大賽,不僅能夠鍛煉同學(xué)們思維的`敏捷度,提高隨機應(yīng)變的能力,而且還能鍛煉同學(xué)們的預(yù)知能力,為以后更好地立足于社會打下基礎(chǔ)。另外,通過參加象棋大賽,同學(xué)們互相的了解程度得到了加強,對每個人的象棋水平有了清楚的了解。同時,同學(xué)們互相切磋棋藝的過程,本身就是一個自身棋藝提升的過程。
活動時間:
20xx年11月24日周日下午13:00——17:00
活動地點:
19326、19327、19328、19329宿舍以及龍灣湖邊
活動組織者:
第一組織者:郭隆臻
主要組織者:聶海超
活動對象:
83班全體同學(xué)
活動流程:
(1)提前一周開班會確定比賽時間和比賽的相關(guān)規(guī)則,確定比賽的時間,以及討論所要準(zhǔn)備的物品。
(2)由宣傳委員統(tǒng)計出參賽選手的人數(shù)及名單,并告知他們比賽的相關(guān)事宜和分組時間。
。3)人數(shù)確定下來后,由組織委員組織參賽選手進行分組抽簽,同時告知他們參賽時間。
。4)所有不參賽的同學(xué)將作為裁判,由班長為每個小組分配一名裁判。
(5)為保證比賽的公平性,賽前由心理委員對每一位裁判進行心理培訓(xùn),要求他們不能偏向任何一方。
。6)由生活委員采購比賽的獎品和證書,以及比賽過程中需要用到的記分卡片。
。7)比賽時,由團支書、學(xué)習(xí)委員和文體委員組成監(jiān)督小組,監(jiān)督各位裁判的執(zhí)法過程,保證比賽的公平、公正。
。8)比賽結(jié)束后,由班委成員評選出前三名最佳棋手,分別頒發(fā)冠軍、亞軍和季軍榮譽證書。
(9)由三位獲獎選手發(fā)表獲獎感言并拍照留念。
活動預(yù)算:
榮譽證書3個,純凈水一提,記分卡片若干,共計約50元。
班級象棋比賽策劃書 篇2
活動背景:
隨著冬天的到來,這一學(xué)期也快要結(jié)束了,而各科的考試也即將到來,面對寒冷而多風(fēng)的冬天,戶外的活動已經(jīng)不太適合舉辦,然而鍛煉同學(xué)們的能力確實必不可少的。再加上考試即將到來,舉辦戶外活動存在不安全的因素,另外舉辦和參加獲得過程,也是增加同學(xué)們之間友誼的過程,這對于以后的學(xué)習(xí)和生活都是非常有幫助的。還有,經(jīng)常下象棋對于同學(xué)們?nèi)嫠伎紗栴}是非常有幫助的,同時可以減少同學(xué)們玩電子游戲的時間,達到一舉多得的效果。
活動主題:
紋屏論道,樂在其中。橫車縱馬,勝負你操。
活動目的:
鍛煉思維靈活性,培養(yǎng)隨機應(yīng)變的能力,提高綜合素質(zhì),是我們當(dāng)代大學(xué)生所要努力去完成的任務(wù)。象棋是一種智力游戲,它能充分鍛煉一個人的思維能力、預(yù)知能力和隨機應(yīng)變能力。通過舉辦和參加象棋大賽,不僅能夠鍛煉同學(xué)們思維的敏捷度,提高隨機應(yīng)變的能力,而且還能鍛煉同學(xué)們的預(yù)知能力,為以后更好地立足于社會打下基礎(chǔ)。另外,通過參加象棋大賽,同學(xué)們互相的了解程度得到了加強,對每個人的象棋水平有了清楚的了解。同時,同學(xué)們互相切磋棋藝的過程,本身就是一個自身棋藝提升的過程。
活動時間:
20xx年x月x日周日下午。
活動地點:
xx宿舍以及xx湖邊。
活動組織者:
第一組織者:xxx,主要組織者:xxx。
活動對象:
xx班全體同學(xué)。
活動流程策劃:
(1)提前一周開班會確定比賽時間和比賽的.相關(guān)規(guī)則,確定比賽的時間,以及討論所要準(zhǔn)備的物品。
(2)由宣傳委員統(tǒng)計出參賽選手的人數(shù)及名單,并告知他們比賽的相關(guān)事宜和分組時間。
(3)人數(shù)確定下來后,由組織委員組織參賽選手進行分組抽簽,同時告知他們參賽時間。
(4)所有不參賽的同學(xué)將作為裁判,由班長為每個小組分配一名裁判。
(5)為保證比賽的公平性,賽前由心理委員對每一位裁判進行心理培訓(xùn),要求他們不能偏向任何一方。
(6)由生活委員采購比賽的獎品和證書,以及比賽過程中需要用到的記分卡片。
(7)比賽時,由團支書、學(xué)習(xí)委員和文體委員組成監(jiān)督小組,監(jiān)督各位裁判的執(zhí)法過程,保證比賽的公平、公正。
(8)比賽結(jié)束后,由班委成員評選出前三名最佳棋手,分別頒發(fā)冠軍、亞軍和季軍榮譽證書。
(9)由三位獲獎選手發(fā)表獲獎感言并拍照留念。
活動預(yù)算:
榮譽證書3個,純凈水一提,記分卡片若干,共計約xx元。
班級象棋比賽策劃書 篇3
為了促進學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。
一、活動目標(biāo)
豐富校園文化,促進同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強學(xué)生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會。
二、活動地點
學(xué)校食堂。
三、活動內(nèi)容
本校舉行一場以“以棋會友,增進友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的`原則,講究棋風(fēng),賽出風(fēng)格,比出水平。
(一)前期準(zhǔn)備
1、報名。
2、統(tǒng)計報名人數(shù)。(分男女組)
3、規(guī)定時間集合,清點人數(shù)。
4、準(zhǔn)備比賽。
(二)調(diào)查活動
通過采訪方式,對全校學(xué)生進行活動意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。
(三)宣傳活動
比賽前,在學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報名時間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并在學(xué)生廣播站進行宣傳報道,力求做到讓全校的同學(xué)都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。
四、活動安排
(一)前期準(zhǔn)備
1、活動場地申請、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學(xué)報名并統(tǒng)計。
4、活動獎品購置。
(二)日程安排
1、x月x日所有工作人員就位。
2、總負責(zé)人分配現(xiàn)場工作。
3、中午由棋藝協(xié)會會員布置場地。
4、下午x點賽前講解比賽規(guī)則和注意事項。
5、下午x點比賽準(zhǔn)時開始,現(xiàn)場工作各就各位。
(三)預(yù)期效果
通過這次活動,讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智。展現(xiàn)學(xué)校同學(xué)的邏輯思維能力,提高同學(xué)們思考問題的全面性,使我們的小學(xué)生活更加充實,使同學(xué)們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋,領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采,進一步提高同學(xué)們的象棋水平。
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