工作計劃5篇【推薦】

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、研訓組整休分析

　　研訓組成員中，高級職稱教師3位，中一職稱教師9位，中二職稱7位。研訓組成員在市、區(qū)的論文、案例、教學等評比中曾獲得佳績，積極參加學校和研訓組安排的各項教學活動。每位組員都各具教學特點和技巧，同時認清自身教學上的不足，在校本教研和各項集體活動中虛心好學、集思廣益，積極參與初中科學教育教學的實踐與研究，從而促進教師教學水平的.提高和教育教學質量的提升。

　　二、具體措施

　　1、“學本課堂”教學研究方面:

　　繼續(xù)探索以“預習任務為載體、自主預學為基礎、合作探究為常態(tài)、評價反饋為保障”的初中科學“學本課堂”教學基本范式，實現(xiàn)課堂教學方式的轉型。同時開發(fā)有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的教學案例，提高科學教師的課堂教學水平。

　　2、學科競賽方面:

　　（1）、七年級學生科學手抄報比賽

　�。�2）、八、九年級學生科學知識比賽

　　3、科研訓活動方面(校本主題化研訓)：

　�。�1）、有效備課和學本課堂的探索與實踐

　�。�2）、教學節(jié)與讀書交流活動的布置與開展

　�。�3）、中考科學試題的分析與研究

　　4、綜合實踐課校本課程建設方面:

　�。�1）、初中科學拓展性課程的探索與實踐

　�。�2）、初中學生科學小課題的探索與實踐

　　5、集體備課組方面:

　　以備課組為單位，組員分工合作，展開交流，共享教學資源

工作計劃 篇2

　　一、全年工作思路

　　一、規(guī)范保安員體系建設，強化安全管理技能。

　　二、結合省企業(yè)安全運作模式建立安防管理組織體系。

　　三、強化安防管理班組的職能，建立安防管理規(guī)定，加大獎罰懲處力度。

　　四、強化安防隊伍的培訓、檢測、執(zhí)行、檢查力度。

　　五、保安員隊伍日、周、月、季度例會，挖掘問題，查找隱患。

　　六、實施月、季、年終安防管理檢查，組織安防隊伍以模擬的形式的應急演練。

　　七、完善重點區(qū)域管理制度和事故應急救援體系。著手建立和修訂區(qū)域《人員出入登記》、《車輛出入》、《事故應急預案》管理規(guī)范，并根據(jù)工作需要隨時調整和修訂。

　　二、全年工作計劃

　　一月份、

　　一、傳達省企業(yè)安保會議精神和具體工作，學習《部門安全保衛(wèi)綜合治理責任書》。召開安全例會，把安全工作責任到人，做到“誰主管，誰承擔責任”。

　　二、元旦期間組織各縣市分企業(yè)等部門聯(lián)合開展安保、消防、車輛檢查，確保事故隱患整改率達100%。

　　二月份、

　　一、制定《突發(fā)事件應急預案》，落實好春節(jié)期間主管領導巡查和值班；明確強調放假不放制度。

　　二、提醒各部門員工注意管好自家的門、窗、水、電、做好防火工作。

　　三月份、

　　一、各部門自查隱患，抽查各部門重點安全部位，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時整改。

　　二、宣傳安防理念，貫徹企業(yè)安保綜治精神，營造人人重視安全，人人參與安全的良好氛圍。

　　三、做好春季防搶、防盜、防火、防爆、防突發(fā)事件，做好用電安全培訓等工作。

　　四月份、

　　一、由綜合部組織開展全區(qū)網(wǎng)絡、營業(yè)安全大檢查，抽查全區(qū)基站和機房。

　　二、對全區(qū)營業(yè)廳等開展針對性的安全檢查。電源電線、投幣金柜使用、交接登記等。

　　五月份、

　　一、對全體員工開展防震、抗震知識、地震逃生自救知識的培訓。

　　二、各部門制定《防震臨震應急預案》。

　　三、檢查應急物資裝備。

　　六月份、

　　一、安全月宣傳，雨季前的防洪、防澇檢查。

　　二、車輛交通安全、基礎制度管理檢查。

　　七月份、

　　一、上半年部門綜治工作落實情況自查。

　　二、做好夏季用電的.安全檢查工作。

　　三、部署暑期安防保衛(wèi)工作。

　　八月份、

　　一、提醒各部門員工外出注意人身安全，財產(chǎn)安全。

　　二、開展安全專題講座，增強防范意識。

　　三、對各部門人員開展《突發(fā)事件應急預案》知識抽查。

　　九月份、

　　一、學習消防安全知識。

　　二、邀請專業(yè)消防員培訓消防知識讓各部門所有員工都會使用消防器材，掌握正確的撲火和自救逃生的辦法。

　　十月份、

　　一、組織全體員工開展防盜綜合演練。

　　二、組織全體員工開展防火、自救、逃生綜合演練。

　　十一月份、

　　一、做好冬季防火防盜安全教育。

　　十二月份、

　　一、現(xiàn)半年各綜治工作落實情況自查。

　　二、制定XX年度工作計劃。完成省企業(yè)安保部門和市公安局、消防局等主管企業(yè)交給的各項臨時工作。

工作計劃 篇3

　　為了更好地貫徹由國家教委、衛(wèi)生部聯(lián)合頒布的《學校衛(wèi)生工作條例》精神，為了普及和開展健康教育，促進學生對衛(wèi)生知識的了解，明確健康的價值和意義，提高自我保健、預防疾病能力，逐步建立、形成有益于健康的文明行為。我校把健康教育工作納入到正常工作中來，遵照《學校衛(wèi)生工作條例》的精神，特制定校醫(yī)工作計劃如下：

　　一、建立健全各種規(guī)章制度。

　　按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。

　　二、學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。

　　培養(yǎng)學生良好的.衛(wèi)生習慣，促進身體健康和提高生活質量。

　　1、加強預防視力不良的教育

　　由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。

　　(1)學校保證每天兩次眼保健操時間。學校德育處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作，保證眼保健操的質量。

　　(2)校醫(yī)加強對班主任的培訓，要求班主任對班級眼保健操負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫(yī)對眼操不定時檢查，到各班及時指導眼保健操確保眼操質量。

　　(3)保護視力，要求學生做到：坐姿要端正，書本與眼睛的距離要一尺遠;不要在強光下看書，不要邊走路邊看書。

　　(4)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換。寫字時注意左側采光。

　　2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。

　　3、對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療，環(huán)境消毒，并向上級有關部門通報疫情。

　　加強對傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進行預防宣傳，大力加強對H1N1流感病毒，禽流感，手足口病等傳染性疾病的預防和診治知識的宣傳教育，提高學生對預防傳染病的認識和能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報，發(fā)放各種宣傳材料,普及預防傳染性疾病防治知識。如愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)、等進行宣傳，每次活動做好記錄。

　　5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

　　三、認真組織每年一次的學生健康體檢工作

　　監(jiān)測學生的健康情況，對新生進行體檢。體檢后及時進行統(tǒng)計、分析、評價，按要求上報統(tǒng)計材料。建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案，并將體檢結果反饋給學生和家長。對有病同學提出要求進行治療。提高治療率，減少患病率。及時向領導匯報學生的健康情況。

　　四、經(jīng)常向校長提供有關學校衛(wèi)生情況及改進措施，向領導匯報衛(wèi)生經(jīng)費使用情況及衛(wèi)生器械情況。

　　五、進行環(huán)境衛(wèi)生、設備衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和學生教師的個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和指導。

　　六、處理好學生的常見疾病和外傷，掌握學生的病缺情況，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫(yī)療單位建立關系，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫(yī)治。

　　七、保證醫(yī)務室的整潔，保管和使用好衛(wèi)生器械，衛(wèi)生器械帳目清晰，完整、準確，經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報并給予處理。

工作計劃 篇4

　　以提高課堂教學效率為中心，以提高教學質量提高為目標，以精細化管理為手段，以道德課堂推進為載體，促進學生全面發(fā)展，促進教師的專業(yè)發(fā)展，促進教學質量再創(chuàng)新高，特擬定此工作計劃。

　　（一）學科教學現(xiàn)狀分析：

　　數(shù)學教研組有20個教學班，由20位數(shù)學教師組成。數(shù)學教研組工作有一定特色，教研教學工作力度有所加強，并取得初步成效，新課程的實施，它給我們小學數(shù)學帶來了新的教學理念和教學方式。近幾年來，很多教師的教育觀念、教學方式以及學生的學習方式、思維方法都發(fā)生了可喜的變化，但是也有一些困惑阻礙著我們小學數(shù)學健康和諧地發(fā)展。

　　1、學生計算能力不強、新課程實施以來，我們總覺得現(xiàn)在的學生計算能力不強，很簡單的計算也要出錯。也許，我們還在以以往的標準來衡量現(xiàn)在的學生，《課程標準》早已不在要求學生“迅速而準確地計算”，而是要求學生掌握必要的運算能力，這樣顯然對學生運算能力的要求降低了。由于要求降低了，數(shù)學教材上計算題目也明顯少了，很多數(shù)學老師在實際教學中就對計算教學不怎么重視了。

　　另外《課程標準》提倡算法多樣，開放式思維，我們的老師在課堂上就一味強調、分析、引導多種方法計算，這對于一些接受能力強的學生是“喝足了”，但對于一些接受能力弱的學生一下子“這種方法”，一下子“另一種方法”，最后“一點兒也喝不到”。雖然《課程標準》對計算的要求是降低了，對計算的方法是開放了，但并不是對計算沒有要求了，還是要求學生掌握必要的運算能力，況且數(shù)學是永遠也離不開計算的。

　　2、學生數(shù)學練習量減少。新課程實施以來，我們一直在強調提高課堂效率、減輕學生負擔，我們所使用的教材上面的練習題比起老教材也相對減少了，供學生練習用的也只有《課堂作業(yè)》一本練習本。因此不管是主觀上、還是客觀上都影響著現(xiàn)在學生數(shù)學的練習量。我們都知道，數(shù)學知識沒有經(jīng)過一定量的練習學生是很難鞏固的。

　　3、教師對教材的處理能力不強。使用新課程教材，對我們老師的要求更高了，主要有一下幾個原因：

　　1、每個知識在教材上的呈現(xiàn)比較簡單。2、知識點的分布也比較分散。3、有些知識點還是在練習題中出現(xiàn)的。4、有些知識點原本在中學才有的，而如今在小學就出現(xiàn)了。4、《課程標準》還要求學生學生活中的數(shù)學、在生活中學數(shù)學這些都要求我們老師對教材進行必要的處理。而我們農(nóng)村教師對教材的處理能力并不怎么好，甚至有些老師還沒有形成要對教材進行處理的意識。部分老師還是按照教材的呈現(xiàn)步驟按部就班的進行教學，以致有時課上了一半內(nèi)容就上完了，接下來就沒事可做可教了。針對以上情況我們制定了本學期工作目標和和各年級教學任務。

　　（二）、各年級教學任務：

　　1、結合本學科認真實施新課程標準，用新課改精神和理念指導教學，提高課堂教學效率，減輕學生課業(yè)負擔。

　　2、加大教研教改力度，鼓勵每個教師進行教學、測評、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革，積極撰寫各級各類論文。

　　3、督促教師學習新課程標準理論和新教法的研討，學習現(xiàn)代教育信息技術，大力提高理論水平和教學能力，培養(yǎng)自身綜合素質，爭做科研型教師。

　　4、積極搞好數(shù)學輔導訓練，設計補充一些層次性作業(yè)，安排一些數(shù)學實踐性作業(yè)。力爭不同層次的學生各有收獲，其思維和實踐能力有長足的發(fā)展。

　　5、狠抓教學常規(guī)，提高教學質量，促進本組教育教學成績再上新臺階。三、主要工作與措施

　　1加強常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務水平。

　�。�1）繼續(xù)深入新課程理念的學習，用新的理念來指導自己的實際工作。組織本組成員深鉆教材，認真?zhèn)湔n，探尋學生的認知規(guī)律。要求合理安排教學過程、教學時間，盡力上好每節(jié)課，逐步提高課堂教學效率，向四十分鐘要質量。

　�。�2）組織年級組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。

　�。�3）按時按量寫好教學反思，并適時組織教學經(jīng)驗的交流。

　�。�4）重視學生基本知識和基本技能的培養(yǎng)，深化教育教學改革。鼓勵教師采用多媒體輔助課堂教學，增強學生學習教學的興趣。

　�。�5）合理布置課外作業(yè)，共同探討學生作業(yè)的布置及批改的新方法，在減輕學生課業(yè)負擔的同時也適當減輕教師的工作負擔。在教學中重視學生良好心理素質以及審美情趣的培養(yǎng)，同時做好培優(yōu)、穩(wěn)中、補差的工作，逐步提高班級平均分、及格率和優(yōu)秀率。

　�。�6）相互學習，共同提高。認真完成各自的聽課任務，每學期聽課的次數(shù)教師不少于20節(jié)，教研組長不少于25節(jié)。

　　（7）督促和幫助組內(nèi)人員上好組內(nèi)研究課、接待課或比賽課。

　�。�8）組織老師們認真評析所上的每一節(jié)研究課，使上課老師有不同程度的.收獲。

　　2、繼續(xù)加強教研教改，做到課題研究落實到位。

　　（1）保證集中學習的時間。規(guī)定兩周一次業(yè)務學習，學習時間為周三下午第三節(jié)，根據(jù)活動內(nèi)容，采取分散學習與集中學習將結合的形式。教研組長負責記錄考勤及活動情況。

　�。�2）要求教研組成員多學習理論知識，多進行探討實踐，多做實驗總結。本學期力爭做一個課題，進行申報，鼓勵教師積極參與相應課題的論文征集或交流教學經(jīng)驗的活動。

　�。�3）加強信息技術的學習，提高獲取信息的能力，促進信息技術與數(shù)學學科的合理整合。

　�。�4）增強教研組的凝聚力，加大集體說課的力度，讓教研組成員在“團結、奮進、創(chuàng)新、實干”的氛圍中開展工作。鼓勵教師創(chuàng)新教學模式，倡導做反思型教師，從認真反思每天的教育教學工作的點滴做起，逐步養(yǎng)成思考的習慣，原則上每周一篇教學反思，并及時發(fā)在自己的博客上。

　　三、教研組教研活動安排：

　　9月份：（1）、討論并制定本教研組計劃。

　�。�2）、落實個人研究課內(nèi)容及時間。

　�。�3）、業(yè)務學習：看錄像課，并進行交流。

　　（4）、業(yè)務學習：集體備課，

　　10月份（1）、業(yè)務學習：專題探討“彈性作業(yè)的設計與實施”。

　�。�2）、業(yè)務學習：集體備課

　　11月份：（1）校公開課，并進行評課

　�。�2）、期中檢查（二次備課、教學反思、學生作業(yè)）

　　12月份業(yè)務學習：主題論壇，觀摩錄像課，并進行主題1月份：（1）、討論并制定期末復習計劃（2）、分組研討復習方法與策略。（3）、各種資料整理歸檔。（4）、業(yè)務學習：集體說課，并進行交流。課題資料交流，并整理。

工作計劃 篇5

　　我縣招投標中心，克服人員少，任務重的困難，總共受理各類交易104項，總交易額4.899億元，其中工程建設項目完成交易業(yè)務67項，中標價合計2.7942億元，中標價比預算價節(jié)約資金2630萬元，國有土地使用權出讓地塊受理24樁，成交價2.0031億元，成交價比底價增加5805萬元，產(chǎn)權交易受理業(yè)務9項，成交價897.9萬元，成交價比底價增加236.9萬元，政府采購（工程類）業(yè)務5項，采購價121.074萬元，比標底價節(jié)約40.647萬元。招投標中心建立實現(xiàn)了“政府引導市場，市場公開交易，交易規(guī)范運作，運作統(tǒng)一管理”的總體要求，創(chuàng)新政府管理體制，加大資源整合力度，切實降低招投標工作的運營成本，健全我縣反腐倡廉防范體系，提供市場化配置平，實現(xiàn)資源共享和優(yōu)質服務。

　　建立招投標中心是一項新工作，涉及發(fā)改、建設、水利、交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、國土、財政等8個部門，如何做好各部門協(xié)調配合工作，理順工作關系是中心能否順利運行的關鍵，我們首先主動到各個部門走訪調研、座談，掌握招投標業(yè)務第一手資料，并到市等招投標中心參觀學習。

　　一、強化法制觀念，規(guī)范招投標行為。

　　縣招投標中心建設過程中，始終遵循公開、公平、公正和誠實信用的原則，堅持以中華人民共和國招標投標法，省招標投標條例及各部委規(guī)章為依據(jù)，及時修正原先同法律法規(guī)不相符的習慣做法，招標公告的內(nèi)容和發(fā)布時間是招投標是否規(guī)范是否公開、公平、公正的關鍵，針對建設工程招標公告內(nèi)容中存在限制性排外條款，經(jīng)多次協(xié)調，予以取消，做到本地、外地企業(yè)要求一樣。針對招投標中心成立前我縣各單位招標公告發(fā)布時間、開標時間、投標截止時間等隨意性比較大，沒有達到招標投標法要求的實際情況，招投標中心制定了招標公告發(fā)布、投標開標等24項制度。制度規(guī)定工程建設項目公告時間不少于5個工作日，建設工程項目招標文件從發(fā)售之日起至投標截止時間止不少于20日，為了保證招投標公證性，投標截止時間同開標時間在同一時間，改變過去工程開標先開質量和工期，評標后再開投標人投標報價的習慣做法，調整為報價、工期、質量同時開標。在評標委員會組成上，改變過去業(yè)主代表2人、評標專家3人抽簽隨機產(chǎn)生，調整為同招標投標法評標委員會組成要求相一致，業(yè)主代表1人、其余4名評委從縣評標專家?guī)熘须S機抽簽產(chǎn)生。進入中心交易的所有招標項目公告都在招投標網(wǎng)發(fā)布，中標公示時間不少于3日，確保招投標信息公開�？h招投標中心所有辦事程序和工作制度，在招投標中心網(wǎng)站上公布，中心服務區(qū)專門設置公告發(fā)布區(qū)，中標結果公示區(qū)，辦事程序和收費公示區(qū)。

　　縣招投標中心在工作中堅持剛性與彈性工作制度相結合，法律法規(guī)規(guī)定要求必須達到的，絕不搞變通，無條件執(zhí)行，堅持剛性工作制度。法律法規(guī)沒有明文禁止的實行彈性工作制度，如招投標業(yè)務受理、交易證辦理，為了更好地服務招投標雙方，招投標中心實行延時、預約服務制和即辦件制度，多次受到招投標雙方好評。

　　二、加強對招投標項目監(jiān)督管理

　　縣政府規(guī)定政府性投資項目20萬元以上；政府采購符合政府采購限額標準的`政府采購貨物和服務項目；產(chǎn)權出讓以及土地使用權出讓（包括礦產(chǎn)資源開采權交易）必須統(tǒng)一進招投標中心交易，縣招管辦和招投標中心正常組織檢查，確保招投標業(yè)務應進不漏，進招投標中心所有項目做到規(guī)范運作，陽光交易，發(fā)現(xiàn)問題按招投標管理制度及時予以處理，5月24日成功地進行我縣首次工業(yè)用地使用權公開出讓1.873公頃，成交價為21.71萬元/畝，通過公開競拍，擴大了我縣的知名度，改變?nèi)藗兊挠^念，提高了土地經(jīng)濟效益。5月31日步路鄉(xiāng)二十都港小流域工程二標段評標時，發(fā)現(xiàn)所有7家投標人標書錯誤一致，當場要求投標人分別作出解釋。在投標人無法作出合理解釋時，經(jīng)評標委員會調查分析后，一致認為7家投標人涉嫌串標，本次投標無效，要求招標人重新組織招標，堅持招投標工作的公正性、嚴肅性，維護了招投標雙方的利益。

　　三、加強中心硬件設施建設，創(chuàng)造一流服務環(huán)境

　　招投標中心在籌建之初堅持高效標準嚴格要求，在工作用房十分緊張前提下，公共服務區(qū)配置了2個開標室，2個評標室和1個報名區(qū)，最大限度地滿足招投標交易需要。為了提高監(jiān)管水平，中心投資7.7792萬元，各開標室、評標室和報名區(qū)配置了音像電子監(jiān)控，做到中心每一項業(yè)務交易都在電子監(jiān)控下進行。為了實現(xiàn)招投標中心辦公電腦化，公告發(fā)布信息化，中心投資22.71萬元，中心各科室均配置了電腦，開標室安裝了投影儀等電腦公示設施，中心還專門設計了招投標專用軟件，開通了縣招標投標網(wǎng)，做到建設工程、土地交易、政府采購和產(chǎn)權交易所有信息都在網(wǎng)上發(fā)布，確保招投標信息公開。

　　工作安排

　　一、強化中心業(yè)務學習，強化中心職能科室作用。

　　定為招投標中心學習年，各科室工作人員到位后強化招投標業(yè)務學習，要求每位工作人員參加4方面學習：1、招投標法律法規(guī)與辦事程序的學習；2、從網(wǎng)上學習有關招投標業(yè)務知識；3、請業(yè)務專家講課，向專家學習；4、走出去參加業(yè)務培訓，要求每個工作人員每星期用于學習時間不少于1，每星期半中心集中學習討論，通過強化業(yè)務學習，做到自學與業(yè)務培訓相結合，做到人人都是業(yè)務行家，各職能科室都能獨立完成本科室工作職責。

　　二、全面履行中心工作職能

　　招投標中心在繼續(xù)做好建設工程、產(chǎn)權交易、土地出讓招投標業(yè)務基礎上，確保政府采購業(yè)務早日開業(yè)運行，工作人員到位后立即開展政府采購業(yè)務學習和培訓。產(chǎn)權交易同縣財政局做好銜接工作，做好國有資產(chǎn)處置（二手車）拍賣進場交易。

　　三、強化中心內(nèi)部管理

　　進一步強化中心內(nèi)部崗位責任制，明確各工作人員職責，做到以制度為管理人，明確各崗位工作職責、工作要求和考核標準，提升中心管理水平，首先從提升工作人員管理水平入手，招投標中心將每周重點工作實行掛牌公示，使每個工作人員明確自己的工作任務。為提升中心服務水平，解決開標前投標人在開標室無事可做問題，計劃開標室在開標間隙放映錄像。繼續(xù)開展工作時間以外預約服務制度，全心全意為招投標雙方做好服務。

　　四、做到依法規(guī)范招投標，探索招投標管理新思路。

　　招投標工作必須始終堅持以法律法規(guī)為依據(jù)，法律法規(guī)明確規(guī)定必須嚴格遵守，依法辦事是規(guī)范辦事的前提，招投標中心全面加強項目受理、信息公布，投標報名、交易證辦理、開標評標的監(jiān)督管理和服務工作。招投標中心確保本職工作無過錯投訴，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范招投標行為，在第一時間向監(jiān)管部門報告，爭取及時予以解決，針對我縣目前招投標投標人串標比較嚴重情況，主動同招管辦聯(lián)系探索招投標管理新思路，制定切實有效制度，制止串標行為，凈化我縣招投標市場。

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