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        大班學(xué)期《故事皮鞋車》語言教案

        時(shí)間:2024-09-07 19:27:35 教案 我要投稿
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        大班學(xué)期《故事皮鞋車》語言教案

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編為大家收集的大班學(xué)期《故事皮鞋車》語言教案,歡迎大家分享。

        大班學(xué)期《故事皮鞋車》語言教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,根據(jù)故事情節(jié)合理續(xù)編故事,并連貫講述。

          2、啟發(fā)幼兒思維,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動(dòng)手操作能力。

          3、通過學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒關(guān)心愛護(hù)同伴的情感,培養(yǎng)幼兒廢物利用的習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          故事《皮鞋車》課件、小動(dòng)物頭飾、舊皮鞋一只、舊掛歷紙、剪刀、膠水、彩筆等。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入:

         。1)小朋友,今天老師帶來了一樣?xùn)|西,你們看這是什么?(出示舊皮鞋)這是一只什么樣的鞋子?(又臟又破)

         。2)如果你的家里有這樣的鞋子,爸爸媽媽會(huì)怎樣做?(扔掉、賣掉等)

          小結(jié):剛才小朋友回答的真好,說了這么多。

          二、基本部分:

          1、討論:森林里的草地上也有這樣的一只舊皮鞋,小動(dòng)物們看見了會(huì)怎么樣呢?(分組討論、回答)小結(jié):小朋友都說小動(dòng)物會(huì)把它扔掉、賣掉,小動(dòng)物到底是怎么做的呢?

          2、通過表演,了解故事內(nèi)容

          (1)快看,有一只小動(dòng)物過來了,它是誰呀?(小兔子)小朋友猜一猜小兔子會(huì)怎么做,怎么說呢?(自由說)

         。2)又有一只小動(dòng)物過來了,它是誰?(小松鼠)咱們?cè)賮聿乱徊滤鼤?huì)怎樣做怎樣說?(自由說)

         。3)小朋友再看誰來了?(小老鼠)小老鼠請(qǐng)小朋友猜一猜它會(huì)怎么做怎么說?誰來說一說?(自由說)

         。4)小朋友說小老鼠怎樣才能把舊皮鞋變成皮鞋車呢?(分組討論)(擦干凈、按上車把、輪子等)

         。5)變廢為寶教育:小老鼠真是一只聰明的小動(dòng)物,它不怕臟、不怕累,把一只舊皮鞋變成了一輛又干凈漂亮又很有用的皮鞋車,如果小朋友有這樣一只舊皮鞋,你會(huì)把它變成什么有用的東西?(自由說)

          3、續(xù)編故事:

          師:故事聽完了,老師有一個(gè)問題請(qǐng)小朋友想一想:

         。1)小老鼠開著干凈漂亮的皮鞋車會(huì)干什么呢?(討論,提醒幼兒用完整的話回答)

         。2)你喜歡故事里的那只小動(dòng)物?為什么?

         。3)如果你有一輛這樣的皮鞋車,你會(huì)開著車做什么呢?(自由說)

          4、完整欣賞故事:現(xiàn)在我們完整的聽一遍故事《皮鞋車》,小朋友可以小聲說一說小動(dòng)物們說的話。

          三、延伸活動(dòng):

          1、小結(jié)故事大意。

          2、廢舊物品制作:小朋友想不想要一雙漂亮的鞋子呢?桌子上有老師準(zhǔn)備好的舊掛歷紙、膠水等,小朋友可以用這些材料做一雙漂亮的拖鞋,現(xiàn)在請(qǐng)每組的小朋友自由分工,一起做一雙鞋子。

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