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        中班藝術(shù)小黑豬教案

        時間:2023-11-21 08:51:04 教案 我要投稿
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        中班藝術(shù)小黑豬教案

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的中班藝術(shù)小黑豬教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        中班藝術(shù)小黑豬教案

        中班藝術(shù)小黑豬教案1

          活動目標:

          1、學(xué)唱歌曲,感受歌曲幽默詼諧的特點。

          2、知道做事要合理安排時間。

          3、感受歌曲詼諧幽默的特點,能聽著音樂游戲。

          4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

          5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

          活動準備:

          小黑豬毛絨玩具、歌曲《小黑豬》

          活動過程:

          一、再現(xiàn)經(jīng)驗

          1、觀察“小黑豬”毛絨玩具,說一說小黑豬長得怎么樣,它有哪些可愛的地方。

          2、談?wù)摚核矚g干什么?吃什么?

          3、想一想,學(xué)一學(xué)小黑豬睡覺時嘴里會發(fā)出什么聲音。

          二、學(xué)唱歌曲

          (一)理解歌詞

          1、欣賞歌曲《小黑豬》

          2、談?wù)撔『谪i早上起床后發(fā)生了哪些有趣的事情。

          3、繼續(xù)聽歌曲,聽一聽歌里是怎么說的,一起學(xué)說聽到的`歌詞

          4、再現(xiàn)歌曲情景(讓毛絨豬腳上穿衣服,耳朵上套襪子,觀察小黑豬滑稽的樣子)

          5、用幽默的語氣有節(jié)奏地念歌詞、

          (二)跟唱歌曲

          1、靜聽樂曲,分辨樂曲中的休止符

          2、學(xué)唱“哎咳呦”,把握休止符的唱法

          3、跟著老師將歌詞配合曲調(diào)演唱歌曲

          4、跟隨音樂唱一唱,唱出幽默感

          三、演唱歌曲

          1、邊唱歌邊用夸張的動作表現(xiàn)小黑豬睡覺醒來的情景

          2、演唱歌曲《小黑豬》,并輪換扮演小黑豬,跟隨歌曲做動作

          教學(xué)反思:

          一節(jié)課下來,孩子們收獲的很多,比如孩子們該嘆怎么樣的面貌來上學(xué),上課后該怎么樣,他們都通過這節(jié)課掌握了。我這節(jié)課有一點不足的就是時間沒有掌握好,我設(shè)計的是在游戲的做完后再總結(jié)一下,正好下課,可是我的游戲剛結(jié)束就下課了,看來還得好好精打細算下時間才行。

        中班藝術(shù)小黑豬教案2

          活動目標

          1、嘗試用輕快、跳躍的旋律演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲活躍、歡快的情緒。

          2、感受表演游戲的快樂。

          活動準備

          小黑豬新樓房圖片,小豬頭飾

          活動過程

          1、猜謎語導(dǎo)入主題。

          (1)教師:肥頭大耳一身膘,每天吃飽睡大覺,走路搖著小尾巴,嘴里唱著哼哼調(diào)。

          (2)出示圖片,讓小朋友觀察小黑豬的形象,引發(fā)小朋友興趣。

          2、欣賞歌曲。

          (1)教師:下面請小朋友們聽一首歌,聽聽歌曲里都唱了些什么?

          (播放歌曲,引導(dǎo)小朋友們展開討論)

          (2)再次傾聽歌曲,并引導(dǎo)小朋友討論小黑豬為什么高興地唱著歌。

          (幫助小朋友弄清"住進""走出"詞意,并讓小朋友模仿小豬唱歌"咕嚕嚕"的聲音。)

          3、學(xué)唱新歌

          (1)老師和小朋友一起有節(jié)奏地念歌詞。

          (2)教師范唱新歌;

          (3)帶領(lǐng)小朋友學(xué)唱,注意用輕快的聲音演唱。

          4、變化歌曲的唱法,探索不同的演唱形式。

          (1)、小朋友跟隨教師歌唱(可配合動作);

          (2)、小朋友合作歌唱;

          (3)、男生、分別唱歌詞、襯詞。

          (4)、請唱的好的小朋友帶領(lǐng)大家一起唱。

          5、保育:唱了這么久,小朋友們一定渴了吧?!我們一起到小黑豬的新房里參觀一下,喝點水潤潤我們的`小嗓子好不好?

          (引領(lǐng)小朋友們在歌聲里結(jié)束本課學(xué)習(xí)。)

          教學(xué)反思:

          一節(jié)課下來,孩子們收獲的很多,比如孩子們該嘆怎么樣的面貌來上學(xué),上課后該怎么樣,他們都通過這節(jié)課掌握了。我這節(jié)課有一點不足的就是時間沒有掌握好,我設(shè)計的是在游戲的做完后再總結(jié)一下,正好下課,可是我的游戲剛結(jié)束就下課了,看來還得好好精打細算下時間才行。

        中班藝術(shù)小黑豬教案3

          活動目標

          1、嘗試用輕快、跳躍的旋律演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲活躍、歡快的情緒。

          2、感受表演游戲的快樂。

          3、樂意大膽地把自己的.想法告訴大家。

          4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

          活動準備

          小黑豬新樓房圖片,小豬頭飾

          活動過程

          1、猜謎語導(dǎo)入主題。

          (1)教師:肥頭大耳一身膘,每天吃飽睡大覺,走路搖著小尾巴,嘴里唱著哼哼調(diào)。

          (2)出示圖片,讓小朋友觀察小黑豬的形象,引發(fā)小朋友興趣。

          2、欣賞歌曲。

          (1)教師:下面請小朋友們聽一首歌,聽聽歌曲里都唱了些什么?

          (播放歌曲,引導(dǎo)小朋友們展開討論)

          (2)再次傾聽歌曲,并引導(dǎo)小朋友討論小黑豬為什么高興地唱著歌。

          (幫助小朋友弄清"住進""走出"詞意,并讓小朋友模仿小豬唱歌"咕嚕嚕"的聲音。)

          3、學(xué)唱新歌

          (1)老師和小朋友一起有節(jié)奏地念歌詞。

          (2)教師范唱新歌;

          (3)帶領(lǐng)小朋友學(xué)唱,注意用輕快的聲音演唱。

          4、變化歌曲的唱法,探索不同的演唱形式。

          (1)、小朋友跟隨教師歌唱(可配合動作);

          (2)、小朋友合作歌唱;

          (3)、男生、分別唱歌詞、襯詞。

          (4)、請唱的好的小朋友帶領(lǐng)大家一起唱。

          5、保育:唱了這么久,小朋友們一定渴了吧?我們一起到小黑豬的新房里參觀一下,喝點水潤潤我們的小嗓子好不好?

          (引領(lǐng)小朋友們在歌聲里結(jié)束本課學(xué)習(xí)。)

          教學(xué)反思:

          一節(jié)課下來,孩子們收獲的很多,比如孩子們該嘆怎么樣的面貌來上學(xué),上課后該怎么樣,他們都通過這節(jié)課掌握了。我這節(jié)課有一點不足的就是時間沒有掌握好,我設(shè)計的是在游戲的做完后再總結(jié)一下,正好下課,可是我的游戲剛結(jié)束就下課了,看來還得好好精打細算下時間才行。

        中班藝術(shù)小黑豬教案4

          活動目標:

          1、學(xué)唱歌曲,感受歌曲幽默詼諧的特點。

          2、知道做事要合理安排時間。

          3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創(chuàng)編動作。

          4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

          活動準備:

          小黑豬毛絨玩具、歌曲《小黑豬》

          活動過程:

          一、再現(xiàn)經(jīng)驗

          1、觀察“小黑豬”毛絨玩具,說一說小黑豬長得怎么樣,它有哪些可愛的地方。

          2、談?wù)摚核矚g干什么?吃什么?

          3、想一想,學(xué)一學(xué)小黑豬睡覺時嘴里會發(fā)出什么聲音。

          二、學(xué)唱歌曲

          (一)理解歌詞

          1、欣賞歌曲《小黑豬》

          2、談?wù)撔『谪i早上起床后發(fā)生了哪些有趣的事情。

          3、繼續(xù)聽歌曲,聽一聽歌里是怎么說的,一起學(xué)說聽到的歌詞

          4、再現(xiàn)歌曲情景(讓毛絨豬腳上穿衣服,耳朵上套襪子,觀察小黑豬滑稽的樣子)

          5、用幽默的語氣有節(jié)奏地念歌詞、

          (二)跟唱歌曲

          1、靜聽樂曲,分辨樂曲中的休止符

          2、學(xué)唱“哎咳呦”,把握休止符的唱法

          3、跟著老師將歌詞配合曲調(diào)演唱歌曲

          4、跟隨音樂唱一唱,唱出幽默感

          三、演唱歌曲

          1、邊唱歌邊用夸張的'動作表現(xiàn)小黑豬睡覺醒來的情景

          2、演唱歌曲《小黑豬》,并輪換扮演小黑豬,跟隨歌曲做動作

          (注:歌曲《小黑豬》見P102)

          教學(xué)反思:

          一節(jié)課下來,孩子們收獲的很多,比如孩子們該嘆怎么樣的面貌來上學(xué),上課后該怎么樣,他們都通過這節(jié)課掌握了。我這節(jié)課有一點不足的就是時間沒有掌握好,我設(shè)計的是在游戲的做完后再總結(jié)一下,正好下課,可是我的游戲剛結(jié)束就下課了,看來還得好好精打細算下時間才行。

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