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        炸果子教案

        時(shí)間:2023-12-09 08:39:58 教案 我要投稿
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        炸果子教案

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢?以下是小編精心整理的炸果子教案,希望能夠幫助到大家。

        炸果子教案

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)一些秋天的果子,知道秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。

          2、初步學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌,體驗(yàn)詩(shī)歌的節(jié)奏美,讓幼兒感受詩(shī)歌的意境美;

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教具:

          1、各種秋天的果子:核桃、龍眼、蘋果、橘子、香蕉、獼猴桃、柿子、梨。

          2、袋子一個(gè)、盤子一個(gè)。

          3、一張紙條。

          學(xué)具:

          3、梨子、葡萄、橘子、綠蘋果、紅柿子等剪好的圖片和大盤子圖片幼兒人手一份。

          4、膠水。

          活動(dòng)過程:

          1、聽秋天的音樂。

          2、提問:

          a、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(秋天)

          b、秋天是一個(gè)怎么樣的季節(jié)呢?(秋天是一個(gè)收獲的季節(jié))

          3、出示裝有果子的袋子

          a、今天老師給小朋友們帶來了許多秋天收獲的果子,小朋友們想不想知道都有些什么果子呀?(想)

          b、請(qǐng)一位幼兒把袋子里的果子一個(gè)一個(gè)摸出來放到盤子里,并讓幼兒說說你摸到什么?你摸到的水果是什么顏色的?像什么?

          4、欣賞詩(shī)歌

          a、最后教師摸出一張紙條:

          咦。ê荏@訝的說):“這里面有張紙條,讓老師看看是什么!

          哦,是水果仙子送給我們的一首好聽的詩(shī),小朋友們你們想不想聽一聽?

          b、教師邊念兒歌,邊在大盤子圖片上貼水果圖。

          小結(jié):其實(shí)秋天就像一只大盤子!

          5、幼兒學(xué)詩(shī)歌

          a、第一遍:放慢速度,教師念一句幼兒念一句,在念的同時(shí)貼上一個(gè)水果,直到念完、貼完為止。

          b、第二遍:讓幼兒一起參與。請(qǐng)一位小朋友上來貼水果圖,老師和幼兒一起集體念詩(shī)歌;

          6、幼兒制作水果盤:

          a、這么多水果豐收了,我們小朋友也來做一個(gè)水果盤怎么樣。

          b、幼兒制作水果盤。

          7、教師小結(jié):現(xiàn)在果子已經(jīng)裝到秋天這個(gè)大盤子里了,我們把水果盤送給客人老師好嗎?(好)

          活動(dòng)延伸:

          “水果游戲”

          活動(dòng)反思:

          在本次活動(dòng)中,我首先采用提問的教學(xué)方式,讓幼兒感知現(xiàn)在正是秋季,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)特定的氛圍,知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。通過讓幼兒說說、想想的方式,引導(dǎo)幼兒來學(xué)習(xí)詩(shī)歌,理解詩(shī)歌,感受詩(shī)歌。在整個(gè)教學(xué)過程中,我采用了層層深入的方法,一步一步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)邊手工粘貼邊念兒歌。

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