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        中班幼兒健康教案《闖關(guān)》

        時間:2024-01-09 10:18:03 教案 我要投稿
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        中班幼兒健康教案《闖關(guān)》

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的中班幼兒健康教案《闖關(guān)》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        中班幼兒健康教案《闖關(guān)》

        中班幼兒健康教案《闖關(guān)》1

          【活動目標(biāo)】

          1、通過游戲,練習(xí)側(cè)面鉆動作。

          2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、控制力。

          3、在活動中體驗成功和合作活動的樂趣。

          【活動準(zhǔn)備】

          拱形門,長條凳,呼啦圈,《羊羊頂呱呱》音樂,胸牌。

          【活動過程】

          一、情景導(dǎo)入:

          1、小羊們,我們青青草原上一年一度的“羊羊運動會”馬上就要開始了,今天我就是來挑選運動員的,待會兒我就和你們一起做一些訓(xùn)練,看誰反應(yīng)快,能大膽做動作,我就選它參加今年的羊羊運動會,準(zhǔn)備好了嗎?好,訓(xùn)練馬上開始。

          2、做熱身運動。(放音樂)

          二、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆,請幼兒自由探索鉆圈的方法。

          村長:要想成為一名優(yōu)秀的運動員,身體不但要棒,而且要很協(xié)調(diào)靈活,現(xiàn)在我們就來練習(xí)一下。

          1、幼兒自由探索,教師觀察、指導(dǎo),提醒小羊們注意安全。

          2、請個別小羊示范鉆圈的'方法。

          小結(jié):身體對圈側(cè)站,下蹲,一只腳伸過圈,低頭縮身鉆過去,將另一只腳跨過去圈。

          3、小羊們分組進行側(cè)身鉆練習(xí)。

          村長:小羊們剛才練習(xí)的不錯,現(xiàn)在我們來玩一個游戲放松一下,游戲的名字叫《捕魚》(一網(wǎng)不打魚,二網(wǎng)曬曬網(wǎng),三網(wǎng)打上個大鯉魚)

          三、游戲:捕魚

          1、第一次鉆時,漁網(wǎng)與幼兒的頭頂?shù)雀,幼兒低頭便可鉆過。

          2、第二次鉆時,漁網(wǎng)與幼兒肩膀等高,幼兒需彎腰鉆過。

          四、游戲鞏固:闖關(guān)

          村長:小羊們表現(xiàn)的都很好,我決定把參加羊羊運動會的參賽卡,發(fā)給你們,不過這些參賽卡被灰太狼藏在了大樹下面的箱子里,要到達那個大箱子得鉆過好多洞,只有勇敢地鉆過洞的小羊才能得到。

          五、放松活動

          村長:小羊們,拿到參賽卡高興嗎?這說明你們都是最棒的小運動員,咱們一起來慶祝一下吧!

          圍圓圈側(cè)身走,做放松動作。

        中班幼兒健康教案《闖關(guān)》2

          一、活動目標(biāo)

          1、通過談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內(nèi)容。知道綠色食品、朋友、好習(xí)慣、運動組成了健康的身體。

          2、通過游戲讓幼兒體驗成功感。

          3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會預(yù)防生病的方法。

          二、活動準(zhǔn)備

          套套娃一個,紙條(上面分別寫有習(xí)慣、朋友、綠色食品、運動、健康身體)

          三、活動過程

          1、出示套套娃,請幼兒尋寶,引起幼兒闖關(guān)興趣。

          師:在套套娃的'身體里藏有一個寶藏,你們想擁有嗎?

          2、通過闖關(guān),讓幼兒鞏固方案健康身體的組成

         。1)第一關(guān):習(xí)慣

          師:你們有習(xí)慣嗎?習(xí)慣有兩種你們知道是那兩種?哪些是壞習(xí)慣?好習(xí)慣有哪些?

          你們喜歡好習(xí)慣還是壞習(xí)慣?

         。ù蠹乙黄鹩米煤玫牧(xí)慣打開套套娃)

         。2)第二關(guān):朋友?

          師:你們有朋友嗎?跟朋友見面你們會怎么樣做?你是怎么樣交到朋友的?如果和朋友吵架你會怎么做?

         。ê团笥鸦ハ鄵肀,用朋友的力量打開套套娃)

         。3)第三關(guān):綠色食品

          師:什么樣的食品稱為綠色食品?綠色食品有哪些?你們喜歡綠色食品嗎?為什么?

         。ㄕ堄變河蒙眢w擺出一種喜歡吃的水果來,用綠色食品的力量打開套套娃)

         。4)第四關(guān):運動

          師:你們喜歡運動嗎?平時都有運動嗎?都在哪里做些什么運動?做運動對身體有哪些好處?

         。ㄕ埿∨笥炎鲆环N運動的動作,用運動的力量打開套套娃)

          3、找出寶藏,知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的身體

          師:原來寶藏的秘密就是健康的身體,我們怎么樣才能擁有健康的身體呢?

          4、結(jié)束

          師:我們得到了寶藏,要懂得與別人分享,現(xiàn)在我們就出去跟你們的好朋友說說,讓他們也擁有健康的身體。

          教學(xué)反思

          以幼兒的興趣為主,從幼兒的實際出發(fā),開展“快樂的尋寶行動”。雖然尋寶路途艱難。但孩子們熱情高漲,男女隊員進行比賽,都順利完成“尋寶”任務(wù),活動培養(yǎng)了幼兒跑跨跳的能力及勇敢和克服困難的品質(zhì)。

        中班幼兒健康教案《闖關(guān)》3

          設(shè)計意圖

          《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在健康領(lǐng)域提出,為了讓幼兒具有一定的平衡能力,動作協(xié)調(diào)、靈敏,建議我們利用多種活動發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特征,為了進一步發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,鼓勵幼兒進行跑跳、鉆爬、攀登等活動發(fā)展幼兒的大肌肉動作,學(xué)會和同伴合作游戲,體驗合作游戲的快樂,我們利用小椅凳、地墊、桌子、呼啦圈等器材創(chuàng)編了游戲《小螞蟻來闖關(guān)》。

          游戲準(zhǔn)備

          呼啦圈、桌子、地墊、小椅子

          游戲玩法

          1.將幼兒分成人數(shù)相等的`兩組,教師布置好游戲場地

          教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動

          2.勇闖第一關(guān):跳圈圈

          幼兒雙腳分合交替跳圈圈

          3.勇闖第二關(guān):鉆山洞

          幼兒從桌子底下快速爬行通過。

          4.勇闖第三關(guān):咕嚕大戰(zhàn)

          幼兒從地墊咕嚕咕嚕滾過,不允許用手做支撐。

          5.勇闖第四關(guān):快速穿越S型賽道

          幼兒從障礙物按照S型快速通過,通過時不允許碰到小椅子,也不允許漏掉任何一個小椅子。

          6.螞蟻奪冠:搶座小椅子

          幼兒順利闖過四關(guān)后,搶奪小椅子,幼兒坐上小椅凳后迅速返回與下一個幼兒擊掌,游戲依次進行,最先完成的一組獲勝。

          注意事項:

          游戲過程中注意提醒幼兒保護自己,有序排隊進行游戲,不相互推擠,以防摔倒。

        中班幼兒健康教案《闖關(guān)》4

          活動目標(biāo):

           1、引導(dǎo)幼兒積極、主動參加體育活動,養(yǎng)成聽指揮、守紀(jì)律的好習(xí)慣。

          2、在走、跑、跳等體育活動中訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。

          活動準(zhǔn)備: 長凳四條,哨子一枚,紙板老鼠若干,磁帶、錄音機、色膠、剪刀、電池等。

          活動過程: (一)準(zhǔn)備部分:

          組織幼兒自由站位,聽音樂跟著老師做準(zhǔn)備活動。

          起踵步D雙手壓手腕D雙手前平舉擴胸D向后拉臂、前后環(huán)臂D雙手上引側(cè)腰D腹背運動D活動膝關(guān)節(jié)D活動踝關(guān)節(jié)D快速蹲站D高抬腿小跑步

          (二)基本部分:

          1、通過《闖關(guān)》活動,在走、跑、跳等體育活動中訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。

         。1)第一關(guān)。聽哨聲信號跟著老師做動作。(A:跟著老師做動作;B:幼兒自由做動作;C:幼兒自由選擇走、跑、跳等任何方式按指定方向觸物返回。)幼兒自由站位,要求幼兒在聽到哨聲信號后做出;蚶^續(xù)的動作反應(yīng)。(一聲短哨聲動,兩聲短哨聲停)例如:原地踏步、并步右(左)移、單腳站立、后退走、足尖步蹲走、行進跳、行進跑、旋轉(zhuǎn)等。

         。2)第二關(guān)。聽哨聲信號沿箭頭方向換位置,并同時聽語言口令觸摸自己身體某一部位。(鼻子、眼睛、腳尖等)幼兒分成四組,分別跨坐與四條長凳上,在聽到哨聲信號后做出向另一組跑動或不跑動的.動作反應(yīng)。(一聲短哨聲跑,兩聲短哨聲不跑)

          (3)第三關(guān)。按固定信號做出逃跑坐位置或抓人的動作反應(yīng)。(固定信號可由教師規(guī)定或讓幼兒自由選擇哨聲、數(shù)字、手勢、顏色等)幼兒成兩列橫隊面對面站好,選擇好本組的固定信號。當(dāng)聽到老師發(fā)出信號時,立刻做出逃跑或抓人的動作反應(yīng);匚恍盘枺阂宦曢L哨聲。

          2、復(fù)習(xí)翻跳,要求雙手撐直、雙腳并跳。

         。1)幼兒自由在長凳或線上練習(xí)翻跳,教師巡回指導(dǎo)。

         。2)游戲《踩老鼠》。

          幼兒成兩路縱隊站在起跑線前,聽到哨聲信號后各組第一位幼兒同時向前跑去,依次翻跳過四跳長凳后至“老鼠窩”處踩一腳“老鼠”,然后從兩旁跑回隊伍后。每組幼兒魚貫進行。

         。ㄈ┙Y(jié)束部分:(將上圖長凳擺成口字型)

          1、組織幼兒坐在長凳上跟著音樂做放松運動。

          行進甩手臂D行進深呼吸D甩手腕D抖腿D放松大腿D放松小腿等。

          2、教師小結(jié)。交待課后要求:洗手、喝水、擦汗、換衣服。

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