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(必備)大班教案《護(hù)水小衛(wèi)士》
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的大班教案《護(hù)水小衛(wèi)士》,歡迎閱讀與收藏。
活動目標(biāo):
了解水污染的原因和危害。能讀懂圖畫,能用語言描述畫面內(nèi)容。
活動準(zhǔn)備:
課件準(zhǔn)備:
“河里的鯉魚”圖片;“傷心的鯉魚”組圖及音頻;“水污染”組圖;“護(hù)水小衛(wèi)士”組圖。
活動過程:
出示圖片“河里的鯉魚”,鼓勵幼兒猜想鯉魚的境遇,激發(fā)幼兒的興趣。
圖上有什么?(有條河,河里有只鯉魚)
這只鯉魚怎么了?(翻白肚皮了)
河里的鯉魚為什么會翻白肚皮呢?
播放組圖及音頻“傷心的鯉魚”,引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片和音頻提供的線索尋找答案。
1、播放組圖,引導(dǎo)幼兒看圖說話。
請你和黃狗警察一起,找出毒害小鯉魚的兇手。
黃狗警察找來鴨媽媽/驢爸爸/貓小姐問話,從它的回憶里你讀到了什么?它是怎么發(fā)現(xiàn)小鯉魚翻白肚皮的?
你覺得它是兇手嗎?
最后黃狗警察找到河流上游的工廠廠長棕熊,它的回憶里出現(xiàn)了什么?
2、播放音頻及圖片,引導(dǎo)幼兒找出小鯉魚翻白肚皮的原因。
到底發(fā)生了什么事?點(diǎn)擊質(zhì)檢報(bào)告聽一聽吧。
棕熊廠長應(yīng)該怎么做?一起聽一聽棕熊廠長怎么說吧。
你找到毒害小鯉魚的兇手了嗎?
小結(jié):原來是棕熊廠長工廠里排出的有毒廢水流進(jìn)河里,污染了河水,害得小鯉魚生病翻白肚皮了。棕熊廠長應(yīng)該將有毒的廢水處理成無污染的水再排到河里。
出示組圖“水污染”,引導(dǎo)幼兒了解更多水污染的原因,并請幼兒說說水污染的危害。
不只是工廠排出的廢水會造成水污染。水污染的原因還有很多,請你看圖說一說。
圖片上的人在做什么?
你覺得這樣做會污染水嗎?
水被污染了,河里的小魚小蝦會怎樣?
如果人或動物喝了被污染的水會怎樣?
小結(jié):未經(jīng)處理的工廠廢水、生活污水、垃圾、農(nóng)藥等流入江河湖海里,都會污染水。如果水被污染了,生活在江河湖海里的小動物會生病、甚至死掉。喝了這些污水的人類、動物也會生病。
出示組圖“護(hù)水小衛(wèi)士”,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)水資源的正確做法。
水污染的危害非常大,你知道我們要怎樣做才能保護(hù)水資源不被污染嗎?一起來看看下面的圖片,說說哪些做法是對的、哪些是錯的?
小結(jié):我們每個(gè)人都可以為保護(hù)水資源做自己力所能及的事情,請你們也把今天學(xué)到的好方法告訴自己的家人,大家一起來作護(hù)水小衛(wèi)士。
活動延伸
請家長在生活中引導(dǎo)幼兒通過力所能及的小事保護(hù)水資源。及時(shí)表揚(yáng)幼兒的正確行為,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒作為護(hù)水小衛(wèi)士的責(zé)任感和自豪感。
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