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幼兒園中班數(shù)學(xué)活動：摘水果感知6以內(nèi)的數(shù)
活動目標(biāo)：
1、正確感知6以內(nèi)的數(shù)量，鞏固6以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識。
2、將相應(yīng)的數(shù)量于數(shù)字相匹配。
3、體驗(yàn)成功后的樂趣，增強(qiáng)參與活動的自信心。
活動準(zhǔn)備：
1、果園（樹上貼有各種水果，水果上有1—6不同的點(diǎn)子）
2、貼有1—6數(shù)字的籮筐
3、門票（上有1—6不同的數(shù)量的水果）人手一張，音樂。
活動過程：
1、摘水果
T：“秋天到了，果園里的水果豐收了，我們一起去摘水果吧。不過，我們要先帶好門票才能進(jìn)去�！苯處煱验T票發(fā)給幼兒，并在音樂的伴奏下帶領(lǐng)幼兒來到果園前的小路邊（有6條小路，每條小路上有1—6的點(diǎn)子）引導(dǎo)幼兒觀察自己的門票，想一想應(yīng)該走哪一條小路。
T：“小朋友看一看，樹上有哪些水果呀？我們?nèi)グ阉聛戆�。每個小朋友摘一個你喜歡的水果。”幼兒摘水果。
T：“水果娃娃上面還藏著一個秘密呢，你發(fā)現(xiàn)了嗎？”引導(dǎo)幼兒說一說自己摘的水果上有幾個小圓點(diǎn)。
T：“我們來給水果娃娃找朋友，請你去找圓點(diǎn)和你一樣多的水果做好朋友。”幼兒按要求找朋友。
2、送水果
T：“剛才摘的水果，我們現(xiàn)在要把它放到籮筐里去。先請你數(shù)一數(shù)有幾個籮筐，籮筐上還有數(shù)字，請你們幫籮筐排排隊(duì)（按照順序排）。”
T：“好了，我們要放水果了，你摘的水果上有幾個小圓點(diǎn)就應(yīng)該放到幾號籮筐里去�！庇變河懻摵�，進(jìn)行送水果。
3、游戲：摘水果、送水果繼續(xù)進(jìn)行幾次
4、結(jié)束
T：“我們已經(jīng)把水果都摘完了，現(xiàn)在我們要把這些籮筐搬到汽車上去了，不過請你看一看，你的門票上是幾個水果的就去搬幾號籮筐�！庇變喊嶂j筐出教室。
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