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        幼兒園小班語(yǔ)言教案《感恩大樹》含反思

        時(shí)間:2024-04-03 11:44:06 教案 我要投稿
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        幼兒園小班語(yǔ)言教案《感恩大樹》含反思

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案《感恩大樹》含反思,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班語(yǔ)言教案《感恩大樹》含反思

          [教學(xué)目標(biāo)]

          1、了解故事內(nèi)容,感受故事情節(jié)中男孩子與大樹的四次會(huì)面的情景。

          2、通過(guò)看圖、理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,感受大樹無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的美德,以及男孩自私自利,不斷索取的特點(diǎn)。

          3、了解寓言故事的寓意,懂得感恩。

          4、通過(guò)觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

          5、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂意和同伴一起學(xué)編。

          [教學(xué)重難點(diǎn)]

          體會(huì)寓意,懂得感恩。通過(guò)看圖、提問,體會(huì)故事表達(dá)作用,知道不能無(wú)度索取,懂得回報(bào)父母的事理。

          體會(huì)故事表達(dá)作用,知道不能無(wú)度索取,懂得回報(bào)父母的事理。

          [教學(xué)準(zhǔn)備]

          視頻展示儀、課件。

          [教學(xué)過(guò)程]

          激趣導(dǎo)入,引出故事內(nèi)容

          孩子們,你們一定見過(guò)許許多多的樹吧!那你們有沒有見過(guò)一棵有愛心的樹呢!今天我們一起聽一個(gè)感人的故事《感恩大樹》你就會(huì)了解了。

          1、出示CAI課件

          這是一個(gè)老樹墩,這是一個(gè)(孤獨(dú)、憂傷)的老樹墩?伤(jīng)是一棵大樹。

          2、了解故事內(nèi)容。

          看,這是一棵什么樣的樹?(好大好大的樹)你還發(fā)現(xiàn)了什么?(樹上結(jié)滿了果子)從樹杈露出的小腳丫你覺得這是一個(gè)怎樣的孩子?(調(diào)皮)孩子告訴大樹自己的苦惱時(shí),大樹怎樣做的?孩子又是怎樣做的?如果是你,你會(huì)不會(huì)把所有的果子都摘走?當(dāng)小男孩向大樹提出自己想蓋一棟房子時(shí),大樹又是怎樣做的?現(xiàn)在大樹只剩下光禿禿的樹干了,小男孩還會(huì)提出要求嗎?他又提出了一個(gè)什么樣的要求?大樹最后只剩下什么了?

          3、再看視頻,了解故事寓意。

          再看視頻,感受:這是一棵怎樣的大樹?這個(gè)小男孩又是一個(gè)什么樣的小男孩?

          4、拓展延伸:

          你認(rèn)為文中的大樹像我們生活中的誰(shuí)呢?

          5、教師總結(jié):

          是呀!故事中的大樹就像我們的父母,他們一心只想著我們,只要我們有要求,他們就會(huì)無(wú)條見的滿足我們,直至付出了。孩子們,在以后的日子里,我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,用自己的行動(dòng)向關(guān)愛過(guò)我們的人表示感恩。

          教學(xué)反思:

          活動(dòng)結(jié)束后,通過(guò)走訪了解到,不少的孩子告訴家長(zhǎng)不像故事中的小男孩學(xué)習(xí),自己的事情爭(zhēng)著自己做了,比如:會(huì)自己穿衣服、自己刷牙,還會(huì)幫助家長(zhǎng)掃地、給家長(zhǎng)捶背等,看到這些可喜的變化,我想我們的教育略見微效了。

          小百科:感恩,意思是對(duì)別人所給的幫助表示感激,是對(duì)他人幫助的回報(bào)。

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