幼兒園小動(dòng)物教案(精)
作為一位杰出的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小動(dòng)物教案,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù),正確感知物體在序列中的位置。
2、學(xué)習(xí)從不同方向辨別物體的排列順序。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
10只小動(dòng)物橫向排列的掛圖一幅、動(dòng)物上山掛圖一幅、數(shù)字卡片1—10、幼兒操作材料及彩筆人手一份
活動(dòng)流程:
一、拍手游戲?qū)牖顒?dòng):
師:“請(qǐng)你跟我這樣做!庇祝骸拔揖透氵@樣做!(和孩子一起用拍手動(dòng)作展示不同的方向,上、下、前、后、左、右,鞏固對(duì)方向的掌握)
過渡語:“我們?cè)趺礃?”(加入手是)“我們都很棒!
二、出示動(dòng)物橫向排列掛圖:
師:“敲鑼打鼓放鞭炮,動(dòng)物王國(guó)真熱鬧,小動(dòng)物們站一排,數(shù)數(shù)到底有多少?”
提問:1、快來數(shù)數(shù)有多少?(一共有10個(gè)小動(dòng)物)2、用你大大的眼睛找找都有誰?
3、排在第一位的是誰?4、xx排在第幾位?(變化提問的形式)
小結(jié):我們?cè)跀?shù)橫向排列的時(shí)候要從左邊往右邊數(shù),如果咱們從右邊數(shù),排在第一位的是誰?
4、為什么從左邊數(shù)和從右邊數(shù)同一個(gè)小動(dòng)物,兩邊的結(jié)果不一樣,這是為什么呢?
小結(jié):因?yàn)閿?shù)的方向不一樣了,所以排列的順序也就不一樣。
5、驗(yàn)證:
師:到底是不是這樣呢?咱們?cè)賮頂?shù)一下吧!
操作:從左往右數(shù)、從右往左數(shù),發(fā)現(xiàn)不同。
三、動(dòng)物爬山比賽:
今天這些小動(dòng)物們聚集在這里,一起來參加“爬山比賽”,老師把它們比賽的情形用照片的形式記錄了下來,一起來看一下吧!
1、哇!快來看看誰爬的最高?
師:對(duì)了,爬的最高就是爬的最快,爬的最快就是成績(jī)最好的,看看在爬山比賽中,誰得了第一名?用數(shù)字寶寶1來標(biāo)注一下吧!
2、把動(dòng)物爬山的名次用數(shù)字卡片依次標(biāo)注上,讓孩子更直觀的看到。
師:今天的爬山比賽,xx得了第一名,獲得了冠軍,來為冠軍鼓鼓掌吧,為后面的小動(dòng)物們加加油,相信他們?cè)谝院蟮谋荣愔袝?huì)更加努力的!
四、操作:
一場(chǎng)激烈的爬山比賽結(jié)束了,小動(dòng)物們都獲得了比較好的成績(jī),動(dòng)物王國(guó)的首領(lǐng)還邀請(qǐng)大家一起坐著纜車參觀了一下動(dòng)物王國(guó):
1、看!它們都有自己的座位,現(xiàn)在請(qǐng)你從左往右數(shù)數(shù)看它們各排在第幾位,并在下面的圓圈里涂上相應(yīng)數(shù)量的原點(diǎn)。
師:一起來看一下,排在第一位的是誰?用幾個(gè)圓點(diǎn)表示?(1個(gè))
2、幼兒操作:
今天老師也給小朋友準(zhǔn)備了操作材料,現(xiàn)在請(qǐng)你輕輕搬著小凳子找一個(gè)地方試一試吧!
五、評(píng)價(jià)、展示、活動(dòng)結(jié)束!。
【幼兒園小動(dòng)物教案】相關(guān)文章:
幼兒園小動(dòng)物教案01-07
幼兒園大班小動(dòng)物過冬教案03-09
幼兒園教案《我愛我的小動(dòng)物》10-10
幼兒園小動(dòng)物教案15篇[精]03-05
幼兒園小班體育教案:小動(dòng)物運(yùn)球02-19
小動(dòng)物教案11-28