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        大班健康活動《身體轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》

        時間:2024-06-23 07:40:51 教案 我要投稿
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        大班健康活動《身體轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》

          活動目標:

        大班健康活動《身體轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》

          1.探究讓自己身體轉(zhuǎn)起來的不同動作,鍛煉身體平衡。

          2.愿意與布條進行“行進轉(zhuǎn)”的游戲,學習與同伴良好合作。

          3.體驗與同伴一起轉(zhuǎn)動身體和闖關的樂趣。

          活動重點:

          探究讓自己身體轉(zhuǎn)起來的不同動作,鍛煉身體平衡。

          活動難點:

          愿意與布條進行行進轉(zhuǎn)的游戲,提高身體的協(xié)調(diào)性與平衡性。

          活動準備:

          1.音樂、口哨;布條、墊子若干。

          活動過程:

          一、熱身運動(3分鐘)

          1.播放音樂,教師帶領幼兒2路縱隊進入場地內(nèi),做熱身運動。

          師:小朋友們,我是旋轉(zhuǎn)王國的國王,讓我?guī)銈兂鋈ネ姘桑?/p>

          2.音樂響起,教師帶領幼兒做熱身運動。

          二、基本活動(25分鐘)

         。ㄒ唬┛简炓唬荷眢w旋轉(zhuǎn)的不同動作進行原地轉(zhuǎn)

          師:小朋友們,我今天要在你們里面選一位新的旋轉(zhuǎn)國王,獲得我的皇冠,你們想不想要?只有通過國王我的考驗才能獲得皇冠。要想當旋轉(zhuǎn)國王,首先要會把自己的身體轉(zhuǎn)起來,看看誰的旋轉(zhuǎn)辦法最多!誰就是最厲害的人。

          幼兒自由探究身體旋轉(zhuǎn)動作,教師巡回觀察與互動。

          師小結:原來我們身體各部位都可以旋轉(zhuǎn),還可以全身旋轉(zhuǎn)。

          重點講解各種全身轉(zhuǎn)(如單腳轉(zhuǎn)、雙腳轉(zhuǎn)、跳躍旋轉(zhuǎn)、閉目旋轉(zhuǎn)等)。

          (二)考驗二:探索旋轉(zhuǎn)中保持平衡的方法

          過渡語:小朋友們,你們每個人都這么厲害!那本國王要加大難度,全身原地快速旋轉(zhuǎn)5圈,看誰能挑戰(zhàn)成功!

          幼:好暈啊。

          師:好暈怎么辦呢?(停下來休息一下)

          師:小朋友們,旋轉(zhuǎn)國王必須具備的一個本領就是要在旋轉(zhuǎn)中保持平衡,如果你是旋轉(zhuǎn)國王,你有什么辦法讓自己在旋轉(zhuǎn)中保持平衡不摔倒?

          幼兒嘗試旋轉(zhuǎn)尋找平衡辦法。

          師小結:原來在旋轉(zhuǎn)中我們可以伸開雙臂,或看著一個點在轉(zhuǎn)就能保持平衡;在旋轉(zhuǎn)后可以打開雙腳保證平衡不摔倒。

          師:小朋友們,你們保持平衡的好辦法真不錯!那讓我們一起來試試吧!你轉(zhuǎn)圈5秒后直線走到你對面小朋友面前擊掌再回到自己的點上。(教師示范,幼兒分隊嘗試)

          根據(jù)幼兒的能力,10秒和15秒各進行一輪(教師倒計時,如54321平衡、走)。

          師小結:哇塞!你們每個人的原地旋轉(zhuǎn)能力都是頂呱呱的,都是旋轉(zhuǎn)小能手。

         。ㄈ┛简炄号c布條嘗試練習“行進轉(zhuǎn)”

          1.出示布條,師:可是想當旋轉(zhuǎn)國王不僅要會原地轉(zhuǎn),還要會雙人合作轉(zhuǎn),瞧!我給你們一個寶貝——布條,利用布條你們兩個人可以怎么合作轉(zhuǎn)?

          個別幼兒回答與示范。

          師小結:我們可以利用布條進行雙人轉(zhuǎn),兩人同時綁在腰上,拉緊布條轉(zhuǎn)。

          2.師:找到你的好朋友,2個人一組,我們一起試試吧!

          幼兒分組嘗試,教師巡回指導。

          師小結:你們兩個人合作的真好,都能把布條緊緊的轉(zhuǎn)在腰上不掉落。

          3.大風車游戲

          過渡語:合作能力這么棒!那你們的應變能力怎么樣?本國王要來考考你們!你們把布條的一頭都交到本國王手里,沒有布條的去籃子里拿。

          教師說指令,幼兒同時向教師旋轉(zhuǎn)和解開,反復2-3次。

          師小結:恭喜你們都通過本國王的旋轉(zhuǎn)考驗!

          三、放松運動(2分鐘)

          1.播放放松音樂,教師帶領幼兒在墊子上做放松運動。

          師:現(xiàn)在讓我們放松一下吧!

          幼兒在墊子上做舒展動作,在愉快的氛圍中結束活動。

          師:本國王的皇冠究竟傳給誰呢?我們?nèi)ソ淌依锝視源鸢赴桑?/p>

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