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        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案

        時(shí)間:2024-07-26 09:55:50 教案 我要投稿

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案

          作為一名教學(xué)工作者,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案1

          一、活動(dòng)目的:

          1. 感受大自然的魅力,培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)之情;

          2. 增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)幼兒節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣;

          3. 提高幼兒動(dòng)手能力和合作意識(shí),培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1. 物質(zhì)準(zhǔn)備:植樹(shù)工具、植樹(shù)場(chǎng)所、植樹(shù)材料、彩筆、剪刀、手套、帽子等;

          2. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有參與植樹(shù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          1. 導(dǎo)入活動(dòng):教師播放《種太陽(yáng)》的音樂(lè),引導(dǎo)幼兒回憶《種太陽(yáng)》歌詞中“種一顆種子,開(kāi)一朵鮮花,結(jié)一把果實(shí),種一顆種子,開(kāi)一朵鮮花,結(jié)一把果實(shí)”的內(nèi)容,激發(fā)幼兒的興趣。

          2. 教師帶領(lǐng)幼兒到植樹(shù)場(chǎng)所,指導(dǎo)幼兒如何使用植樹(shù)工具。

          3. 教師組織幼兒開(kāi)展“我種我送”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒將自己帶來(lái)的彩筆、剪刀、手套、帽子等工具送給沒(méi)有參與植樹(shù)的幼兒,增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

          4. 教師引導(dǎo)幼兒觀察、了解植樹(shù)前后的變化,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何保護(hù)樹(shù)木,避免破壞自然環(huán)境。

          5. 教師組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)勞動(dòng),鼓勵(lì)幼兒與同伴分享勞動(dòng)成果。

          6. 活動(dòng)結(jié)束:教師引導(dǎo)幼兒回憶今天的活動(dòng),并說(shuō)出自己對(duì)植樹(shù)節(jié)的看法和感受。

          四、活動(dòng)延伸:

          1. 教師引導(dǎo)幼兒在日常生活中節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒和同伴一起保護(hù)環(huán)境。

          2. 教師將今天的活動(dòng)記錄在博客或班級(jí)網(wǎng)站中,方便家長(zhǎng)了解幼兒在植樹(shù)節(jié)中的表現(xiàn)。

          3. 教師鼓勵(lì)幼兒回到家向家長(zhǎng)宣傳植樹(shù)節(jié)的.意義,呼吁家長(zhǎng)和我們一起保護(hù)環(huán)境,為大自然貢獻(xiàn)自己的力量。

          通過(guò)今天的植樹(shù)節(jié)活動(dòng),幼兒不僅增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),學(xué)習(xí)了如何保護(hù)樹(shù)木,還增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。希望在今后的生活中,幼兒能夠發(fā)揚(yáng)環(huán)保精神,共同為我們的家園——地球做出貢獻(xiàn)。

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案2

          教案目標(biāo):

          1、初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、標(biāo)本和保存樹(shù)葉的基本方法。

          2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,了解樹(shù)的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

          3、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

          4、通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。

          5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

          6、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

          教案準(zhǔn)備:

          1、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的.大力支持;

          2、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

          教案安排:

          1.綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。

          2.樹(shù)葉探趣:家長(zhǎng)和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色,采集樹(shù)葉標(biāo)本,制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽,……

          3.樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

          4.綠化植物攝影作品展和樹(shù)葉貼畫(huà)作品展。

          教學(xué)設(shè)計(jì):

          明天就是植樹(shù)節(jié)了,當(dāng)我們看到路邊的參天大樹(shù)的時(shí)候,是不是也在想,綠色的環(huán)境給我們的人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的生計(jì)呢?這是春天帶給我們的希望,這是環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)的人類(lèi)帶給自己的希望。植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了,通過(guò)本次幼兒園教案,讓孩子們了解更多的環(huán)保意識(shí),從小培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的意識(shí)。

          拓展:

          近代植樹(shù)節(jié)則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片荒蕪的平原,樹(shù)木稀少,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年,美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié),動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹(shù)造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議,并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。此后的16年間,又先后植樹(shù)6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī),1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節(jié),并放假一天。后來(lái)經(jīng)商議,于1932年發(fā)行了世界上首枚植樹(shù)節(jié)郵票,畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案3

          活動(dòng)前言:

          迎春花一般是春節(jié)開(kāi)的最早的一種小花,花色呈黃色,以前在自己的家鄉(xiāng)早早的就能看到盛開(kāi)的`迎春花,一片一片的,不管是近看還是遠(yuǎn)觀都是不錯(cuò)的一處風(fēng)景,若是家長(zhǎng)們有時(shí)間的話不防多去郊外走走!

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、使幼兒知道迎春花的形狀、顏色及名稱的含義。

          2、發(fā)展幼兒的觀察力。

          3、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然界的興趣,教育幼兒愛(ài)護(hù)花朵。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幾枝開(kāi)有迎春花和結(jié)有花骨朵的實(shí)物花枝;迎春花的掛圖。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、利用掛圖向幼兒介紹迎春花的名字,啟發(fā)幼兒說(shuō)出其名稱含義。

          2、觀察實(shí)物,利用多種感官感知和體驗(yàn)迎春花。

          3、討論:迎春花的顏色、形狀及與人們生活的關(guān)系。

          4、幼兒欣賞教師朗誦兒歌“迎春花”并討論:如何愛(ài)護(hù)花朵。

          5、到室外觀察迎春花。

          小編總結(jié):小朋友,不知道你對(duì)迎春花是否有印象,若是不知道的話可以在書(shū)集或是網(wǎng)上查看下此相關(guān)的信息,家長(zhǎng)們要協(xié)助孩子一起觀察去尋找春天吧,這對(duì)于小孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)也是很有意義的噢!

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案4

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、使幼兒知道樹(shù)木在人類(lèi)生活中的作用,懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

          2、教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,促使其逐步養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

          二、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:

          關(guān)于樹(shù)的圖片

          三、學(xué)習(xí)過(guò)程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入:教師出示圖片,幼兒分組觀察討論。

          1、教師提出看圖要求:圖片上有什么?并能用完整的`話講述。

          2、幼兒分組觀察,自由討論。

         。ǘ┱归_(kāi):

          1、教師引導(dǎo)啟發(fā)幼兒講述意圖

          2、幼兒分組討論七幅圖片:

          圖一:早上人們鍛煉身體,樹(shù)能使空氣清新。

          圖二:人們坐在樹(shù)蔭下乘涼。

          圖三:果樹(shù)可以結(jié)出各種果實(shí),莊稼可以提供給我們糧食。

          圖四:森林可以防止風(fēng)沙。

          圖五:樹(shù)林可以吸收工廠排出的廢氣。

          圖六:樹(shù)林可以防止水土流失。

          圖七:樹(shù)木可以做成許多家具和生活用品。

         。ㄈ┙M織幼兒互相交流并討論。

          1、樹(shù)木給人類(lèi)帶來(lái)哪些益處?除圖片外還有什么作用?

          2、教師小結(jié):樹(shù)木能給我們帶來(lái)這么多的好處,在日常生活中我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

          (四)延伸活動(dòng):

          組織幼兒生活中充當(dāng)“環(huán)保宣傳員”,向周?chē)娜藗冃麄鲪?ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案5

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、感受大自然,體驗(yàn)植樹(shù)的快樂(lè)。

          2、體驗(yàn)同伴間團(tuán)結(jié)合作的樂(lè)趣。

          3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

          4、參與節(jié)日游戲。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、樹(shù)苗及植樹(shù)工具。

          2、出發(fā)前的安全教育及準(zhǔn)備。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、組織好孩子,進(jìn)行出發(fā)前的安全規(guī)則教育。

          2、給幼兒分組植樹(shù),教師在旁協(xié)助。

          3、完成植樹(shù),整理隊(duì)伍并清點(diǎn)人數(shù)后返回。

          四、活動(dòng)延伸

          繪畫(huà)《我去植樹(shù)》。

          五、設(shè)計(jì)反思

          樹(shù),不僅供給我們生活所需,也帶給我們美好的童年回憶。一棵樹(shù)就是一個(gè)小小的生態(tài)區(qū),它容納、孕育了許多其他的生命。我們組織的《拜訪大樹(shù)》活動(dòng)中,提供了一個(gè)讓孩子們親切樹(shù)、認(rèn)識(shí)樹(shù)甚至愛(ài)上樹(shù)的機(jī)會(huì)。讓孩子們有從容和樹(shù)相處的時(shí)間,讓幼兒用他們天生的好奇心與敏銳的.觀察力去看樹(shù)、聽(tīng)樹(shù)、聞樹(shù)、模樹(shù),去發(fā)現(xiàn)樹(shù)的種種樣貌與內(nèi)涵,讓孩子們用語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)對(duì)樹(shù)的美好情感?傊,該活動(dòng)不僅讓幼兒親身探索了大自然中的各種樹(shù),而且讓他們以自己喜歡的藝術(shù)形式去表達(dá)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài),真正和大樹(shù)做朋友。

          這個(gè)主題的開(kāi)展抓住了幼兒的興趣點(diǎn),并結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行比較深入、細(xì)致的研究。教師和家長(zhǎng)始終是幼兒活動(dòng)的支持者、引導(dǎo)者和合作者,為幼兒創(chuàng)設(shè)了想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)的寬松環(huán)境,激發(fā)了幼兒進(jìn)一步活動(dòng)的愿望。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,每個(gè)幼兒自主地參與,大膽地表達(dá)自己的想法,因?yàn)楦信d趣,所以幼兒都積極參與到活動(dòng)中 。

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案6

          活動(dòng)名稱:

          《美麗的大樹(shù)》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.了解植樹(shù)節(jié)的意義,通過(guò)活動(dòng)提高愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。

          2.掌握樹(shù)的簡(jiǎn)單繪畫(huà)方法,嘗試用水彩筆和卡紙制作立體樹(shù)。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          了解植樹(shù)節(jié)的意義,懂得樹(shù)的繪畫(huà)技巧。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          使用剪刀剪出手的形狀,并根據(jù)自己的'想法嘗試創(chuàng)作一棵與眾不同的樹(shù)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          水彩筆、卡紙、剪刀、折紙、膠棒或雙面膠。

          溫馨提示:

          1.寶寶使用剪刀時(shí)一定要注意安全,不要剪到自己,最好在爸爸媽媽的指導(dǎo)下使用。

          2.寶寶們使用完文具以后,要記得整理好并放回原來(lái)的位置,方便下次使用。

          制作步驟:

          1.手掌放在棕色卡紙上,用水彩筆按手的形狀畫(huà)出大樹(shù)的樹(shù)干,再用剪刀剪下來(lái)。

          2.把剪下來(lái)的手掌粘在準(zhǔn)備好的白色卡紙上。

          3.用折紙剪三個(gè)圓形(一個(gè)紅色,兩個(gè)白色),三個(gè)圓形要剪一樣大,剪好后對(duì)折起來(lái),作為大樹(shù)爺爺?shù)淖彀秃秃,粘在手掌中心位置,然后用黑色水彩筆畫(huà)上眼睛

          4.拿出若干正方形的折紙,折成小扇子的形狀作為大樹(shù)的樹(shù)葉,然后粘在樹(shù)干上面。

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案7

          一、活動(dòng)背景:

          早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了太陽(yáng)人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開(kāi)展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo)。

          1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,了解樹(shù)的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

          2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

          3.初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單的基本方法。

          4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。

          三、活動(dòng)主題:

          綠化環(huán)境、美化家園。

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月11日(周五)。

          五、活動(dòng)內(nèi)容:

          (一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠。

          每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。

          注:1.3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠倡議書(shū)。

          2.3月11日、14日、15日將綠化植物帶來(lái)園,要求家長(zhǎng)寫(xiě)上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的,如:太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)。

          3.每班老師準(zhǔn)備好愛(ài)心卡片,及時(shí)將孩子帶來(lái)的花卉名稱、姓名、班級(jí)填入愛(ài)心卡中,然后封塑起來(lái)掛到相對(duì)應(yīng)的`花卉中,要求每盆帶來(lái)的植物老師要及時(shí)填入卡中,中午封塑好馬上上掛。千萬(wàn)不能幼兒帶來(lái)的植物標(biāo)錯(cuò)了或沒(méi)上掛標(biāo)簽。

          4.在收集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)。

          5.開(kāi)展“綠色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):a:花卉的盆數(shù)b:花卉的種類(lèi)數(shù)c:植物角的創(chuàng)設(shè),如:植物的標(biāo)簽上掛是否及時(shí)、擺放是否整齊歸類(lèi)孩子是否可以認(rèn)識(shí)這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項(xiàng)工作可以在下周完成當(dāng)活動(dòng)延伸)。

          (二)晨談:介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹(shù)節(jié)意義。

          (三)玩一玩做一做,介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等等。

          大班段:制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門(mén)口分發(fā),向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時(shí)間:3月11日上午第二節(jié)課完成)。

          中班段:制作樹(shù)葉書(shū)簽,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化(制作時(shí)間:3月11日上午第二節(jié)課完成,中午午睡時(shí)間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)。

          小班段:主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)(制作時(shí)間:3月11日下午完成,放學(xué)展示家園窗)。

          (四)太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”

          各班級(jí)開(kāi)展認(rèn)樹(shù)領(lǐng)樹(shù)活動(dòng),要求制作班級(jí)領(lǐng)樹(shù)的標(biāo)簽,標(biāo)簽上要有標(biāo)語(yǔ)、和班名,(中、大班制作時(shí)間上午可以和上午的制作課一起做,小班要提到上午的課間時(shí)間,邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友參與制作,認(rèn)領(lǐng)時(shí)間:餐后活動(dòng)或午睡起床后)。

          (五)“我為小樹(shù)澆澆水”

          大班段幼兒參與,每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右(可以讓部分孩子從家中帶來(lái)),每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū),開(kāi)展?jié)菜顒?dòng)。

          活動(dòng)時(shí)間:3月11日下午3:00—3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配)。

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案8

          一、活動(dòng)主題:

          “我為我家增點(diǎn)綠”

          二、活動(dòng)內(nèi)容:

          1、校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作

          2、懸掛樹(shù)木名牌

          二、活動(dòng)對(duì)象:

          大中小班小朋友和其家長(zhǎng)(由對(duì)應(yīng)班級(jí)老師向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng),自愿參加)

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1:準(zhǔn)備植物幼苗共計(jì)22株,分記:

          紫玉蘭 2株

          積木 2株

          四季桂 2株

          指甲冬青 2株

          茶花 2株

          紫鵑幼苗 10株

          櫻花 2株

          草皮 115平方

          2:花壇建設(shè)

          用磚石共砌面積約為120平方米的花壇,倒入60立方米的黃泥。

          四、活動(dòng)時(shí)間安排:

          3月11日下午3點(diǎn)之后(3月12日為星期六,在該日舉辦會(huì)增加成本)

          五、活動(dòng)具體過(guò)程安排

          11日早晨由前臺(tái)再次聯(lián)系可以參加該活動(dòng)的`家長(zhǎng),再次確認(rèn)。

          安排人員清洗場(chǎng)地,并挖好樹(shù)洞。

          下午1點(diǎn) ,檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(包括校內(nèi)小朋友的起床和梳洗,植樹(shù)工具)

          下午2點(diǎn)時(shí)許,檢查校內(nèi)環(huán)境,打掃衛(wèi)生。

          下午2點(diǎn)半,在門(mén)口迎接家長(zhǎng),并做好家長(zhǎng)接待工作。

          下午3點(diǎn) ,等待參加全部到齊,由家長(zhǎng)和小朋友一起把種植的數(shù)木放入樹(shù)洞,并放上黃土。

          下午3點(diǎn)半 ,活動(dòng)基本結(jié)束,合影留念。

          六、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:

          1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木,關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。

          2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。

          3、增長(zhǎng)小朋友動(dòng)手能力。

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案9

          活動(dòng)時(shí)間:

          3月11日上午

          活動(dòng)場(chǎng)地:

          科大院內(nèi)中心花園

          活動(dòng)形式:

          認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),掛上祈愿卡,給小樹(shù)澆水。

          活動(dòng)來(lái)源:

          早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹(shù)澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。

          2、能夠愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。

          3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的.美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,挖掘路途中的教育資源,并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。

          2、3月10下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋。

          3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、祈愿卡、愛(ài)心卡,把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),并塑封。

          4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹(shù)木和人類(lèi)的關(guān)系,植樹(shù)的意義。

          5、各班自備大水桶一個(gè),小水桶幼兒人手一個(gè)。

          6、各項(xiàng)人員安排:主持人—韓金紅攝像—梁晶,照相—班內(nèi)保育老師,提水—兩名男教師。

          7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

          活動(dòng)流程:

          一、植樹(shù)前的談話:

          你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

          二、植樹(shù)開(kāi)始

          我給小樹(shù)澆澆水,我和小樹(shù)同長(zhǎng)高“植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。

          第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分四列縱隊(duì),面朝旗桿按照班級(jí)順序從西往東依次站好)

          第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

          (把這一天定為植樹(shù)節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。)第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

          第四項(xiàng):各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議:“愛(ài)護(hù)小樹(shù),從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

          第五項(xiàng):分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

          三、中班活動(dòng)流程:

          1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域,負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

          ●活動(dòng)順序:到達(dá)綠化場(chǎng)地——為小樹(shù)祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹(shù)卡——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。

          ●在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng),不要擅自離開(kāi)集體

          2、認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹(shù)卡”“愛(ài)心卡”“祈愿卡”掛在樹(shù)上,和大樹(shù)擁抱、與小樹(shù)牽手。

          3、給小樹(shù)澆水.

          要求建議:

          ●水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾?shù)水喝多了,也要生病的。

          ●取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序。

          ●提水和返回的路線要明確,以免孩子沖撞。

          4、和小樹(shù)合影留念。

          5、撿拾垃圾、整理工具。

          6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案10

          一、活動(dòng)名稱:

          實(shí)踐活動(dòng)“我們植樹(shù)去”

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道3月12日是植樹(shù)節(jié),有愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。

          2、能參與幼兒園的綠化行動(dòng),爭(zhēng)做幼兒園小主人。

          三、策劃者:

          xx

          四、活動(dòng)對(duì)象:

          中班級(jí)部

          五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小組準(zhǔn)備小樹(shù)苗一棵、水桶、小鏟;

          2、查看幼兒園需要補(bǔ)種的樹(shù)苗

          3、植樹(shù)流程一張

          六、活動(dòng)過(guò)程:

          1、提出活動(dòng)要求:

          要求:找到需要補(bǔ)種小樹(shù)苗的`地方,小組合作種植

          2、幼兒按照植樹(shù)流程小組合作植樹(shù)

          植樹(shù)流程:挖土——埋樹(shù)根——培土——踩實(shí)——澆水

          重點(diǎn)指導(dǎo):勞動(dòng)前先分工,不爭(zhēng)搶

          3、參觀我們種植的小樹(shù)苗,體驗(yàn)成功的喜悅。

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案11

          ◆ 活動(dòng)目標(biāo):

          (1)知道每年的3月12日是我們國(guó)家的植樹(shù)節(jié)。

          (2)具有保護(hù)樹(shù)木樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

         。3)了解保護(hù)樹(shù)木的途徑和方法。

         。4)讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

         。5)感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

          ◆ 活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)了解植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng);學(xué)會(huì)了用水壺給植物澆水。

          材料準(zhǔn)備:水、大水桶、班級(jí)卡片、水壺。

          ◆ 活動(dòng)重難點(diǎn):

          重點(diǎn):體驗(yàn)植樹(shù)節(jié)的快樂(lè)。

          難點(diǎn):能更好地與伙伴合作,相互幫助。

          ◆ 活動(dòng)過(guò)程:

          1. 介紹植樹(shù)節(jié)的.來(lái)歷

          師:小朋友們,今天是3月12號(hào),也就是植樹(shù)節(jié)。你們知道為什么會(huì)有植樹(shù)節(jié)嗎?(為了鼓勵(lì)人們植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境設(shè)立的)

          2. 帶領(lǐng)幼兒朗誦有關(guān)植樹(shù)節(jié)的兒歌

          小朋友,快快來(lái),大家一起來(lái)植樹(shù)。

          小樹(shù)苗,要長(zhǎng)大,需要我們?nèi)?ài)護(hù)。

          你愛(ài)樹(shù),他爰樹(shù),小樹(shù)長(zhǎng)成通天樹(shù)。

          3. 認(rèn)領(lǐng)樹(shù)木

          帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的院子里,將代表本班級(jí)的卡片系在樹(shù)枝上,要求本班幼兒定期為這棵小樹(shù)松土和澆水,讓幼兒能夠親身體驗(yàn)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的快樂(lè)。

          4. 指導(dǎo)幼兒給小樹(shù)澆水

          對(duì)幼兒的要求:水壺里的水要少裝一點(diǎn),因?yàn)樾?shù)喝多了水,也要生病的;取水時(shí)不能擁擠,要按照先后順序;小朋友之間要相互幫助;提水的路線和返回的路線要記清,以免撞到其他小朋友。

          ◆ 活動(dòng)延伸

          請(qǐng)幼兒在假期和父母一起去郊外認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),這不僅能加深親子之間的感情,更能將保護(hù)環(huán)境發(fā)張成一件長(zhǎng)久的樂(lè)事,讓幼兒體驗(yàn)到其中的快樂(lè)。

          拓展:

          為了積極面對(duì)全球氣候變暖的威脅,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署2006年11月8日在內(nèi)羅畢發(fā)起“為地球植樹(shù):10億棵樹(shù)運(yùn)動(dòng)”。這一運(yùn)動(dòng)計(jì)劃2007年在全球種植最少10億棵樹(shù)。隨著人們的環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng),并積極投身植樹(shù)造林活動(dòng),人類(lèi)生存的環(huán)境將會(huì)得到不斷的改善。

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案12

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道3月12日是植樹(shù)節(jié)。

          2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護(hù)花草樹(shù)木等植物,具有初步的環(huán)保意識(shí)。

          3、活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛(ài)心,體驗(yàn)同伴間相互合作的喜悅。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。

          2、水桶、水壺等

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          1、教師在室內(nèi)告訴幼兒有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)信息,提高幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

          2、開(kāi)展“我給植物澆澆水”的活動(dòng),幼兒親手給種植區(qū)的植物和幼兒園的`花草樹(shù)木澆水。鼓勵(lì)幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)為環(huán)保出一份力。

          3、鼓勵(lì)幼兒互相合作提水澆樹(shù)。

          4、教師在活動(dòng)中要提醒幼兒不要弄濕衣物,不要踩到花草樹(shù)木。

          5、活動(dòng)后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母惺,并?qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽一起栽種小樹(shù)。

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案13

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)鏟沙,拍沙等動(dòng)作,促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。

          2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。

          3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          目標(biāo)1

          活動(dòng)難點(diǎn):

          想出各種辦法堆沙山。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。

          2、玩沙工具(鏟子、小桶)

          3、每人自制插塑小樹(shù)若干。

          活動(dòng)過(guò)程:

          (一)引題

          1、師講故事:小鳥(niǎo)住在樹(shù)木林里很快活……后來(lái)樹(shù)林被人砍光了。

          2、提問(wèn):樹(shù)被砍完了,小鳥(niǎo)能生活在樹(shù)林里嗎?

          3、激發(fā)幼兒再造樹(shù)林的愿望。

         。ǘ┙淮嫔骋

          1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚(yáng)起,落到小朋友身上。

          2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請(qǐng)老師幫忙。

          3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

         。ㄈ┯變和嫔

          教師指導(dǎo):

          1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。

          2、想出各種堆沙山的'辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會(huì)塌下來(lái)。

          3、在造好的山上種樹(shù)木,變成樹(shù)林。

         。ㄋ模┙Y(jié)束部分

          1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹(shù)林行為,體驗(yàn)為小鳥(niǎo)做好事的自豪情感。

          2、整理衣著回教室。

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案14

          一、活動(dòng)背景:

          早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了新華僑孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的`相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我們將在3月12日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

          2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們幼兒園的風(fēng)采。

          3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、每個(gè)班級(jí)布置相應(yīng)的主題板:如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

          2、幼兒園制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

          3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

          4、制作植樹(shù)節(jié)宣傳板塊(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)

          5、擬定向家長(zhǎng)、社區(qū)宣傳資料

          6、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

          7、樹(shù)苗若干。

          四、活動(dòng)過(guò)程:

          (一) “種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式

          1、園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

          2、家委會(huì)代表講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

          3、社區(qū)居委會(huì)工作人員代表向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

          4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

          (二)分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

          1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”

          流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

          2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

          流程:在幼兒園種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù) ——合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。

          3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

          流程:幼兒在老師的帶領(lǐng)下到社區(qū)周?chē)l(fā)放植樹(shù)節(jié)宣傳單。并認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

        植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)教案15

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié),大班年級(jí)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案快樂(lè)活動(dòng)--我愛(ài)地球,綠色家園。綠化孕育了文明,人類(lèi)要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展"植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠"文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任,。

          為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境"對(duì)話",主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的'情感,我大班年級(jí)將組織孩子開(kāi)展"為地球種上愛(ài)的種子,為大家建造美的家園"的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解"植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷"、"植樹(shù)與環(huán)保"、 "有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)"等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開(kāi)始,爭(zhēng)做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。 >二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào),園提供制作好的宣標(biāo)志的材料

          2.有關(guān)植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

          3.幼兒自制宣傳旗、小樹(shù)頭飾、水桶、杯子等。

          >三、活動(dòng)時(shí)間:

          3月11日上午

          >四、參加人員:

          大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名

          >五、活動(dòng)內(nèi)容:

          1.介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹(shù)節(jié)意義。

          2.對(duì)人員進(jìn)行分組。(集中操場(chǎng))

          A由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)接隊(duì)旗。

          添綠小分隊(duì)(諸、金)

          護(hù)綠小分隊(duì)(張、姜)

          環(huán)保小分隊(duì)(陳、姚)

          文明小分隊(duì)(小張、周)

          關(guān)愛(ài)小分隊(duì)(李、俞、王)

          B隊(duì)長(zhǎng)宣讀分隊(duì)的宣傳口號(hào),讓孩子們了解知曉。

          (先在操場(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌,聽(tīng)老師宣讀倡議書(shū),再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣傳。)

          3.宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。

          4.小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā)。

          (水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)

          5.回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況。

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