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        小班科學(xué)教案:熱帶魚教案及教學(xué)反思

        時(shí)間:2024-03-16 11:30:42 教學(xué)反思 我要投稿
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        小班科學(xué)教案:熱帶魚教案及教學(xué)反思

          作為一位剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的小班科學(xué)教案:熱帶魚教案及教學(xué)反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小班科學(xué)教案:熱帶魚教案及教學(xué)反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道三角形有三條邊和三個(gè)角。

          2、能辨認(rèn)出三角形圖形以及和三角形相似的物體。

          3、體驗(yàn)圖形拼圖的樂趣。

          4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          PPT課件、活潑音樂、不同形狀積木

          活動(dòng)過程:

          一、開始導(dǎo)入

          部分教師以好朋友送禮物作為開始,今天有個(gè)好朋友要送我們禮物,你們想知道是誰嗎?通過小花貓送禮物給小朋友所走的路線,引出三角形形狀。分析三角形的特點(diǎn),有三條邊和三個(gè)角。

          二、基本部分

          1、教師給幼兒準(zhǔn)備每人一個(gè)三角形積木,用實(shí)物操作的方法了解三角形的特征,并請(qǐng)幼兒從不同形狀的積木里面找出三角形積木

          2、教師請(qǐng)幼兒在圖片中觀察,找出里面的三角形,并了解一下其它圖形。

          3、教師問幼兒:'"你們想知道小花貓送給我們什么禮物嗎?"激發(fā)幼兒好奇心,從而打開小花貓送的禮物是三角形熱帶魚,再請(qǐng)幼兒從四幅熱帶魚圖片中找出三角形熱帶魚。

          三、幼兒通過認(rèn)識(shí)了有三角形的熱帶魚,延伸引導(dǎo)幼兒說說生活中還有哪些東西是三角形的,并請(qǐng)幼兒一起認(rèn)識(shí)一些三角形的物品。

          四、欣賞三角形拼圖,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造想象力。

          五、結(jié)束部分

          幼兒在歡快的音樂中做三角形拼圖送給小花貓做禮物并拍成圖片結(jié)束活動(dòng)。

          教學(xué)反思

          1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),孩子們對(duì)探索熱帶魚的興趣濃了,表現(xiàn)成功的欲望也增強(qiáng)了。

          2、本次活動(dòng)的目的在于讓孩子感受熱帶魚的美,知道魚的形狀及特征。通過課件的展示讓孩子知道用圖形去表現(xiàn)魚的輪廓,用點(diǎn)線形去設(shè)計(jì)不同的花紋。

          3、給予更多的時(shí)間讓孩子去討論,去探索表現(xiàn)魚的特征。

          4、在評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)中,我讓幼兒自己來評(píng)價(jià),找出優(yōu)點(diǎn)和存在的缺點(diǎn),在以后的活動(dòng)中克服不足之處。

          6、活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)在語言表述方面不夠清晰,表述的方式上過于書面化,在互動(dòng)環(huán)節(jié)方面多留時(shí)間讓幼兒去思、去想、去說。

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