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        大班社會教案及教學(xué)反思《什么東西沉,什么東西浮》

        時間:2024-04-07 07:29:46 教學(xué)反思 我要投稿
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        大班社會教案及教學(xué)反思《什么東西沉,什么東西浮》

          活動目標(biāo)

          1、讓幼兒了解水的一些特性,并通過操作,培養(yǎng)幼兒的探索精神,激發(fā)幼兒對一些自然現(xiàn)象的興趣。

          2、引導(dǎo)幼兒積極思維,大膽操作和較完整連貫地表達。

          活動準(zhǔn)備

          1、瓶子、蓋子、磁鐵、小泡沫板、石塊、木塊、橡皮泥、橡皮筋、塑料積木。

          2、記錄卡、筆、操作盤、玻璃水缸。

          3、毛邊紙和書面紙折的船。

          活動過程

          一、老師介紹準(zhǔn)備的各種材料物品(幼兒說、老師說)

          二、幼兒實驗

         。ㄒ唬┨岢鰢L試題:你們知道盤中的東西放入水缸后會發(fā)生什么現(xiàn)象?"來;請把你看到的結(jié)果用↑↓的符號記在記錄上(↑表示上浮、↓表示下沉)。

          幼兒解題:將自己記錄的結(jié)果告訴大家,什么東西沉下去、什么東西浮上來。

          討論:為什么有的瓶子是浮在水面上、有的瓶子沉在水下?指導(dǎo):空瓶子蓋上蓋會浮在水面上,因為它輕;盛滿水的瓶子蓋上蓋就沉在水下,因為它重。

          三、幼兒實驗

         。ǘ┨岢鰢L試題:用什么方法能使浮在水面上的東西沉下去,使沉下去的東西浮起來?幼兒解題:介紹各種方法。

          指導(dǎo):幫助歸納可以有幾種方法。

          四、幼兒再次實驗

          (三)提出嘗試題;你能不能用剛才介紹的各種方法試一試,將浮在水上的東西沉下去,讓沉在水下的東西浮上來,每做一次,在記錄卡上做一個記錄。

          指導(dǎo):水有浮力,當(dāng)放進水里的東西的重量大于水的浮力時,東西就往下沉;當(dāng)放進水里的東西的重量小于水的浮力時,東西就浮在水面上。

          五、幼兒實驗

         。ㄋ模┨岢鰢L試題:把兩只不同紙折的小船放進水里,看看小船會怎么樣。(裝進同樣的小木塊)

          幼兒解詞:毛邊紙折的船沉得快。

          指導(dǎo):紙吸足了水分就沉得快。

          六、總結(jié)

          活動反思

          讓幼兒動手嘗試使用多種輔助材料體驗沉浮中所取得的不同效果,既貼近幼兒的生活,又簡單、方便,具有較強的操作性和趣味性,激發(fā)了幼兒對身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

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