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        共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教案

        時(shí)間:2024-01-13 07:08:19 教案 我要投稿

        【推薦】共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教案

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        【推薦】共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教案

          本課的兩首音樂作品都是以“隊(duì)活動(dòng)”有關(guān)。歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》是電影《紅孩兒》的插曲。具有鼓動(dòng)性的歌詞和號(hào)召性的音調(diào),表達(dá)了共產(chǎn)兒童團(tuán)員美好的理想和堅(jiān)定的信念。突出了進(jìn)行曲的氣勢和進(jìn)行曲的特點(diǎn)。

          《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》是一首堅(jiān)定有力、昂揚(yáng)向上的進(jìn)行曲風(fēng)格的歌曲,原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》。歌曲表現(xiàn)了少先隊(duì)員立志繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),做共產(chǎn)主義接班人的決心。歌曲始終給人以堅(jiān)定有力、勇往直前的感覺。

          一、 教學(xué)目標(biāo)

          1、 通過學(xué)唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》了解歷史,感受不同時(shí)代的兒童生活,并知道《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》在革命時(shí)期的作用。

          2、 通過欣賞合唱歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,激發(fā)學(xué)生用堅(jiān)定、明朗的聲音、飽滿的情緒演唱這首革命歷史歌曲。

          二 、 教學(xué)重點(diǎn)

          在理解歌曲背景的前提下,用良好的精神狀態(tài)、用堅(jiān)定、明朗的聲音演唱歌曲。

          三 、 教學(xué)過程

         一、組織教學(xué):

          師生用音樂語言問好:

         。◣煟┩瑢W(xué)們好。ㄓH切地)

          (生)你好!你好!老師你好。ㄓ押玫兀

          二、聆聽《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

          1、導(dǎo)入:

          同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)老師今天有什么變化嗎?(紅領(lǐng)巾)

          你知道戴上紅領(lǐng)巾有什么意義嗎?

          師:紅領(lǐng)巾是國旗的一角,戴上它就表示加入了中國少年先鋒隊(duì),成了一名光榮的少先隊(duì)員了。

          你知道做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員要做到哪些嗎?現(xiàn)在讓我們一起來聽聽我們的隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

          2、聆聽《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

          誰能說說,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員要怎么做呢?

          學(xué)生討論 回答 (愛祖國 愛人民 好好學(xué)習(xí) 不怕困難 不怕敵人 )

          師:還記得我們?nèi)腙?duì)那天的呼號(hào)嗎?

          師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

          生:時(shí)刻準(zhǔn)備著

          三、節(jié)奏訓(xùn)練

          師:

          我們做為少先隊(duì)員,首要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),為將來更好的建設(shè)祖國做準(zhǔn)備,因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),將來才能使我們的國家更加繁榮強(qiáng)大,F(xiàn)在,紅領(lǐng)巾交給我們一個(gè)任務(wù),讓我們一起來完成吧

          課件出示:

          紅 領(lǐng). 巾 們 呀, 大 家. 一 起 來,保 護(hù) 我 們. 的 地. 球 媽 媽。

          大 家. 齊 動(dòng) 員, 保 護(hù) 環(huán) 境,的 的達(dá) 的 達(dá) 的的 達(dá) 的 達(dá)。

          四、學(xué)唱歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

          導(dǎo)入:

          師:我們生活在一個(gè)新時(shí)代,有著優(yōu)越的生活條件和成長環(huán)境,我們的生活是幸福的?墒悄銈冎绬?在革命戰(zhàn)爭時(shí)期的少年兒童的生活跟我們的可是大不一樣,他們的生活條件和成長環(huán)境都比較差,但他們從不抱怨什么,而且還自發(fā)地組織起來和敵人做斗爭,成了一個(gè)個(gè)令人敬佩的少年英雄。這些小伙伴們?yōu)樽鎳慕夥抛龀隽瞬恍〉呢暙I(xiàn),我們來看看都有誰?你認(rèn)識(shí)他嗎?

          播放課件圖片

          師:這些小英雄都是我們在電影或故事中熟悉的人物,他們有個(gè)共同的名字你知道叫什么嗎?

          課件出示兒童團(tuán)圖片

          師:——共產(chǎn)兒童團(tuán),他們每個(gè)人都是兒童團(tuán)的團(tuán)員。

          師:兒童團(tuán)也有他們自己的歌,現(xiàn)在讓我們聽聽吧

          播放課件老《兒童團(tuán)歌》

          師:看了這段影片,我相信大家對兒童團(tuán)有了些了解。同學(xué)們,你們知道嗎?其實(shí)你們都是共產(chǎn)兒童團(tuán)的成員。共產(chǎn)兒童團(tuán)就是現(xiàn)在中國少年先鋒隊(duì)的前身,那時(shí)的兒童團(tuán)員們主要任務(wù)是站崗、放哨、幫助八路軍叔叔傳遞情等等

          我們生活在和平年代,幸福美滿,不需要我們拿起刀槍去和敵人做斗爭,但是我們也要做和平年代的小英豪,好好學(xué)習(xí),好好努力,為身邊的朋友,為家,為校,為社會(huì)作出自己的一份力量,F(xiàn)在,讓我們新時(shí)代的紅領(lǐng)巾唱起兒童團(tuán)的歌,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神吧!

          課件播放新《兒童團(tuán)歌》

          A、聽了這首歌,老師也忍不住想要唱了,你們想和老師一起唱嗎?

          B、大屏幕顯示歌曲詞、譜。

          C、聽錄音范唱,完整地欣賞歌曲。

          D、老師有表情的范唱。

          E、老師教譜,學(xué)生跟唱。

          F、全體跟琴正確填唱歌詞。

          師:今天老師和大家一起感受了兒童團(tuán)員保衛(wèi)祖國的熱情,同學(xué)們今天的表現(xiàn)也很好。希望同學(xué)們比他們更厲害為祖國的繁榮強(qiáng)大努力學(xué)習(xí)做一個(gè)新世紀(jì)的兒童團(tuán)員。

          師生用音樂語言互道再見:

         。◣煟煌瑢W(xué)們再見。ㄓ押玫兀

          (生):再見!再見!老師再見!(親切地)

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