- 《秋天的雨》教學(xué)反思 推薦度:
- 秋天的雨教學(xué)反思 推薦度:
- 相關(guān)推薦
秋天的雨教學(xué)反思(精選3篇)
身為一位優(yōu)秀的老師,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗,那么寫教學(xué)反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的秋天的雨教學(xué)反思(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的雨教學(xué)反思1
通過教學(xué)《秋天的雨》這節(jié)課,讓學(xué)生首先理解這篇課文的題材是一種抒情意味很濃的散文。名為寫秋天的雨,實際上是寫秋天。課文從多個側(cè)面寫了秋天給人們帶來的豐富感受。通過結(jié)合實際讓學(xué)生聯(lián)想,很容易讓學(xué)感受到秋天的美好的風(fēng)采,學(xué)習(xí)后學(xué)生對課文內(nèi)容反饋很好,能夠從景色中看到豐收的'景象。
在講課前我首先讓學(xué)生用對對子的方式導(dǎo)入新課。如:春風(fēng)陣陣送溫暖,秋雨綿綿送涼爽,讓學(xué)生從秋天的涼爽進(jìn)入課題。上課時,重點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生字、生詞,去體會作者是怎樣對秋天進(jìn)行稱贊的,去感受秋天的美麗景色。在讓學(xué)生讀書的過程中指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生字,記憶生字的間架結(jié)構(gòu)、多音字,讓學(xué)生在讀重點句子中加深對生字的理解運(yùn)用,效果很好。
其次是引導(dǎo)學(xué)生通過通讀課文。提問:秋天的雨是什么?學(xué)生能夠多課文的自然節(jié)中去尋找答案。是鑰匙、是顏料、是好的味道、是小喇叭。學(xué)生回答后,回放課文內(nèi)容,告訴學(xué)生冬天就要來到了,它給我們帶來了豐收的景象,突出了課文的重點。也讓學(xué)生對課文有一個清晰的認(rèn)識。
秋天的雨教學(xué)反思2
我很喜歡《秋天的雨》這篇文章。整篇文章用的都是藝術(shù)化的語言,無論是讀之人還是聽之人,都有一種美的享受。
在講授這一課之前,我不免擔(dān)心起來:三年級的學(xué)生能感受這詩歌般的語言美嗎?能從中感受到秋天的美好嗎?畢竟,現(xiàn)在的`孩子對生活的感受太淡薄了。特別是在季節(jié)特征不太明顯的南方,孩子們更難于體驗何謂“秋”。這怎么辦呢?不管了,先讓自己充滿激情吧。
進(jìn)到教室,我就用高八度的聲調(diào)跟同學(xué)們說:“同學(xué)們,秋天到了,我們身邊的世界正悄然發(fā)生著變化,細(xì)心的小朋友,你有什么發(fā)現(xiàn)呢?”沒想到,問題一出,同學(xué)們都舉高小手爭著回答。俗話說,好的開頭是成功的一半。學(xué)生的這些反應(yīng)頓時給我增添了不少信心。接下來的課都上得非常順暢,這是我意想不到的。課后,我作了反思。這樣的結(jié)果來源于我的課程設(shè)計嗎?好像并不是這樣的。排除了一下其它因素后,我得出這樣的結(jié)論:教師上課的情緒會影響學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒。我猶記得當(dāng)時我的心情是非常激動的,我感覺到我跟學(xué)生同步了。這節(jié)課以后,我學(xué)會了盡量讓自己充滿激情,用自己的激情去感染學(xué)生。
秋天的雨教學(xué)反思3
《秋天的雨》一課,是一節(jié)真實的課,一節(jié)樸實無華的課,一節(jié)抓語言文字、重誦讀的課,主要體現(xiàn)了如下一些特點:
一、重視閱讀興趣的培養(yǎng)。
為使學(xué)生“喜歡閱讀”,教師在備課時,設(shè)計了很多激發(fā)閱讀興趣的方法。比方說在指導(dǎo)第二自然段的閱讀中,老師讓學(xué)生一邊讀一邊想象,再通過配樂和課件再現(xiàn)情境的方法,把學(xué)生帶入課文描寫的情景中,讓他們對閱讀文本產(chǎn)生興趣;在指導(dǎo)第四自然段的閱讀時,通過表演讀的方法,調(diào)動學(xué)生讀書的積極性,收到了很好的效果。
二、重視讀的層次性。
每一次讀都有每一次的目的和要求,螺旋上升,層層推進(jìn),學(xué)生經(jīng)歷了從讀得不熟練,到讀得流利有感情的過程。學(xué)生有了充足的`時間在課堂上朗讀、默讀、表演讀,在讀中感悟、理解、交流。學(xué)生在反復(fù)誦讀過程中,識字、學(xué)詞、練句,走進(jìn)語言文字,體會感悟文本。
三、重視讀中積累。
《秋天的雨》是一篇寫景的抒情小散文,語言文字很美,精彩的描寫集中在第二、第三自然段。教師把閱讀的重點指導(dǎo)放在這兩個自然段,聯(lián)系生活實際和上下文理解重點詞句,背誦積累好的的詞句。學(xué)生在流暢讀書的基礎(chǔ)上背誦喜歡的精彩的句子、段落,將為他們今后的語言發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
【秋天的雨教學(xué)反思】相關(guān)文章:
秋天的雨教學(xué)反思01-26
《秋天的雨》教學(xué)反思07-07
《秋天雨》教學(xué)反思09-11
《秋天的雨》教學(xué)反思12-05
秋天的雨教學(xué)反思10-12
《秋天的雨》教學(xué)反思[熱]07-09
語文秋天的雨教學(xué)反思08-02
語文《秋天的雨》教學(xué)反思08-16
秋天的雨教學(xué)反思優(yōu)秀09-22