《老虎》教案優(yōu)秀
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的《老虎》教案優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、使幼兒理解故事內(nèi)容，正確把握故事中不同角色的性格特點(diǎn)，記住大體情節(jié)。
2、學(xué)習(xí)理解詞語(yǔ)：厲害——猛烈、難以對(duì)付；癟嘴——因沒牙而口形不飽滿。
3、教育幼兒遇事多動(dòng)腦筋，養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：使幼兒記住故事的主要情節(jié)。
難點(diǎn)：把握不同角色的性格特征，初步理解潛在的哲理。
活動(dòng)準(zhǔn)備
多媒體課件一個(gè)、小猴、小兔、狐貍、老虎、獅子、牛大夫、馬大夫、指偶若干、錄音帶（錄有“老虎”的叫聲），小金星若干，排練好情境表演
活動(dòng)過程
�。ㄒ唬╅_始部分
1、問：小朋友，你最喜歡哪種動(dòng)物？（放錄音）聽，這是誰(shuí)的聲音？（老虎）
2、（出示多媒體畫面）
問：你覺得大老虎的什么地方最厲害？（引導(dǎo)幼兒說出牙齒）
3、（出示沒有牙齒的大老虎畫面）
問：這兩只老虎有什么不一樣的地方（引導(dǎo)幼兒說出沒有牙齒）
導(dǎo)入課題。
�。ǘ┗静糠�
1、教師進(jìn)行生動(dòng)形象的表演講述。提問：
�。�1）故事里有哪幾個(gè)小動(dòng)物？
�。�2）誰(shuí)不害怕大老虎的牙齒？它是怎樣做的？
2、利用課件，請(qǐng)幼兒欣賞第二遍故事，并結(jié)合課件提問：
�。�1）小猴和小兔為什么害怕大老虎的牙齒？（引導(dǎo)幼兒模仿并學(xué)說對(duì)話）
（2）狐貍不害怕大老虎的牙齒，它是怎樣說的？
�。�3）老虎吃過糖嗎？它是怎樣做的？
（4）這時(shí)候，誰(shuí)來勸老虎？它是怎樣說的？
�。�5）老虎牙疼的時(shí)候找過誰(shuí)？它們是怎樣做的？
�。�6）這時(shí)候誰(shuí)來了？它是怎樣做的？最后一顆牙是怎樣拔掉的？
（7）大老虎變成了一只什么樣的老虎？（豐富：癟嘴）
3、請(qǐng)幼兒欣賞情境表演，加深對(duì)故事內(nèi)容的理解。提問：
�。�1）小狐貍拔掉了大老虎的牙齒，說明小狐貍怎么樣？大老虎呢？
�。�2）為故事取名字
4、教育幼兒要保護(hù)牙齒，遇事多動(dòng)腦筋，想辦法。
5、幼兒戴上紙偶進(jìn)行自由講述。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分
【《老虎》教案優(yōu)秀】相關(guān)文章：
《小老鼠和大老虎》中班優(yōu)秀教案優(yōu)秀01-21
大班《老虎來了》教案05-29
大班語(yǔ)言老虎來了教案03-24
中班美術(shù)教案：布老虎01-09
大班語(yǔ)言老虎拜師傅教案06-08
老虎來了大班語(yǔ)言教案02-22
沒長(zhǎng)耳朵的小老虎中班教案06-08
小學(xué)音樂教案《兩只老虎》12-14