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        中班游戲小豬運(yùn)西瓜教案

        時間:2024-11-08 09:08:25 教案 我要投稿
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        中班游戲小豬運(yùn)西瓜教案

          作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的中班游戲小豬運(yùn)西瓜教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        中班游戲小豬運(yùn)西瓜教案

        中班游戲小豬運(yùn)西瓜教案1

          活動目標(biāo):

          1、練平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力,增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性。

          2、能積極的參與體育活動,準(zhǔn)守游戲規(guī)則。

          3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

          4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

          活動準(zhǔn)備:

          1、平衡木兩條、拱形門兩個、籮筐兩個(內(nèi)放球類),根據(jù)幼兒體質(zhì)條件還可以再設(shè)置一些障礙,如踩樁過溪。

          2、大灰狼頭飾一個。

          活動過程:

          一、游戲:"小豬過橋"

          1.今天天氣很好,小豬們要到外婆家去玩。外婆家很遠(yuǎn),要走過小橋、鉆過山洞才能到達(dá)。

          2.教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)"走小橋"、"鉆山洞"。

          二、游戲:"小豬運(yùn)西瓜"

          1.外婆家到了。外婆看見小豬們可高興啦,說要把好吃的西瓜送給小豬們吃,請把西瓜搬回家吧!

          2.討論:回家的路很遠(yuǎn),如果路上遇見大灰狼怎么辦?(外婆說小豬你們看見大灰狼時,要立刻蹲下不動,它就不會發(fā)現(xiàn)你們了。)

          3、小豬抱著西瓜鉆過山洞、走過小橋,把西瓜一個一個運(yùn)回家。老師扮演大灰狼,當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時小豬立刻蹲下不動,隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。

          三、游戲:"切西瓜"

          1、西瓜運(yùn)完了,讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧!

          2、"切西瓜"游戲:幼兒拉手成圓圈(西瓜),請一名幼兒邊走邊念:"切切,切西瓜,綠的皮,紅的.瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四處淌。"念兒歌的同時,用小手在兩人拉手處做切的動作,念完"淌"字,全體幼兒四散跑開,切西瓜者抓住一人后,再次開展游戲,被抓者念兒歌,切西瓜。

          3、可以組成3-4個小圓圈,同時玩"切西瓜"游戲。

          活動反思:

          勤勞的小豬們要把西瓜運(yùn)回家,可是要走過窄窄的獨木橋還要鉆小小的圈,途中還會有大灰狼出沒,小豬們要格外小心,碰到了狼要趕快蹲下,等狼走了才能繼續(xù)往前走,歷盡艱難險阻,小豬們終于把西瓜成功運(yùn)回家;顒邮歉鶕(jù)幼兒的年齡特點結(jié)合本班幼兒的實際情況來設(shè)計的,整個活動孩子們的參與興趣很高達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。有一名幼兒因身體欠佳沒有參與到活動中。

        中班游戲小豬運(yùn)西瓜教案2

          教學(xué)意圖:

          培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,根據(jù)幼兒特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參加。發(fā)展幼兒基本動作、促進(jìn)身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)、提高身體運(yùn)動機(jī)能,真正促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

          教學(xué)目標(biāo):

          1.練習(xí)平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力,增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性。

          2.能積極的參與體育活動,準(zhǔn)守游戲規(guī)則。

          3.鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

          4.培養(yǎng)幼兒的.合作意識,學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓。

          5.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1.拱形門兩個、平衡木兩條、籮筐兩個(內(nèi)放球類),根據(jù)幼兒體質(zhì)條件還可以再設(shè)置一些障礙,如踩樁過溪。

          2.一個大灰狼頭飾。

          教學(xué)過程:

          一、游戲:“豬寶寶過橋”

          1.豬寶寶們要到外婆家去玩。外婆家很遠(yuǎn),要走過小橋、鉆過山洞才能到達(dá)。

          2.指導(dǎo)幼兒練習(xí)“走小橋”、“鉆山洞”。

          二、游戲:“豬寶寶運(yùn)西瓜”

          1.到了外婆家。外婆看見豬寶寶們可高興啦,說要把好吃的西瓜送給豬寶寶們吃,請把西瓜搬回家吧!

          2.討論:回家的路很遠(yuǎn),如果路上遇見大灰狼怎么辦?(外婆說豬寶寶你們看見大灰狼時,要立刻蹲下不動,它就不會發(fā)現(xiàn)你們了。)

          3.豬寶寶抱著西瓜鉆過山洞、走過小橋,把西瓜一個一個運(yùn)回家。老師扮演大灰狼,當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時小豬立刻蹲下不動,隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。

          三、游戲:“切西瓜”

          1.西瓜運(yùn)完了,讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗。

          2. “切西瓜”游戲:幼兒拉手成圓圈(西瓜),請一名幼兒邊走邊念:“切、切,切西瓜,綠的皮,紅的瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四處淌!蹦顑焊璧耐瑫r,用小手在兩人拉手處做切的動作,念完“淌”字,全體幼兒四散跑開,切西瓜者抓住一人后,再次開展游戲,被抓者念兒歌,切西瓜。

          3.組成3-4個小圓圈,同時玩“切西瓜”游戲。

          教學(xué)結(jié)束:

          再次復(fù)習(xí)體育游戲《切西瓜》。

          教學(xué)反思:

          活動孩子們都十分喜歡,玩的非常開心,參與性非常積極。并在活動中較好地遵守規(guī)則,規(guī)則明確化,合作與競賽讓幼兒發(fā)揮團(tuán)隊精神。體育活動的目標(biāo)是發(fā)展幼兒的動作,但是單調(diào)的導(dǎo)入,會讓幼兒覺得動作的學(xué)習(xí)枯燥乏味。通過故事情景來吸引幼兒的注意力,引發(fā)幼兒的興趣,角色的擔(dān)當(dāng)讓幼兒感受游戲的快樂。成為活動的真正主人,通過游戲化活動過程讓幼兒體驗了快樂的運(yùn)動,快樂的參與。使幼兒明白身體鍛煉是非?鞓返氖虑。達(dá)到了較好的效果。

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